周辉
- 作品数：19 被引量：39H指数：4
- 供职机构：重庆大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目重庆市高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律建筑科学艺术更多>>
- 大学新生挫折心理引导的实效性探悉被引量：1
- 2003年
- 结合高校思想政治工作的切身经历 ,针对大学新生挫折心理的形成及原因 ,分析大学新生挫折心理引导的教育途径和引导措施 ,从而更好地探悉出大学新生挫折心理引导的实效性 ,使得大学新生挫折心理及早解脱 。
- 周辉简军
- 关键词：挫折心理实效性教育途径心理教育
- 建筑遗产调查记录方法研究
- 在《中国文物古迹保护准则》对保护程序的说明中，调查记录是整个流程的基础环节，诸多重要国际宪章也都从不同角度对其进行了阐释。另外，调查记录对于保护规划和保护工程也具有重要意义，国内建筑遗产保护领域又存在的诸如调查记录内容不...
- 周辉
- 关键词：建筑遗产
- 文献传递
- 中国语境下的公共电视研究——以改版后的重庆卫视为例
- 随着商业化运作成为我国电视媒体的主导运营模式，电视机构的经济收益高度依赖商业广告，“收视率至上”成为我国电视媒体的主导逻辑，这导致电视节目泛娱乐化、低俗化、同质化及中产阶级化等问题的泛滥，严重牺牲了我国电视的公共品性。同...
- 周辉
- 关键词：公共电视重庆卫视商业广告
- 增强高校大学生团队协作能力的对策——以重庆大学弘深学院为例被引量：1
- 2016年
- 大学生的综合能力特别是大学生的团队协作能力不仅关系到个人价值的实现,更是关系到社会的发展与国家的未来。增强大学生团队协作能力,以理论学习为引领,启迪大学生的团队协作意识;以体育活动为手段,培养大学生的团队协作能力;以户外训练营为载体,锤炼大学生的团队协作能力;以拓展训练为平台,升华大学生的团队协作能力。
- 张雄周辉
- 关键词：大学生团队协作能力
- 国内外高职教育学生培养规格、模式及培养方案的比较研究被引量：5
- 2005年
- 本文在综合德国、英国、美国、澳大利亚等国高职教育办学模式的基础上，进行了国内外高职学生培养规格、模式和方案的比较研究。提出了我国应进一步改善高职教育的外部环境，完善职业资格证书制度．实施课程管理，强化能力培养的建议。
- 何荣山周辉
- 关键词：办学模式高等职业教育比较教育课程管理
- 论学分制与高校教学管理被引量：1
- 2007年
- 学分制作为一种教学管理制度,给高校传统的教学管理体制带来了挑战。文章分析了学分制的特点,比较了学分制与高校教学管理工作的关系,提出完善学分制教学管理工作的相应对策,即加强师资队伍建设,完善选课制度,加强教学质量监控,加强考试管理以及完善学生综合评价和激励机制。
- 周辉刘影
- 关键词：学分制教学管理
- 创造丰富的人的感觉——马克思人的全面发展学说的一个维度
- 2002年
- 人是哲学永恒的主题,马克思主义哲学强调要创造同人的本质和自然界的本质的全部丰富性相适应的人的感觉。对象性活动是人的感觉的生存论根基,人以全部感觉在对象世界中肯定自己;私有财产的扬弃是人的一切感觉和特性的彻底解放的历史道路;自由时间是人自身的自然中沉睡着的感觉和潜能充分发挥的真实空间;创造丰富的、全面而深刻的人的感觉是未来社会的恒久的现实。
- 文学平周辉
- 关键词：对象性活动私有财产扬弃
- 高校拔尖创新人才“五个一”生涯规划教育模式的构建被引量：5
- 2016年
- 生涯规划教育是人才培养的重要组成部分,是拔尖创新人才成长成才的重要举措。实践中以系统性、实用性、前瞻性为视角,构建"第一课堂"与"第二课堂"相结合、"大班教学"与"小班讨论"相结合、"理论"与"实践"相结合的"五个一"生涯规划教育模式,开展一系列生涯规划讲座;进行一次职业测评活动;参加一系列生涯规划实践;组织一系列生涯规划沙龙;制作一份生涯规划书,建立"掌握工具→认识自己→认识社会→设定目标→制定规划→行动执行"的生涯规划逻辑模型,引导大学生科学规划职业生涯,助推其实现职业理想和人生目标。
- 张雄王麒凯唐胜利周辉
- 关键词：高校拔尖创新人才生涯规划教育教育模式
- 重庆主城核心区滨江开放空间可达性研究
- 从古至今，水都是人类赖以生存的重要元素，而且人类具有与生俱来的亲水性。城市滨水开放空间是整个城市的形象窗口，也是城市中市民进行休闲活动的重要场所。重庆由于其独特的地理环境，形成了独特的滨江文化，整个重庆的发展都与滨江地区...
- 周辉
- 关键词：城市建设
- 文献传递
- 高校大学生党员继续教育的问题与对策被引量：9
- 2009年
- 随着高校学生党员队伍日渐壮大,高校各级党组织对学生党员继续教育也越来越重视。本文通过分析当前高校学生党员中存在的主要问题及继续教育的现状,探索新形势下加强高校学生党员继续教育的途径与方法。
- 周辉彭弘李刚樊小龙吴炯
- 关键词：高校学生党员继续教育
