葛虹
- 作品数：22 被引量：80H指数：5
- 供职机构：安徽医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 男护生专业认同感现状及思考
- 2014年
- 自南丁格尔开创现代护理专业以来，护理工作一直是以女性为主导的职业。近些年来随着社会发展和护理专业发展的需要，男护士开始逐渐走上了护理岗位。但是面对这个长期由女性“一统天下”的职业，男护生的专业认同情况如何将直接影响到他们今后的专业学习和职业发展。因此有必要了解男护生的专业认同情况并采取适当的培养策略，以期提升其专业认同度，为护理事业的发展输送更多高质量的人才。
- 葛虹王万荣朱延玲辛琼芝黄弋冰
- 关键词：护生专业同感南丁格尔护理岗位
- 基于网络资源的混合式学习在外科护理学中的应用被引量：15
- 2016年
- 目的:探讨混合式学习(blended learning,BL)模式在高职高专外科护理学教学过程中的应用效果。方法:选择本校2013级3年制高职护理专业学生228人作为研究对象,随机分成两组,观察组采用BL模式进行教学,对照组采取传统模式教学。结果:观察组93.33%的学生认为BL模式有利于对所学内容的记忆与理解,90.83%的学生认为有利于自主学习能力的提高,80%以上的学生认为BL模式教学对临床思维能力、团队协作能力及获取信息能力的提高和创新精神的培养有积极的促进作用;通过对比发现,观察组的理论成绩高于对照组(P<0.000)。结论:在外科护理学中应用BL模式教学不仅能提高教学效果,而且有利于护理学生综合能力的培养及教师自身能力的提高。
- 吴利平葛虹朱丽王秀邦
- 关键词：外科护理护理教学护理学生
- 在校男护生对专业认同现状及影响因素——以安徽医学高等专科学校为例被引量：4
- 2016年
- 目的调查在校男护生专业认同的现状及影响因素。方法采用护生专业认同调查问卷为研究工具,对我校70名在校男护生进行调查,并对调查结果进行分析。结果在校男护生专业认同得分为(90.10±11.13)分,各维度得分为:专业认识(16.2±13.16)分,专业情感(15.83±3.29)分,专业意志(20.83±3.70)分,专业价值观(3.37±0.95),专业技能(20.59±2.46)分,专业期望(13.66±2.09)。不同年级男护生在专业期望值有显著性差异,一年级得分高于二年级。男护生专业认同的影响因素分析结果显示,专业认同得分高低与护生就读护理专业的主要原因有关。自己喜欢、好找工作专业认同度高。结论在校男护生专业认同一般,有待进一步提高,专业期望值随年级增加而降低。护理教育者及管理者应通过帮助男护生树立信心、加强心理辅导、制定突出男护生特色的护理教育计划以及做好职业规划指导等方面帮助其提高专业认同。
- 葛虹王万荣朱延玲辛琼芝黄弋冰
- 关键词：男护生
- 高职高专护理专业核心课程标准建设的探讨被引量：3
- 2015年
- 在高等职业教育中,课程标准的建设在一定程度上引导着课程改革的方向,也直接关系到人才培养的质量。本文以《外科护理技术》课程标准的制定为例,探讨突出职业能力培养的课程标准的制订工作,以期达到规范课程教学,提高教学质量的目的。
- 葛虹王万荣佘晓丽吴利平
- 关键词：护理学高职高专课程标准外科护理
- 高职高专手术室护理专业方向人才培养模式的创新与实践被引量：2
- 2012年
- 以市场需求为导向，加强护士队伍建设已成为高职高专层次护理教育的重要任务，高职高々护理人才培养模式的改革和创新，更是当前高职高专护理专业深化教学改革的重要环节。
- 葛虹汪洪杰张小来
- 关键词：高职高专护理专业手术室护士队伍建设护理教育
- 护理技能训练虚拟软件的开发被引量：5
- 2009年
- 目的研发护理技能训练虚拟软件,提高护理技能训练质量。方法与中国科学技术大学奥锐科技有限公司合作研制护理技能训练虚拟软件。结果已研制出吸氧操作、呼吸机操作、心电监护仪操作及血糖仪操作4个护理技能训练虚拟软件,虚拟软件的应用使护理技能训练形象化、电子化、自助化。结论护理技能训练虚拟软件的研制及应用丰富了教学形式和科技含量,深受师生欢迎。进一步完善和健全该类软件需多专业高科技密切合作。
- 张小来葛虹朱丽
- 关键词：护理技能护理教学
- 一种方便病患携带的镇痛泵固定装置
- 本实用新型涉及麻醉技术领域，尤其涉及一种方便病患携带的镇痛泵固定装置,延展机构设置在存储袋体下端，伸缩套固定设置在存储袋体下端，底板固定设置在伸缩套下端，伸缩带设置在伸缩套两侧，伸缩带上端与存储袋体固定连接且下端与底板固...
- 葛虹
- 精品资源共享课外科护理技术的建设实践探讨
- 2017年
- 精品资源共享课建设是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分。外科护理技术在课程建设过程中把握课程定位、课程设计、教学内容的组织和安排,同时探讨课程建设中存在的问题,从而达到优质课程教学资源共建共享,提高人才培养质量的目的。
- 葛虹吴利平朱丽王秀邦朱文娟
- 关键词：外科护理学课程建设
- 说课稿在外科护理课程教学过程中的应用被引量：1
- 2014年
- “说课”是一种新兴的教研形式，重点考察教师的教育教学理念和课程开发、设计与实施能力，对于提高课堂教学质量和效率，具有十分重要的意义。随着高职教育教学改革的不断深入，说课已经在高职高专院校中广泛开展起来。为了适应我国教育教学改革和发展的需要，我校开展了说课竞赛，现将《外科护理学》课程的说课报道如下。
- 吴利平葛虹
- 关键词：《外科护理学》护理课程说课教学过程教育教学理念
- 高职高专护理专业师资队伍建设的探索被引量：6
- 2011年
- 随着我国社会经济的发展、人们生活水平的提高、疾病谱的改变以及社会人口老龄化的特点，社会对护理教育培养的人才在数量、质量和结构都提出了更高的要求，需要一支高素质的护理队伍。培养能够满足社会需求的人才，师资是关键。国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）提出：建设高素质教师队伍。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。因此打造一支高素质的护理师资是顺应了护理教育及社会的需求。
- 葛虹张小来汪洪杰
- 关键词：高职高专护理专业师资队伍建设教育培养护理队伍社会需求
