吴志强
- 作品数：94 被引量：74H指数：4
- 供职机构：安徽省芜湖市第十二中学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省教育科学规划项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学生物学农业科学哲学宗教更多>>
- 基于生物学核心素养的试题分析及教学建议——以2016年高考北京理综卷第30题为例被引量：2
- 2017年
- 2016年高考北京理综卷第30题全面考查了学生对生物学相关实验及基础知识的掌握情况，要求学生具备综合运用所学知识，分析并解决实际问题的科学探究和创新能力。通过对该试题进行详细分析，重点关注检验假设和揭示本质规律的能力培养，侧重展现严谨理性思维习惯的养成，注重生物科学的社会责任意识。
- 吴志强
- 关键词：试题分析教学建议
- 造就诺贝尔奖神话的科学巨人:弗雷德里克·桑格被引量：1
- 2015年
- 弗雷德里克·桑格（Frederick-Sanger），英国著名的生物化学家，也是唯一一位两次荣获诺贝尔化学奖的科学家。1958年，因完整定序胰岛素内的氨基酸序列，且证明蛋白质具有明确构造，桑格获得首个诺贝尔化学奖；1980年，桑格又发明了快速测定DNA序列的“双脱氧链终止法”，除了对生物技术药物的发展至关重要，也为之后的科学家解码人体所有基因提供了最基本的解读工具，再次获得诺贝尔化学奖。
- 吴志强
- 关键词：诺贝尔奖诺贝尔化学奖巨人神话生物技术药物
- 渐被遗忘的蓪草及蓪草工艺
- 2019年
- 在今天的中国,如果谈起蓪草,可能知道的人寥寥无几。事实上,由蓪草制作的工艺品曾风靡一时并远销西方各国,是中国出口欧洲的工艺品'明星'。在塑料制品等石化工业产品尚未充斥于我们生活的年代,蓪草芯是当时大家熟悉的美术材料,也是药罐子里防潮用的填充物。但是,这个天然好用的材料却随着时代的改变,被人们所遗忘。蓪草在我国低海拔山区随处可见,蓪草产业曾经是一种重要经济活动,然而,此盛极一时的产业已随着石化业的兴起而式微。
- 吴志强
- 关键词：薄壁细胞植物学家西方人植物分类学博物学家
- 创设问题情境下的生物复习模式——以“细胞呼吸”一节复习课为例被引量：1
- 2014年
- 复习课是学生对已学知识和技能的再认识、再提高的过程。然而很多教师在复习课上只是一味重复或过分强调疏通知识点,强调知识技巧的掌握,忽视了对学生能力的培养。这样的课堂没有生命力,气氛沉闷,很难激发学生学习的热情。如何把复习课的自主权还给学生,让复习课焕发生命的活力,是高三生物教师一直探讨的课题。
- 吴志强
- 关键词：复习课细胞呼吸生物教师生物学教学
- 课堂趣事三则
- 2014年
- 1对话
1.1狼与羊相互选择
在学习＂共同进化＂时,为了更好地让学生理解,我将这一知识设计成一个学生感兴趣的爱情故事,达到了爆笑课堂的效果。师：狼和羊是什么种间关系？生：捕食。师：是的,这种捕食关系是对狼有利还是对羊有利呢？生：狼（＂羊＂或＂狼和羊＂）。师：在我看来,狼和羊就是一对千古＂恋人＂,只是不为更多人所知和理解。狼追着羊,这是深爱的表现,它所捕食的都是老弱病残的羊,
- 吴志强
- 关键词：种间关系爱情故事共同进化光合作用产物
- 对鉴别纤维素分解菌的培养基中碳源的分析
- 2017年
- 1问题的提出在人教版高中生物学教材选修1中,分别介绍了纤维素分解菌的选择培养基配方和鉴别培养基配方。在碳源选择上,前者选用的是纤维素粉,而后者选用的是CMC-Na（羧甲基纤维素钠）。对此,一些教师会产生疑问：鉴别纤维素分解菌的培养基是不是只能使用CMC-Na作为碳源？可不可以用纤维素粉代替？2问题的解答2.1纤维素刚果红培养基目前。
- 吴志强
- 关键词：纤维素分解菌培养基配方高中生物学降解纤维素鉴别培养基
- 贝纳塞拉夫:独特的人生解密人生的独特
- 2015年
- 每个人就像世界上没有两片完全相同的树叶一样,与生俱来地拥有自身的独特性。这种独特不仅带来了整个动物界的多样和精彩,同时也保证了物种及个体自身的安全。这种独特背后涉及了免疫学的基本问题之一——机体识别＂自我＂和＂非我＂的机制。直到1960年,巴鲁赫·贝纳塞拉夫（1920—2011）借助遗传学方法鉴定出免疫应答基因的存在,才使人们对免疫机制有了科学的认识。商贾家境,
- 吴志强周韦郭兰兰罗震平
- 关键词：免疫学研究免疫机制医学教育免疫遗传学细胞表面抗原
- 科学传奇女巨匠:蒙塔尔奇尼
- 2015年
- 女神经生物学家丽塔·列维·蒙塔尔奇尼（Rita Levi—Montalcini）具有意大利和美国双重国籍，曾发现了神经生长因子以及上皮细胞生长因子，并因这项成就与斯坦利·科恩（Stanley Cohen）共同获得了1986年诺贝尔生理学或医学奖。他们为神经生物学乃至整个生物学开辟了一个全新的研究领域，极大地拓展了对细胞间相互作用过程的理解与认识。
- 吴志强
- 关键词：诺贝尔生理学或医学奖细胞生长因子生物学家神经生物学
- 植物向光生长的发现历程被引量：1
- 2014年
- 本文简要介绍植物向光生长研究历程中的一些大事件,包括生长素和光感受器的发现等。
- 吴志强周韦
- 关键词：植物向光性生长素光感受器
- 高中生物分层作业的实践与探索——基于一次教学实验被引量：4
- 2014年
- 结合高中生物学科的特点,在教学中实施分层作业实验：根据考查的知识和技能要求,把作业分为不同的层次,根据学习的习惯和能力情况,把学生分为不同的层次——从而让不同层次的学生选择不同层次的作业;并根据作业的完成情况,进行分层评价和反馈。对照实验的结果表明,分层作业在激励学生的学习自信心和主动性、减轻学生的学习负担、提高学生的学习效率等方面,有积极的作用。通过反思,发现分层作业的实施,有进一步提升的空间、策略和注意事项。
- 吴志强
- 关键词：生物教学教学实验
