毛静
- 作品数：13 被引量：18H指数：2
- 供职机构：长沙商贸旅游职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 湖南省职成学会高职图书馆工作委员会2019年学术年会顺利召开
- 2020年
- 2019年12月19日,湖南省职成学会高职图书馆工作委员会2019年学术年会在湖南城建职业技术学院顺利召开。年会以“守初心、担使命,信息素养教育再提升”为主题,来自全省53所高职高专院校,共计150名代表齐聚一堂,共同探讨高职图书馆信息素养提升的办法和途径。
- 毛静
- 关键词：高职高专院校信息素养教育信息素养提升
- 高职院校信息素养教育问题及发展路径思考——基于湖南省2019年高职高专院校信息素养大赛的数据分析被引量：12
- 2020年
- 文章基于湖南省2019年高职高专院校信息素养大赛的数据分析,从教学机构、教学方式和地域差距上剖析了湖南省高职高专院校信息素养教育的现状,并从基本概念、人才培养、项目抓手上对当前高职院校信息素养教育的问题进行了反思归纳,最后提出推进信息素养教育的“三教”改革、提优信息素养相关专业、抓住职业教育改革发展契机来优化和普及信息素养教育。
- 毛静唐晓应
- 关键词：高职院校信息素养教育
- 基于协同创新的物流管理专业群教学模式研究——以湖南现代物流职业技术为例被引量：3
- 2018年
- 当前教育协同创新是高校专业相互融合,协同提高的重要手段,针对当前高校出现的资源浪费,团队协作分散等问题,为此,以湖南现代物流职业技术为例,通过专业群模式构建,研究解决关键问题展开研究,以解决相关关键问题。
- 童光展毛静
- 关键词：专业群
- 数字化重塑职业教育新生态背景下高职信息素养大赛实践研究
- 2023年
- 开展信息素养大赛是有效提升个体适应数字化发展能力的重要手段。针对高职院校学生,完善信息素养大赛模式,提升信息素养大赛效能,是数字化重塑职业教育新生态背景下,提升学生自主、探究式学习成效的有效途径。剖析高职院校学生信息素养大赛的基本属性,基于2019—2021年湖南省高职院校学生信息素养大赛实践,分析了大赛的参赛规模、大赛赛制、在题库组建上所取得的成就,并从校级选拔模式的差异性、省级决赛试卷的随机性、比赛资源的不对等性方面进行思考。从信息素养大赛过程选拔模式、题库组建方式、在线监督机制、成果转化及反哺机制四个方面提出高职院校学生信息素养大赛的优化路径,确保信息素养大赛朝着公平、有效、可持续的方向发展。
- 毛静唐晓应
- 关键词：高职院校学生
- 数字乡村建设背景下农民信息素养提升研究
- 2023年
- 数字乡村建设为了更好的服务农民,发挥农民个体主观能动性。农民信息素养的提升能够更好实现乡村振兴与农民发展的同频共振。本文从农民信息素养的概念、数字乡村建设与农民信息素养提升的耦合关系、农民信息素养提升的困境,提出以人为本,提升农民个体学习意识;以文为引,注重乡村文化的有效融合;以智为根,夯实乡村数字化基建方面提升农民信息素养。
- 毛静
- 关键词：农民信息素养
- 基于校企合作的高职图书馆社会服务模式研究
- 2021年
- 高职院校图书馆的建设必须紧跟职教发展新形势,在国家“双高计划”的大政策下,主动作为,寻找校企合作事项中的服务契机,发挥自身资源和服务优势,帮助企业获得行业和产品上的信息,实现自身的社会服务功能。
- 毛静
- 关键词：校企合作高职院校图书馆社会服务
- 基于阅读视角的高校青年教师职业发展问题研究被引量：2
- 2018年
- 阅读作为高校青年教师职业发展的提升策略常被忽略。高校青年教师阅读与其教育理念的成熟,课程资源的丰富,科研能力水平以及专业发展的提升都有密切的关系,阅读成为高校青年教师职业发展的一个重要决定因素。通过分析高校青年教师职业发展的特点、阅读分类、阅读困境,以期能从阅读的视角,帮助高校青年教师适应职业要求,提升高校内涵发展。
- 毛静
- 关键词：高校青年教师
- 湖南省高职教育图书馆管理研究会召开2014年学术年会
- 2015年
- 2014年12月4日～6日,湖南省高职教育图书馆管理研究会2014年学术年会在常德职业技术学院顺利召开。湖南省职成学会副秘书长卢嗣之,湖南图书馆副馆长、湖南省图书馆学会副理事长邹序明,湖南省高职教育图书馆管理研究会副主任、长沙商贸旅游职业技术学院副院长贺华,常德职业技术学院工会主席袁菊文,浙江金融职业学院图书馆馆长章洪,湖南省高职教育图书馆管理研究会秘书长、长沙商贸旅游职业技术学院图书馆馆长唐晓应等领导出席会议。
- 毛静
- 关键词：图书馆管理图书馆副馆长高校图工委
- “互联网+ 职业教育”在乡村振兴的路径研究
- 2023年
- 在数字化重塑职业教育的新生态背景下,“互联网+职业教育”是职教输出的常态模式,可有效助力乡村振兴。该文阐释了“互联网+职业教育”的时代背景,分析“互联网+职业教育”助力乡村振兴的政策、资源及技术优势,并从“互联网+职业教育”助力乡村振兴外在驱动和农民个体的内在赋能入手提出了“互联网+职业教育”在乡村振兴的路径。
- 毛静
- 一流党建引领一流高职院校建设对策研究被引量：1
- 2019年
- 高职院校党建工作是培养高素质技术技能人才的关键,是提升高职院校整体建设水平的重要依,是依托完善高职院校内部组织的主要途径。一流党建引领一流高职院校建设是在新形势下的必然要求。通过把党的政治建设摆在首位、着力打造学习型党组织、狠抓基层党组织建设、强化作风建设、推进纪律建设和完善制度建设等多个方面推进高职院校一流党建建设。
- 崔德明韩燕平毛静鄢嫦
