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郭书娟

作品数:17 被引量:61H指数:5
供职机构:复旦大学附属儿科医院更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目上海市教委科研基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 11篇会议论文
  • 6篇期刊文章

领域

  • 15篇医药卫生

主题

  • 8篇重症
  • 8篇儿童
  • 7篇电图
  • 7篇脑电
  • 7篇脑电图
  • 7篇昏迷
  • 5篇振幅整合脑电...
  • 5篇重症监护
  • 5篇重症监护病房
  • 5篇患儿
  • 5篇监护
  • 5篇监护病房
  • 5篇儿童重症
  • 5篇儿童重症监护...
  • 5篇AEEG
  • 5篇病房
  • 4篇早期干预
  • 4篇昏迷病人
  • 4篇干预
  • 4篇病人

机构

  • 17篇复旦大学
  • 1篇上海市教育科...

作者

  • 17篇郭书娟
  • 11篇陆国平
  • 11篇马健
  • 10篇高萱
  • 6篇明美秀
  • 5篇徐秀
  • 5篇张震宇
  • 2篇陆铸今
  • 2篇周渊峰
  • 2篇冯菁菁
  • 1篇王卫平
  • 1篇高萱
  • 1篇胡育

传媒

  • 4篇中国儿童保健...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇中国小儿急救...
  • 1篇中华医学会急...

年份

  • 8篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
低危晚期早产儿学龄前期认知和视觉运动整和能力研究被引量:2
2011年
【目的】探究学龄前期低危晚期早产儿认知发育状态和视觉-运动整合能力,比较其与同龄正常儿童的差异,为实施针对性干预方案提供依据。【方法】以上海-Wechsler学前及初学儿童智能测验量表和中国修订Beery视觉-运动整合测验工具评估69例学龄前期儿童(其中早产儿31例,正常足月儿38例)的智能和视觉运动整合能力。【结果】早产儿组的语言、操作和总智能分均值为:97±21、107±15、102±18;正常足月儿组依次为112±15、128±12、122±11。两组儿童智能虽处于平均水平,但早产儿组的认知能力远低于正常足月儿组(t=5.53,P<0.01),尤其在高级语言能力和操作能区上表现的更为薄弱。早产儿和正常足月儿组的视觉-运动整合能力均值分别为:88±16、109±18,两组间差异有高度统计学意义(t=4.93,P<0.01),且其差距较操作能区的差异还要大,达到了24%。将视觉-运动整合分值与总智商做相关分析发现,两者存在着正相关(r=0.6,P<0.05)。【结论】低危晚期学龄前期早产儿,虽具备正常认知能力,但仍较正常足月儿落后,尤其在高级语言功能和视觉感知运动方面,差距甚大。应在学龄前期对这类儿童加强随访评估,实施针对性干预措施。
冯菁菁徐秀郭书娟王卫平
关键词:晚期早产儿
振幅整合脑电图(aEEG)在儿童重症监护病房昏迷病人的应用
马健陆国平高萱郭书娟
振幅整合脑电图(aEEG)在儿童重症监护病房昏迷病人的应用
马健陆国平高萱郭书娟
早期干预对早产儿早期认知发展的影响研究被引量:7
2010年
【目的】评价早期干预对早产儿早期神经心理和视觉系统发育的影响,为开展系统的早产儿早期干预提供临床依据。【方法】对干预组早产儿进行定期随访并实施早期干预;于矫正6月龄时对随访≥3次的干预组早产儿、常规随访的未干预组早产儿进行贝莉婴儿发育量表-II(BSID-II)和闪光视觉诱发电位(flash visual evoked potentials,FVEP)测试。【结果】两组早产儿BSID-II测试结果显示,干预组的MDI值、PDI值比未干预组早产儿分别高出9.12分和6.35分,差异有显著的统计学意义;两组早产儿FVEP测试显示:干预组FVEP的P1波潜伏期较未干预组早产儿缩短,差异有统计学意义(P<0.05),N1波、N2波潜伏期和N1P1振幅两组间差异无统计学意义。【结论】有效的早期干预可以促进早产儿早期认知功能和视觉系统的发育;将BSID-II和FVEP相结合的评价,能从认知行为表达和脑电生理两方面更客观而全面地评价早产儿的发育状态;有待于进一步探索早期干预实施对儿童认知发展的远期影响。
郭书娟徐秀夏经炜冯菁菁曹丽娟
关键词:早产儿早期干预
高危儿0~3岁早期干预的研究进展被引量:19
2008年
0-3岁是一生中体格智能发育的关键时期,对高危儿在0-3岁进行早期干预是促使他们的体格智能全面发展或得到一定恢复的最有利时期。本文针对国内外高危儿早期干预的理论依据、方法、系统管理模式三个方面的研究进展作一综述。
郭书娟徐秀
关键词:高危儿早期干预关键期
振幅整合脑电图(aEEG)在儿童重症监护病房昏迷病人的应用
目的 研究振幅整合脑电图(aEEG)在儿童重症监护病房的应用,以及aEEG对昏迷患儿预后的预测作用。方法 回顾性分析2013年6月至2015年1月收入复旦大学附属儿科医院重症监护病房(PICU)并进行了脑电床旁监护的昏迷...
马健陆国平高萱郭书娟
关键词:振幅整合脑电图儿童重症监护病房昏迷
经颅多普勒超声对脑功能受损危重症患儿脑功能及预后评估的应用被引量:6
2016年
目的:探讨在儿童危重症患者使用经颅多普勒超声( transcranial Doppler sonography, TCD)判断脑损伤情况的应用价值。方法对2014年11月至2015年3月期间所有入住本院重症医学科的首次格拉斯哥昏迷评分( GCS)小于13分并且明确存在脑损伤患儿进行TCD检查,根据脑血流频谱形态、血流速度分为低灌注组、基本正常组及相对异常组。收集第1、3、7天TCD检查大脑中动脉及颈内动脉颅内段的脑血流频谱形态、血流速度以及患儿第1、7天GCS评分,观察经治疗后脑灌注改善情况对GCS评分及预后的影响。结果共收集病例65例,低灌注组21例,脑灌注改善6例、未改善15例;相对异常组42例,脑灌注改善28例,未改善14例;基本正常组2例,脑灌注均改善。低灌注组脑灌注改善患儿第7天GCS评分明显大于未改善的患儿(12.33±4.63 vs.3.00±0.00,P〈0.05);相对异常组其脑灌注改善患儿第7天GCS评分明显大于未改善的患儿(13.42±2.72 vs.3.50±1.09,P〈0.05)。TCD监测提示脑灌注改善的患儿存活比例(34/36例)显著大于未改善的患儿(2/29例)(χ2=49.82, P〈0.05)。结论 TCD检查能够较准确评估脑功能、意识状态,在治疗脑功能受损患儿的过程中具有指导意义。
张震宇马健高萱郭书娟明美秀陆国平
关键词:经颅多普勒超声重症脑损伤儿童
床旁视频脑电图监测及评估昏迷儿童预后的临床研究
目的 评估床旁视频脑电图对临床判断昏迷患儿即重型脑功能损伤的临床应用价值.方法 采用前瞻性、开放性研究,根据临床指标和脑电图(VEEG,Young 分级标准)、格拉斯哥预后评分(GOS)等评价指标对2015.1 月-20...
高萱马健周渊峰明美秀张震宇郭书娟陆铸今陆国平
TCD在脑功能受损的危重症患儿脑功能及预后评估的应用研究分析
目的 探讨在儿童危重症病人使用TCD判断脑损伤情况应用价值。方法 对入院首次GCS评分小于13分并且明确存在脑损伤患儿进行TCD检查,根据脑血流频谱形态、血流速度分为低灌注组,基本正常组及相对异常组。观察脑灌注改善对GC...
张震宇马健高萱郭书娟明美秀陆国平
关键词:TCD脑损伤危重症
振幅整合脑电图(aEEG)在儿童重症监护病房昏迷病人的应用
目的 研究振幅整合脑电图(aEEG)在儿童重症监护病房的应用,以及aEEG 对昏迷患儿预后的预测作用.方法 回顾性分析2013 年6 月至2015 年1 月收入复旦大学附属儿科医院重症监护病房(PICU)并进行了脑电床旁...
马健陆国平高萱郭书娟
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