您的位置: 专家智库 > >

邱芳

作品数:6 被引量:11H指数:2
供职机构:辽宁师范大学心理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇自我妨碍
  • 4篇自尊
  • 3篇高中生
  • 1篇单亲
  • 1篇单亲家庭
  • 1篇心理训练
  • 1篇内隐
  • 1篇内隐自尊
  • 1篇亲家
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪调节
  • 1篇情绪调节策略
  • 1篇子女
  • 1篇自尊水平
  • 1篇外显
  • 1篇外显自尊
  • 1篇记忆
  • 1篇家庭
  • 1篇干预
  • 1篇干预措施

机构

  • 6篇辽宁师范大学
  • 1篇山西医科大学
  • 1篇辽宁警官高等...

作者

  • 6篇邱芳
  • 2篇张丽华
  • 2篇李娜
  • 1篇戚光远
  • 1篇张一鸣
  • 1篇刘雯婷
  • 1篇郭琪

传媒

  • 2篇社会心理科学
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇心理与行为研...

年份

  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
情绪、情绪调节策略与中性材料记忆的研究综述
2013年
情绪、情绪调节策略和记忆的关系是近几年逐渐兴起的一个研究领域,对于进一步认识情绪与认知的关系、形成有效的情绪调节策略、提高学习效率具有重要意义。本文对情绪作为影响源时对中性材料记忆的影响、以及情绪调节策略在此过程中对记忆的调节作用等相关研究进行了介绍,同时提出了存在的问题并对未来的研究方向进行展望。
李娜邱芳
关键词:情绪情绪调节策略
自尊与自我妨碍关系研究述评被引量:5
2013年
自我妨碍是在自尊受到威胁的情形下,保护或提升个体自尊的一种策略。从总体上看,这是一种不良的应对方式。自尊作为一种重要的人格特质在自我妨碍的防御应对方式中发挥着重要作用。自我妨碍与自尊有着不可分割的联系。通过对以往相关研究进行分析、归纳和总结,结果发现,自尊水平不同的个体在其自尊受到威胁时都倾向于采取自我妨碍策略,只是各自的动机不同。造成这一结果的原因一是以往大部分的研究均未将内隐自尊和外显自尊分离,二是诱发自我妨碍的情境因素不同。内隐自尊和外显自尊是相对独立的两个结构。要想进一步理清自尊与自我妨碍之间的内在关系,研究者必须分别在不同的自我妨碍诱发情境中,探讨外显自尊与内隐自尊对自我妨碍的影响。
张丽华邱芳刘雯婷张一鸣
关键词:内隐自尊外显自尊自我妨碍
不同评价情境中高中生自尊对自我妨碍的影响
自尊作为一种重要的人格特质,一直以来都是心理学家关注的焦点课题,自尊在高中生心理健康中扮演着重要的角色。自我妨碍是在自尊受到威胁时,保护或提升个体自尊的一种策略。从总体上看,这是一种不良的应对方式。自尊对自我妨碍发挥着重...
张丽华邱芳刘雯婷张一鸣潘汝莘
关键词:自尊自我妨碍
文献传递
单亲家庭对其子女的影响研究被引量:2
2012年
离婚、非婚生育及丧偶等意外频发,这就造成了我国单亲家庭数量的不断上升,这一现象对其子女的影响研究也日趋活跃。本文不仅详细讨论了单亲家庭对其子女的负面影响,还陈述了单亲对其子女的正面影响。最终提出,单亲子女的心理健康,关键在于父母双方要共同努力避免负面影响的产生,积极发挥单亲对子女的正面作用,以使孩子可以健康快乐的成长。
邱芳戚光远李娜
关键词:单亲家庭
不同评价情境中高中生自尊对自我妨碍的影响被引量:4
2014年
采用问卷调查与情境实验相结合的方式,探讨高中生自尊对自我妨碍的影响。结果发现:(1)高中生自尊对行为式自我妨碍有显著影响,低自尊者更倾向于采用行为式自我妨碍;(2)评价情境对高中生行为式自我妨碍有显著影响,社会评价情境下,高中生更倾向于出现行为式自我妨碍;(3)高中生自尊和评价情境在行为式自我妨碍上有显著交互作用,高自尊者在自我评价情境中的行为式自我妨碍最少;(4)高中生均倾向于采用自陈式自我妨碍。
张丽华邱芳郭琪
关键词:自尊自我妨碍
高中生自尊对自我妨碍的影响及其干预研究
自尊作为一种重要的人格特质,一直以来都是心理学家关注的焦点课题,自尊在高中生心理健康中扮演着重要的角色。自我妨碍是在自尊受到威胁时,保护或提升个体自尊的一种策略,从总体上看,这是一种不良的应对方式。自我妨碍与自尊有着不可...
邱芳
关键词:高中生自尊水平心理训练自我妨碍干预措施
文献传递
共1页<1>
聚类工具0