您的位置： 专家智库 > >

范燕瑞

作品数：5 被引量：57H指数：3
供职机构：华东师范大学更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：文化科学一般工业技术哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育研究
  • 2篇工程教育
  • 2篇STEM
  • 1篇心理学
  • 1篇学校辅导
  • 1篇学校心理
  • 1篇学校心理学
  • 1篇阶段课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础教育
  • 1篇辅导
  • 1篇UBC
  • 1篇层级

机构

  • 5篇华东师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇中国农业大学

作者

  • 5篇范燕瑞
  • 1篇赵风波
  • 1篇刘晓东
  • 1篇钟姝
  • 1篇刘翔平

传媒

  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇知识经济

年份

  • 4篇2011
  • 1篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
STEM教育研究——美国K-12阶段课程改革新关注
美国一直以来是中国教育界关注的对象，在中国进行课程改革的同时，美国也在进行，STEM教育便是其中基础教育改革的重点。STEM教育是指科学、技术、工程和数学教育，数学和科学教育的历史由来已久，而技术教育也有了国家和州的标准...
范燕瑞
关键词：基础教育工程教育课程改革
英属哥伦比亚大学的国际化战略研究被引量：1
2011年
国际化战略是英属哥伦比亚大学迅速成为世界顶尖大学的有效路径。笔者就该校国际化战略为切入点,对其国际化的战略目标与策略、实施现状、国际化特点等展开论述,指出我国大学应该国际化统筹大学发展的战略思路,拓展多元化的国际化合作机会,谋求实施团队的合作和新人培养。
赵风波范燕瑞
国外层级式学校心理服务体系及其启示被引量：2
2011年
在学校心理服务体系建设较早,发展比较完善的国家里,学校心理服务体系分为学校辅导、学校心理学、学校咨询三个层级,每个层级有各自明确的服务人群、服务内容和专业组织,而我国的学校心理服务体系不够清晰,缺少学校心理咨询员与学校心理学家的划分,心理咨询也常与心理辅导相混淆,因此,需要明确目标,分出层次,通过政府立法完善各个层级的服务定位,同时通过培训提高教师的素质,建立健全中国学校心理服务体系。
钟姝范燕瑞刘翔平刘晓东
关键词：学校心理学学校辅导
不列颠哥伦比亚大学(UBC)国际化战略被引量：3
2009年
加拿大不列颠哥伦比亚大学（The University of British Columbia以下简称UBC）,成立于1908年,是一所加拿大排名前三名,全球排名前50位的顶级综合性大学,突出的表现在它强劲的学术水平和广泛的专业设置。该校在较短时间内迅速成长为国际顶尖大学,这在很大程度上归功于该学校的国际化战略。现在,我国著名大学都将走向国际并与世界接轨作为学校发展目标,UBC的经验可以提供一些启示。
范燕瑞
关键词：UBC
STEM教育研究
美国一直以来是中国教育界关注的对象,在中国进行课程改革的同时,美国也在进行,STEM教育便是其中基础教育改革的重点。STEM教育是指科学、技术、工程和数学教育,数学和科学教育的历史由来已久,而技术教育也有了国家和州的标准...
范燕瑞
关键词：工程教育
文献传递
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0