代祥龙
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 供职机构：安徽医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 师生共建课程思政路径研究被引量：4
- 2020年
- 目的探索建立师生共建背景下课程思政路径。方法依托专业课教师、辅导员、学生共同组成工作室,在临床医学专业学生内科学教学中实施"一条主线、两个覆盖、六个一工程"课程思政路径探索,一学年后通过问卷调查和座谈进行实施效果评价。结果师生共建课程思政路径学生满意度较高,与上海健康医学院多学科开展课程思政教育体系比较,在树立正确的职业目标,加强职业道德修养,理解患者、学会沟通、解决问题,提升团队协作精神4个维度有统计学差异(P<0.05)。结论师生共建课程思政路径需要双向驱动,润物无声,并强调全员参与,同时注意形成合力和持久力。
- 高鑫潘敏贾维敏代祥龙陈君楠
- 关键词：师生共建内科学
- 院校合作模式下医学生学风建设探究
- 2020年
- 院校合作教学改革是临床专科医学人才培养的重要方式，为学生提供“早临床、多临床和反复临床”机会，开拓了学生的职业眼界，学风建设更是关系人才培养实效，本文对院校合作学风建设中存在的问题进行分析，并总结了相应对策。
- 代祥龙
- 关键词：学风院校合作医院文化
- 院校合作人才培养模式下医学生心理健康教育探索
- 2011年
- 为了培养服务于基层医疗卫生事业的专业人才,安徽医学高等专科学校临床医学专业从2008年开始进行了全面的"院校合作"人才培养模式改革,并在此模式下开展学生心理健康教育的新探索。文章指出了"院校合作"人才培养模式下医学生易出现的心理问题并分析了形成原因,同时提出"院校合作"人才培养模式下医学生心理健康教育的有效途径。
- 代祥龙郭毅刘侠
- 关键词：院校合作医学生心理健康教育
