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陈凤英

作品数:17 被引量:40H指数:4
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 14篇文化科学

主题

  • 9篇教育
  • 8篇职业教育
  • 3篇政府
  • 3篇区域经济
  • 2篇新型城镇化
  • 2篇政府工作
  • 2篇政府工作报告
  • 2篇社会
  • 2篇社会学
  • 2篇社会学视角
  • 2篇区域经济联动
  • 2篇区域经济联动...
  • 2篇中小学校舍
  • 2篇教育促进
  • 2篇经济联动
  • 2篇经济联动发展
  • 2篇课程
  • 2篇发展社会学
  • 2篇《政府工作报...
  • 2篇城镇化

机构

  • 14篇西南大学

作者

  • 14篇陈凤英
  • 8篇李杰
  • 6篇朱德全
  • 1篇林克松

传媒

  • 4篇职教论坛
  • 3篇基础教育研究
  • 2篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 6篇2013
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国职教公平治理的文献综述及前景展望——基于学术论文的定量统计
2013年
统筹发展、均衡发展以及一体化发展是当前我国职业教育公平治理的三种范式。文章以在"中国知网"检索到的有关职业教育统筹发展、职业教育均衡发展、职业教育一体化发展的学术论文为研究材料,采用内容分析法,对相关职业教育公平治理三种范式的文献从研究的时间序列和主题分布进行了分析,并在此基础上提出了未来我国职业教育公平治理研究的走向和建议。
林克松李杰陈凤英朱德全
关键词:职业教育职业教育公平统筹发展
变革与优化:应用技术本科院校课程改革的理论构想被引量:6
2014年
课程改革是教育改革的核心环节,也是刚刚完成转型的应用型技术本科院校所面临的重要挑战。面对新四化的新形势与学校本身发展的新局面,应用型技术本科的课程体系因时而变,找准问题与方向,并从课程目标、课程结构、课程内容、课程实施等方面进行适当的调整与优化。
陈凤英朱德全
关键词:课程改革
农村寄宿制小学学生孤独感的现状调查被引量:3
2013年
寄宿制小学学生孤独感作为一种消极的弥漫性的心理状态,容易引起小学生寂寞、孤立、无助等不良情绪或者难耐的精神空虚感。本文对农村寄宿制小学学生孤独感现状进行问卷调查,从家长、教师以及寄宿制学校自身等方面,分析造成农村寄宿制小学学生孤独感的原因,并提出解决策略。
陈凤英李杰
关键词:孤独感
论职业教育校企合作进程中的道德博弈被引量:3
2013年
在职业教育校企合作进程中,合作主体之间存在因利益博弈而引发的道德缺失现象。通过对单边利益与双边利益博弈的深层剖析,提出道德博弈是引领这两种利益走向平衡的良方。基于此,从投入鼓励机制、利益驱动机制、监管奖惩机制、评价反馈机制出发,对职业教育校企合作道德博弈的策略建构提出了建议。
李杰陈凤英朱德全
关键词:职业教育校企合作
试析职业教育与区域经济联动发展的起点与走向——基于经济学视角被引量:2
2014年
职业教育与区域经济的联动发展是时代发展的内在要求,也是发展区域经济的必由之路。本文从经济学视角出发,深入挖掘职业教育与区域经济联动的逻辑起点,并剖析职业教育与区域经济联动发展过程中需要注意的事项,以保障两者在互动发展过程中共生共荣。
陈凤英李杰
关键词:职业教育区域经济
农村中小学标准化建设的经验、问题与展望
2013年
自2005年教育部下发《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》以来,义务教育的均衡发展备受学者关注,同时2009年的《政府工作报告》中提出“实施全国中小学校舍安全工程,推进农村中小学标准化建设”,同年4月1日,国务院常务会议决定正式启动全国中小学校舍安全工程,全国推进农村中小学标准化建设拉开了序幕。
陈凤英
关键词:《政府工作报告》教育均衡发展中小学校舍
课程实施取向选择的影响因素探析被引量:6
2014年
课程实施的基本取向——忠实取向、相互调适取向和创生取向,各有优势与不足,三者在功能上是互补的。在实践过程中,课程的形态及目标、课程实施主体和课程实施环境都会影响到课程实施取向的选择。基于此,为了优化课程实施取向,应多渠道促进教师专业发展,允许差异化的课程实施取向,倡导以忠实为基础的三种取向的融合。
李杰陈凤英
关键词:课程实施影响因素
发展社会学视角下职业教育促进新型城镇化建设研究被引量:2
2014年
职业教育具有教育属性与经济属性双重身份,是育人与人力资本投资高度耦合的"共同体"。从发展社会学的视角出发,挖掘职业教育推动新型城镇化建设的动力,以重庆这一城乡统筹综合配套改革试验区为背景,总结职业教育推动新型城镇化发展的模式,力求将其内生动力转化为推动我国城乡职业教育共生发展的"加速器",将其外在模式打造成促进我国新型城镇化建设的"助推器"。
陈凤英李杰朱德全
关键词:新型城镇化职业教育发展社会学
“双减”背景下初中英语学业情绪干预研究——以昆明市某中学初一年级为例
初中阶段是学生学习的重要阶段,面临着身体与心理的悄然变化以及学习的压力,容易产生各种情绪,特别初一年级的学生。积极的学业情绪直接关系到学生的学习习惯和学业成绩。《普通初中英语课程标准》(2017)要求教师密切关注学生的情...
陈凤英
关键词:学业情绪学业成绩情绪干预
职业教育与区域经济联动发展模式的比较研究被引量:7
2013年
职业教育虽然是社会教育系统中的一个子系统,却与经济建设、劳动就业及社会发展的联系最直接,被称为"使社会走向博雅的杠杆"。区域经济是职业教育发展的基石,其发展程度会直接影响职业教育的发展。文章通过对国外职业教育与区域经济联动发展模式的探究,以期为我国职业教育与区域经济的和谐共生发展提供借鉴。
陈凤英
关键词:职业教育区域经济
共2页<12>
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