耿淑玲
- 作品数：42 被引量：51H指数：4
- 供职机构：湖南师范大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省普通高等学校全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学社会学经济管理更多>>
- 建国后中学化学课程中基础理论知识的演变
- 2004年
- 由于受当时的一些课程理念的影响 ,建国后至今中学化学课程中基础理论知识的发展变化经历了如下四个阶段 :以“原—周—分”为主线的基础理论知识阶段 ;基础理论知识被极大削弱阶段 ;以“物质结构”为主线的基础理论知识阶段 ;以“物质结构和化学反应与能量”
- 耿淑玲
- 关键词：化学课程化学反应
- 基于“教―学―评”一致性的教师教育类课程教学效果的实证研究
- 2024年
- “教―学―评”一致性是有效教学的基本原理,为突破高师院校教师教育类课程的教学困囿提供了理论支撑。以典型的教师教育类课程《中学化学课程标准与教材研究》为例,以化学师范专业179名学生为研究对象,分为实验组与控制组进行教学实验,阐明了一致性在课程中呈现的具体过程。研究发现,追求一致性的教学效果(实验组)优于常态教学的效果(控制组),并且实验组中完成度较高的学生的最终学业水平显著高于其他学生。基于教学实践认为,教师的教是触发条件,学生的学是核心目的,对学生学习的评价是促进、落实手段,三者共同形成一个有机的整体。学生学习活动的开展是实现“教―学―评”一致性的重要支撑。
- 杨季冬耿淑玲王伟束婷婷
- 关键词：教师教育课程职前教师化学师范生
- 中学化学课程中基础理论知识的选择
- 2004年
- 中学化学基础理论知识是化学课程内容的重要组成部分。它的发展变化对化学课程内容改革具有重要的影响。本文分析了基础理论知识在价值取向上的变化 ,以及由此而引起的基础理论知识选择与组织的改变。
- 耿淑玲
- 关键词：化学课程
- 离子在电场中运动的实验探究被引量：1
- 2013年
- 该实验利用中学常见的仪器自制实验装置，生动形象地向学生展示离子在电场中的运动情况。实验装置简单，操作容易，既可用于课堂演示，也适合学生独立实验，更有利于学生对离子在电场中的运动规律的理解，提高学生对化学的学习兴趣。
- 王向坤李跃春耿淑玲
- 关键词：离子电场
- 浅谈化学课程中的美
- 人们对科学中美的认识始于古希腊，中世纪时科学中的美曾一度被忽视，随着近代科学的大发展，科学中的美绽放出夺目的光彩。美在化学课程中也随处可见，如在化学理论、物质及其变化、化学实验等中都体现着美。在教学中，我们要使学生意识到...
- 耿淑玲
- 关键词：化学课程科学美元素周期表
- 中新两国新版高中化学课程标准比较研究
- 2023年
- 本研究以中新两国最新版的高中化学课标文件为研究对象,从课程理念与目标、课程结构、课程内容、课程评价四个方面对中新高中化学课标进行比较,发现:(1)中国化学课程目标关注学科核心素养,新加坡注重综合性的科学素养;(2)两国课程结构都注重选择性和基础性,但新加坡学生的课程选择自由度更高;(3)中国化学课程内容的深广度略小于新加坡,关注基础知识的理解能力;(4)两国课程评价方式多样化,注重将过程性和终结性结合,但新加坡评价方式细化程度高,考察实验能力的方案详尽。
- 熊晟岚耿淑玲
- 关键词：课程标准高中化学
- 建国后中学化学课程中基础理论知识的演变研究
- 中学化学基础理论知识是化学课程内容的重要组成部分之一，它的发展、变化情况对我国中学化学课程改革具有重要的影响。本文通过对建国后中学化学课程中基础理论知识演变历程的回顾，探求基础理论知识发展变化的一些规律性，以期对我国今后...
- 耿淑玲
- 关键词：化学教学化学课程改革
- 文献传递
- 美、英、法、日四国高考比较被引量：2
- 2008年
- 高考改革是各国教育改革中的关键一环。美、英、法、日四个主要发达国家的高考各具特色。比较这四个国家的高考在考试次数、组织机构、考试内容和考核方式或录取情况四个方面的异同,将对我国的高考改革有重要的借鉴作用。
- 耿淑玲
- 关键词：考试次数组织机构考试内容
- 科学文化：儿童科学教育的灵魂
- 2009年
- “为什么点灯啊？”“因为天黑了。”“为什么天黑啊？”“因为太阳落山了。”“为什么太阳落山了？”……这是我们经常听到的小孩子与大人之间的对话。这一个又一个的“为什么”反映了小孩子那种天生的好奇心理，而且留心观察，就会发现小孩子几乎对所有的事物都很好奇，最喜欢向父母问“为什么”，有时甚至会问得大人不知该如何回答才好。
- 耿淑玲
- 关键词：科学教育科学文化灵魂儿童好奇心理太阳
- 美国密歇根州立大学科学教育硕士方案的特点与启示
- 美国密歇根州立大学为中学科学教师攻读硕士学位设置了三个培养方案，即生物科学教师硕士培养方案、物理科学教师硕士培养方案与教学艺术硕士(普通科学方向)培养方案。这三个方案要求学生修30学分的课程，前两个培养方案面向高中教师，...
- 刘德华耿淑玲
- 关键词：科学教师教师在职教育
- 文献传递
