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周花

作品数：6 被引量：79H指数：5
供职机构：中山大学护理学院更多>>
相关领域：医药卫生社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇护理
  • 2篇医疗恐惧
  • 2篇恐惧
  • 2篇教学
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新教育理念
  • 1篇学龄
  • 1篇学龄期
  • 1篇学龄期儿童
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇影响因素
  • 1篇实习生
  • 1篇死亡观
  • 1篇住院
  • 1篇临终
  • 1篇临终病人
  • 1篇临终关怀
  • 1篇教学形式

机构

  • 6篇中山大学
  • 2篇中山大学附属...

作者

  • 6篇周花
  • 2篇苏小茵
  • 2篇高玲玲
  • 1篇张英华
  • 1篇梁群英
  • 1篇张婷婷
  • 1篇梁海华

传媒

  • 2篇现代临床护理
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇中国实用护理...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
164名护理本科生的死亡态度与死亡观的调查分析被引量：16
2007年
护理专业本科生是护理事业的新生力量，在未来的临终关怀事业中要承担着极其重要的角色。他们的死亡观以及对于死亡的态度直接影响他们对临终病人以及其家属的护理质量。为此，笔者进行了这项研究。
高玲玲周花张英华
关键词：护理本科生死亡观护理事业临终关怀临终病人
住院学龄期儿童医疗恐惧影响因素的研究被引量：24
2006年
目的 探讨影响住院学龄期儿童医疗恐惧的相关因素。方法 采用描述性研究方法，对2004年2～10月在中山大学附属第一医院儿科病房住院的95例学龄期儿童，应用儿童医疗恐惧调查量表（CMFS）等问卷调查其医疗恐惧状况及影响因素，并与门诊就诊儿童和健康儿童进行比较。结果 ①个体特质焦虑与CMFS总均分、人际关系恐惧正相关；②个性越倾向神经质，医疗环境恐惧、自我恐惧越高；③个性越倾向于精神质，自我恐惧越低；④个性掩饰性越高，医疗操作恐惧越低；⑤患病时间越长，医疗环境恐惧越高，医疗操作恐惧越低。结论 个体特质焦虑、个性（神经质、精神质、掩饰性）、患病时间长是影响住院学龄期儿童医疗恐惧的主要因素，护理人员实施临床干预时应考虑这些因素的影响。
周花苏小茵
关键词：医疗恐惧
病区护士长的风险意识与风险管理被引量：5
2005年
通过分析病区工作中存在的主要护理风险及其可能的原因,如何建立相应的防范措施来探讨病区护士长的风险意识和病区风险管理的实施。以期提高护理人员在医院风险管理中的作用,保证护理安全,提高护理服务质量。
周花梁海华
关键词：病区护士长风险管理
循证护理在儿科临床护理教学查房中的应用被引量：6
2005年
目的探讨将循证护理引入临床护理教学查房中的效果。方法按循证护理实践方法进行临床护理教学查房。结果92.8%以上的学生和老师认为,将循证护理运用于临床护理教学查房中,可增强学生循证护理实践意识、主动参与能力、获取信息能力、评判性思维能力和启发学生护理科研意识。结论将循证护理引入临床护理教学查房中,开拓了新的教学查房形式,培养了学生的综合能力。
周花梁群英张婷婷
关键词：循证护理护理实习生教学查房
住院学龄期患儿医疗恐惧状况及护理对策被引量：27
2006年
目的描述住院学龄期患儿医疗恐惧状况，探讨其有针对性的护理对策。方法采用描述性研究方法，对中山大学附属第一医院儿科病房住院的95例学龄期患儿（6～12岁）应用患儿医疗恐惧调查量表（CMFS），调查其医疗恐惧状况。结果住院学龄期患儿医疗恐惧中位居前5项的内容依次为：“害怕离开家人”、“死亡”、“住院时间长”、“耽误学习”、“被告知有不正常”。结论医护人员应关注和加强对住院学龄期患儿医疗高恐惧进行针对性干预。
周花苏小茵高玲玲
关键词：医疗恐惧护理对策
创新教育理念在护理临床小课中的应用被引量：5
2004年
目的探讨创新教育理念在护理临床小课的应用。方法更新教学观念;改革传统教学模式,将创新教育理念贯穿于备课和授课中。结果融创新教育于临床小课中可培养学生的创造性思维。结论创新教育是素质教育的核心,有利于培养创造型的护理人才。
周花
关键词：教育创新护理教育教育理念教育改革教学形式
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