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李作林

作品数:20 被引量:68H指数:4
供职机构:中国人民大学附属中学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电气工程经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 15篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇电气工程

主题

  • 6篇人大附中
  • 6篇附中
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  • 5篇课程
  • 5篇教学
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  • 2篇人工智能教育
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机构

  • 20篇中国人民大学
  • 2篇北京邮电大学
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇青岛科技大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇中国科学院

作者

  • 20篇李作林
  • 4篇高茹
  • 2篇李淑江
  • 2篇赵新超
  • 2篇周建华
  • 2篇姜凤敏
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  • 1篇孟丙南
  • 1篇马津卓
  • 1篇付元
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  • 1篇李咏梅
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  • 1篇周建华

传媒

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年份

  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2003
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中小学校如何开展人工智能教育——以人大附中人工智能课程建设为例被引量:1
2019年
人工智能教育是当今社会的热点词汇,国家、各个行业都给予高度关注,教育界也掀起了一股人工智能+教育的浪潮。《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》要求“在我国中小学阶段设置人工智能相关课程”。
周建华李作林赵新超
关键词:人工智能课程建设教育界词汇
一种自动汉堡机
本实用新型涉及一种自动汉堡机,包括机架和加热装置,加热装置安装在机架上,机架上还设置有抓取装置、配料输送装置、坯体盛放装置和肉饼盛放装置,所述配料输送装置、坯体盛放装置、肉饼盛放装置和加热装置分别围绕抓取装置安装,抓取装...
刘长焕李作林叶子厚隗功瀚邢千里叶桐瑞李博涵
文献传递
生活垃圾智能分类收取装置
2011年
垃圾分类可以使垃圾变废为宝,是兼顾环境保护与节约资源的一举两得的大好举措。但是在我国,许多人没有垃圾分类的意识。我认为垃圾的分类离不开人的参与.只有人们真的有了垃圾分类的意识与行为.垃圾分类问题才能从根本上得以解决。
付元王涛李作林
关键词:垃圾分类生活垃圾节约资源环境保护
利用过期馒头制备超级电容器
2016年
一、研究背景一个城市有很多超市、食堂,每天有大量的馒头到达保质期但没有被售出。它们通常被当作垃圾填埋、焚烧,或用于喂养牲畜、堆肥,回收利用价值较低,十分可惜。超级电容器是目前国际储能领域的研究热点,其性能主要受电极材料影响,而碳基材料是当前使用最广泛的电极材料。本创意利用过期馒头富含碳元素这一特点,将其回收利用,制备成活性炭,构建超级电容器,变废为宝。二、研究思路以过期馒头为原料,先通过碱活化和碳化制备活性炭,
王彦博李作林姜凤敏黄正宏
关键词:超级电容器活性炭材料垃圾填埋恒流充放电电容特性碳元素
中小学校如何开展人工智能教育--以人大附中人工智能课程建设为例被引量:23
2018年
人工智能教育是当今社会的热点词汇,国家、各个行业都给予高度关注,教育界也掀起了一股人工智能+教育的浪潮。人工智能不仅可以带来不计其数的技术小发明,还能够对生命科学产生深远的影响。人工智能在给人类带来进步的同时,也促使人们思考人性、人类未来的哲学命题。对青少年来讲,人工智能蕴含着重要的教育意义和价值。
周建华周建华李作林
关键词:人工智能智能教育课程建设人大附中热点词汇
新时代中小学劳动教育协同育人路径及策略探索被引量:2
2022年
劳动是每个人的天性,是每个人在社会上得以生存和发展的前提。教育与生产劳动相结合是我党历来坚持的教育方针和育人原则。新时代的劳动教育要紧跟科技发展和产业变革,丰富出力出汗的劳动教育格局,积极思考面对真实个人生活、生产和社会性服务任务等,引导学生在亲历实际劳动过程中,形成善于发现问题、思考问题、解决问题等高阶思维及能力。人大附中的劳动教育体系,基于新时代教育特点,技、道结合,面向未来,从协同育人视角探索家庭、社会、学校多方协同助力劳动教育发展的新路径和新策略,实现了学生个性解放而又全面发展。
何玲燕李作林高茹黄群飞
关键词:劳动教育
指向深度学习的劳动教育课程大单元教学设计与实践探究
2023年
劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分,对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。劳动课程应该立足实践,引导学生基于真实问题自主进行真思考、真研究,与同伴进行真合作、真沟通,主动投入真劳动,从而获得真兴趣、真知识、真能力。深度学习导向下的劳动课程,实施理念应由教学转向育人,实施方式由传统单课时教学转向大单元教学,实施对象由被动学习者转变为主动实践者,实现学生主体、教师引导的育人格局。人大附中的劳动课程从学生批判性思维及创造性思维形成、复杂问题解决能力提升、有效合作、有效沟通的深度学习视角,探索了大单元整体教学设计策略与实践路径,促进了学生的深度学习能力提升。
何玲燕李作林
关键词:整体教学
技术教育的核心目标:培养国家需要的创新人才
2011年
2010年9月9日,胡锦涛总书记来到中国人民大学附属中学(以下简称人大附中),考察了人大附中素质教育的开展情况。走进技术设计教室,当两名学生向总书记介绍他们在老师的指导下设计了直升机降落高度差补偿装置和波浪能发电装置时,胡锦涛总书记表示了赞许。他说:“在学习过程当中,勤动脑、勤动手,学到了真才实学。
李作林
关键词:胡锦涛总书记人大附中发电装置
基于STEM理念的中医文化进校园科技创新实践
2022年
近年来,书法、国画等传统文化已广泛走进校园。中医药文化进校园为中医药学的发展找到了一个更年轻的基点,也为青年人树立更广泛、更深厚的文化自信提供了土壤。可根据不同阶段学生的特点和接受程度,设计恰当的中医药文化进校园模式,学龄前儿童以兴趣吸引为主;小学阶段以接触体验为主,提高学生动手能力;中学阶段以探索思考为主,开阔自身视野,提升道德修养。
高茹李作林和渊
关键词:中医药学走进校园
几何机器人研究与应用
姚燕安田耀斌郝艳玲闫莹莹李作林刘阶萍
该成果属于机械原理与机构学领域。成果提出与既有观念迥异的新概念几何机器人,其主要特征是具有多边形、多面体等几何形状以及折叠、缩放等变形能力;其步态特征是集成滚动、步行、爬行等多种移动模式,该机器人具有强大变形与越障能力,...
关键词:
关键词:机器人
共2页<12>
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