张俊
- 作品数：33 被引量：73H指数：5
- 供职机构：大连教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 教师工作成熟度与教师管理方式被引量：1
- 2001年
- 加强教师管理是学校管理者永恒的主题 ,不同的管理者 ,从不同的角度 ,采用的管理方式也不同 ,对不同工作成熟度的教师 ,学校管理者应采用不同的具有个性化的管理方式 。
- 张俊
- 关键词：教师成熟度
- “学生在校时间”的法律解读及对策被引量：1
- 2010年
- 根据《学生伤害事故处理办法》（以下简称《办法》），学校在学生伤害事故中承担法律责任的前提之一是学生伤害事故是在校期间发生的，但至今对学生在校时间还没有明确的法律界定，由此导致法院在判决时因对学生在校时间的理解不同，大致相同的案件却出现了不同的判决结果。因此，研究学生在校时间及对策，对学生伤害事故的预防与处理，无论在法律规定的层面上，还是在学校和家长实践的层面上，都具有理论和现实意义。
- 张俊
- 关键词：《学生伤害事故处理办法》在校时间法律解读判决结果在校期间法律界定
- 试论未成年学生不良行为的预防对策被引量：2
- 2005年
- 未成年人犯罪是影响社会安定的突出问题。大量事实证明,不良行为→严重不良行为→犯罪行为,往往是未成年人犯罪经历的三部曲。因此,为预防和减少未成年人犯罪行为的发生,学校必须首先预防未成年学生不良行为的产生,防患于未然。
- 张俊许波
- 关键词：未成年学生
- 对侵犯学生受教育权行为的法律分析被引量：5
- 2000年
- 张俊
- 关键词：受教育权侵犯行为法律分析
- 学校管理方略选择的基本原则
- 2010年
- 依法治国和依德治国相结合是我国治国的方略，学校管理要求管理者依法治校和依德治校。但是在具体管理过程中，如何处理二者的关系，即在什么情况下实施依法治校，什么情况下实施依德治校，怎样把二者有机结合起来。考辨依法治校和依德治校方略选择的基本原则，以便真正实现依法治校和依德治校的目的，不仅具有理论的意义，而且更具有重要的实践意义。
- 张俊
- 关键词：学校管理依法治校依法治国管理过程治校方略
- 学校拒绝非法干涉权益的法律保护
- 2001年
- 张俊马云萍
- 关键词：法律保护权益法律角度法律责任权利
- 新加坡教师积极参加培训的制度保障和市场机制对我国的启示被引量：11
- 2010年
- 新加坡经济的迅速腾飞是与其拥有世界一流的教育分不开的,高质量的教育依赖于高素质的教师队伍,高素质的教师队伍主要依赖于优秀的教师选拔、晋升和培训制度。本文主要介绍了新加坡教师积极参加培训的制度保障体系和市场机制,希望给我国的教师培训改革带来一些有益启示。
- 张俊
- 关键词：教师培训
- 我国教师幸福感研究的发展阶段及其述评
- 2012年
- 本文采用文献分析法,对1989——2010年我国发表的97篇期刊论文、33篇硕士论文、1篇博士论文和近年来出版的教师幸福感的著作进行了分析,揭示了我国教师幸福感研究的概况,同时按时间脉络,根据研究的主要内容,把教师幸福感的研究划分为三个阶段,对每个阶段进行了文献综述,最后对研究进行了评价,并指出了未来研究的努力方向。
- 张俊
- 关键词：教师幸福感
- 学校预防校园欺凌行为的思考
- 2021年
- 界定了校园欺凌的含义,阐述了校园欺凌的特点和被欺凌者的行为反应,指出避免和减少校园欺凌事件关键在预防,提出了学校预防校园欺凌行为的对策。
- 张俊
- 学校在未成年学生伤害事件中承担民事责任的条件研究
- 2003年
- 未成午学生伤害事件是学校经常发生的事情。由于对学校是否是学生在校时的监护人和学生在校时间的看法不同,导致大致相同的案件,法院判决结果大相径庭。本文对此进行了深入研究和探讨,提出了自己的观点。
- 张俊
- 关键词：未成年学生民事责任监护人未成年人保护法
