李源田
- 作品数：41 被引量：114H指数：6
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学“十一五”规划课题重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自然科学总论社会学更多>>
- 学习的乌托邦
- 2017年
- 学习，让人们与梦想靠近。从“Utopie”（直译为“任何地方都找不到的东西”）到“Eutopie”（直泽为“好地方”，与“Utopie”都表示“乌托邦”），始终代表着人们努力追求的方向。存浩瀚无垠的宇宙空间里，威尔斯乘着他“创造”的时光旅行机航向数十亿年后的遥远未来；史德普顿在《人之始末》中，用二十亿年的时间比例来表征人类对乌托邦境界的持续靠近……如此汪洋的创意与畅想，必将给人类学习带来超平寻常的启迪。
- 李源田
- 关键词：乌托邦宇宙空间
- 学前教师教育治理结构变革的趋势——以重庆学前教育为例被引量：5
- 2013年
- 后师范教育时代,学前教师教育层次结构仍然以中等职业学校为主体。这种中职培养学前教育教师的格局导致招生分数太低,教育过程变形,质量力不从心,与教师专业化要求不相适应。分析表明,无论是数量结构还是学历层次都预示着变革学前教师教育治理结构存在可能。大学化、专业化、标准化是学前教师教育治理结构变革的客观路向。
- 李源田郭盈
- 区县教师教育机构的发展定位与战略转型
- 2014年
- 区县教师教育机构在不同历史时期承担着教师业务培训、提高和教研科研的指导任务.新形势下,因整体定位不明晰和教师教育层次结构升级,导致区县教育机构的发展面临困境.重庆市提出了五大中心,即专业发展中心、教育研究中心、教学指导中心、资源汇集中心和教育文化中心的建设目标,以期推动区县教师教育机构走出困境,实现战略转型.
- 李源田崔延强
- 关键词：教师教育
- 阅读:从工作状态到生活方式的嬗变
- 2016年
- 近段时间的语文教坛颇为热闹。9月开学之际,全国数百万小学生和初中生开始使用部编的语文新教材;语文教材总主编、北京大学教授温儒敏近日接受《人民日报》专访时,阐述了部编新教材的＂七个创新点＂;人教社小学语文编辑室陈先云主任围绕＂增强‘六个意识’,教好‘部编本’小学语文教科书＂进行了专题报告;一批语文教育精英们布道大江南北,《光明日报》有学者倡导,《人民日报》有专家呼吁;＂语文教育＂百度条目数以千万计;围绕阅读、写作乃至整个语文教育的讨论以各种形式展开……
- 李源田
- 关键词：语文教育嬗变小学生
- 试论名师教学风格的养成被引量：16
- 2010年
- 作为教师，我们必须学会用教育理想观照教学行为，不断完善教学，逐步形成自己的教学特色和教学风格。名师之所以成名，主要原因之一，是他们经过若干年的教学研究和积累，形成了个性化的教学风格，如于永正善言语交际．李吉林擅长“情境教学”，王崧舟崇尚“诗意的语文”，窦桂梅则喜欢从文字里抠感情。
- 李源田朱德全杨鸿
- 关键词：教学风格名师教学行为教育理想教学特色言语交际
- 德国中小学教师职业准备教育及其新发展
- 2012年
- 一、德国中小学教师职业准备教育的两个阶段
德国中小学教师主要由综合性大学培养。与普通大学生不同的是，师范生需要接受两个阶段的职业准备教育，前阶段以理论学习为主，后阶段重点关注实践能力的提升，通过相应的两次国家教师资格考试后获得教师资格证书。
- 李源田王正青
- 关键词：职业准备教育中小学教师教师资格证书教师资格考试普通大学生
- 中小学教师培训的系统设计——基于重庆市的实践探索
- 2017年
- 1985年5月,中共中央召开改革开放以来的首次全国教育工作会议,发布《关于教育体制改革的决定》,其强调＂把发展师范教育培训在职教师作为发展教育事业的战略＂。在20世纪80年代中期,这是教师教育经精典论述与制度创新。20世纪90年代后期,第三次全国教育工作会议召开,
- 李源田
- 关键词：中小学教师培训
- 大学—区域伙伴合作促进教师专业发展的理论基础被引量：1
- 2016年
- 构建大学—区域伙伴合作关系,促进教师专业发展,有其内在的理论基础。从教师专业发展层面来看,作为社会生态转变的教师专业发展观植根于社会建构主义学习理论,强调教师专业发展的社会脉络和实践反思,对构建大学—区域伙伴合作关系提出了内在要求;从组织层面的多元主体合作来看,系统理论和资源依附理论为我们深入理解大学—区域伙伴合作关系构建提供了系统与资源协同的理论支持;从个体层面的交往互动来看,对话理论和交往行动理论为我们理解教师主体能动性提供了有益启示;从大学—区域伙伴合作的"共生关系"属性来看,从社会交换理论走向共生哲学理论,以建构文化融合视域下的伙伴合作关系。
- 裴丽李琼李源田
- 关键词：伙伴合作教师专业发展
- 规模有大的突破 内涵有新的追求——重庆市普通高中教育初步实现跨越的发展
- 2004年
- 重庆市面积8．24万平方公里，人口3107万。按照西部大开发战略和建成长江上游经济中心的总体要求，市政府提出了构建都市发达经济圈(简称主城区，人口约550万)、渝西经济走廊(简称渝西地区．
- 彭智勇万力李源田
- 关键词：普通高中教育跨越式发展优质教育资源招生人数小康社会示范高中建设
- 板块化课程模式解读——以重庆市组织实施“国培计划”为例
- 2013年
- 教育部、财政部于2010年首次在全国范围内大规模启动"中小学教师国家级培训计划"。重庆基于培养农村"种子"教师,助推城乡教育统筹发展的思路,首创了"国培计划"置换脱产"理论研修、影子研修、反思研修、实践研修"的"四板块"培训模式,在此基础上,开展了"‘国培计划’脱产研修课程模式研究———以‘反思.实践’为取向"的专项课题研究,并设计制定了《重庆市"国培计划"四板块课程体系实施方案及实施细则》。以课程建设为主题,对"国培计划"、"反思.实践"取向的板块化课程模式的宏观目标、微观结构、实施及评价标准进行解读是十分必要的。
- 李源田左秋明
