彭胜光
- 作品数：16 被引量：12H指数：2
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- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学哲学宗教经济管理更多>>
- 中学数学教学中进行科学人文教育的理论与实践研究被引量：1
- 2005年
- 本文提出对科学教育和人文教育进行整合,认为在中学数学教学中需要实施科学人文教育。强调了实施科学人文教育和培养科学人文精神的重大意义,提出了实施的途径与策略,总结了实践中的成就与经验,通过对理论和实践的深入探讨,论证了在中学数学教学中实施科学人文教育、培养科学人文精神的可行性。
- 彭胜光
- 关键词：科学教育人文教育数学教学中学数学教学科学人文精神
- Poisson分布参数估计的几点注记被引量：1
- 2007年
- 在总体分布为Poisson分布下,给出了未知参数!的一些统计量,并讨论了其估计量的性质。
- 匡荣彭胜光
- 关键词：POISSON分布参数估计
- 数学教育专业数学分析课程成绩与实习成绩的相关性分析
- 2009年
- 分析高师数学教育专业的数学分析课程成绩与实习成绩的相关性,为学校教改工作提供依据。
- 彭胜光廖敏
- 关键词：数学分析
- 基于马尔科夫链的教学效果元认知监控被引量：2
- 2010年
- 元认知理论最早由美国心理学家弗拉维尔提出。元认知是指对认知的认知，是人对认知活动的自我意识和调控。一般来说，元认知包括元认知知识和元认知监控，元认知知识是关于个人的认知活动及影响它的各种因素的知识，包括有关认知主体方面的知识，有关认识材料、任务方面的知识以及有关认知策略方面的知识。元认知监控是指个体在认知活动过程中，能不断评价认知过程，获得认知活动质量的信息，找出认知偏差，及时调整计划，选用恰当的策略，从而保证任务的完成。元认知知识和元认知技能在教师教学过程中有非常重要的作用,
- 彭胜光
- 关键词：元认知监控马尔科夫链教学效果元认知知识元认知理论元认知技能
- 不确定需求下的鲁棒物流中心选址问题
- 2014年
- 应用两阶段鲁棒优化建立了不确定需求下的鲁棒物流中心选址模型,进一步应用割平面的算法求解相应的鲁棒模型,数值算例的结果表明提出的鲁棒模型的有效性和实用性。
- 彭胜光
- 关键词：鲁棒优化物流中心
- 浅谈高师数学教育专业《数学分析》课程教学改革被引量：1
- 2007年
- 针对目前我国许多高校《数学分析》课程的教学现状,结合高师数学教育专业特点,提出了关于高师数学教育专业《数学分析》课程教学改革的几点思考.
- 彭胜光
- 关键词：数学分析教学改革
- 塑造共同愿景 加强班级管理被引量：2
- 2007年
- 文章在简要阐述了共同愿景概念基础上,结合班级管理实际,提出塑造班级共同愿景的四个途径,用以加强班级管理。
- 彭胜光
- 关键词：共同愿景
- 运用元认知理论指导中学数学解题教学
- 2006年
- 在简要阐述了元认知理论的基础上,提出中学数学解题教学中运用其来作指导,从而提高教育教学质量。
- 彭胜光匡荣
- 关键词：元认知理论中学数学解题教学
- 应用马尔科夫链进行教学效果元认知监控
- 2009年
- 根据学生学习成绩在各个等级上的转移情况,运用马尔科夫链对其下次考试成绩进行预测,并对预测结果作了分析。
- 彭胜光姚国辉
- 关键词：马尔科夫链转移概率矩阵元认知监控
- 中学数学教学中进行科学人文教育的理论与实践研究
- 本文从哲学和历史的角度对科学教育和人文教育在不同历史时期的内涵和特征进行了概述,回顾了科学教育与人文教育的发展历程,作者强调了实施科学人文教育和培养科学人文精神的重大意义,提出了实施的途径与策略,总结了实践中的成就与经验...
- 彭胜光
- 关键词：科学教育人文教育数学教学科学人文教育中学数学
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