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蔡迪
作品数:
3
被引量:18
H指数:2
供职机构:
北京师范大学心理学院发展心理研究所
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发文基金:
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
国家社会科学基金
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
邹泓
北京师范大学心理学院发展心理研...
张文娟
武汉大学哲学学院心理学系
侯珂
北京师范大学文科学报
刘艳
北京师范大学心理学院发展心理研...
唐光蓉
北京师范大学心理学院发展心理研...
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机构
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北京师范大学
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武汉大学
作者
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蔡迪
3篇
邹泓
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唐光蓉
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刘艳
1篇
侯珂
1篇
张文娟
传媒
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中国特殊教育
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心理科学
年份
1篇
2014
1篇
2012
1篇
2011
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家庭创新环境的特征及其与中学生日常创造性行为的关系:创造性人格的中介作用
被引量:9
2014年
以1117名中学生为被试,采用问卷法考察家庭创新环境的特征及其对日常创造性行为的影响机制。结果发现:(1)家庭创新环境主要体现在家庭情感氛围、父母创造性行为、父母教育理念和自主准予四个方面,可分为抑制型(17.3%)、一般型(41.9%)和创新型(40.8%),创新型在日常创造性行为上得分显著高于抑制型;(2)家庭创新环境与创造性人格、日常创造性行为以及同伴提名得分相关显著;(3)创造性人格在家庭创新环境和同伴提名之间起完全中介作用,在家庭创新环境和日常创造性行为之间起部分中介作用。
唐光蓉
邹泓
侯珂
蔡迪
张文娟
关键词:
创造性人格
中学生
犯罪未成年人友谊质量的特点及其与支持性父母教养方式、情绪智力的关系
被引量:9
2012年
本研究采用青少年友谊质量问卷、青少年父母教养方式问卷比较了未管所和普通中学的979名未成年人友谊质量和支持性父母教养方式的差异,并探讨了支持性父母教养方式和情绪智力对犯罪未成年人友谊质量的影响。结果发现:(1)犯罪未成年人在信任与支持、陪伴与娱乐、肯定价值等良好友谊质量维度的得分显著低于普通中学生,在亲密袒露与交流等良好友谊质量维度的得分显著低于普通中学的女生,在冲突与背叛等不良友谊质量维度的得分显著高于普通中学生;(2)犯罪未成年人在陪伴与支持、规则引导和强化等支持性父母教养方式维度的得分显著低于普通中学生;(3)情绪智力在支持性父母教养方式和友谊质量之间发挥完全中介作用。
蔡迪
邹泓
刘艳
关键词:
情绪智力
犯罪未成年人
犯罪未成年人友谊质量的特点及其与父母教养方式、情绪智力的关系
蔡迪
邹泓
关键词:
父母教养方式
情绪智力
犯罪未成年人
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