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王琼

作品数:12 被引量:9H指数:2
供职机构:南京晓庄学院外国语学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学医药卫生文学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 2篇知识
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇词汇
  • 1篇道性
  • 1篇心理词汇
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语词
  • 1篇语言
  • 1篇语言处理
  • 1篇语言磨蚀
  • 1篇在线教育
  • 1篇诊断性测试
  • 1篇知识框架
  • 1篇少年
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇熟悉度
  • 1篇素朴

机构

  • 8篇南京晓庄学院
  • 3篇东南大学

作者

  • 9篇王琼
  • 2篇陈凯
  • 1篇张萍
  • 1篇张凤

传媒

  • 2篇牡丹江大学学...
  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇化学教学
  • 1篇医学与哲学
  • 1篇海外英语
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2008
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
接受性和产出性词汇知识框架下的实证研究
2012年
目前词汇在语言学习中的重要性已广为人知。要想研究词汇必须首先准确定义词汇,其次是对词汇知识进行分类。这两者构成的词汇知识框架是各种词汇的实证研究的基础。本文回顾了接受性和产出性词汇知识框架下的相关词汇实证研究。
王琼
关键词:词汇知识框架实证研究
2012年加拿大国家化学周活动概述
2013年
加拿大国家化学周(National Chemistry Week,NCW)是由加拿大化学化工学会举办的一年一度的科学普及活动.该活动作为全球三大化学周活动之一,主要面向普通民众,尤其是向儿童和青少年普及化学知识,宣传化学为生活带来的积极作用,引导更多的民众了解化学积极的一面.
王琼张凤陈凯
关键词:化学化工科学普及活动普通民众化学知识青少年
英语教学中的诊断性测试被引量:5
2014年
诊断性测试是语言测试的一种形式,其结果可以用于判断和了解英语学习者的理解水平、表达障碍及其困难的成因,是实现英语素质教育的有效途径。介绍诊断性测试的现状、测试编制原则、操作过程等相关问题并对未来诊断性测试的发展提出建议。
王琼
关键词:诊断性测试英语教学
MOOCs与在线教育
2015年
2013年教育界的热点话题MOOCs在受到媒体广为推崇的同时,也带来了巨大的商业利益。本文回顾了MOOCs的历史及其在中国的发展。MOOCs规模庞大,被认为是高等教育的一场革新。借助于MOOCs,高等教育的商业运作模式得以扩展。各级院校争相建设MOOCs,将教学质量提高到前所未有的高度,高等教育的成本也随之呈现下降趋势。
王琼
关键词:在线教育
关注纳米科技视野的新世纪化学教育——2012年美国国家化学周活动介绍被引量:1
2013年
2012年美国化学周以“纳米科技——科学世界里最小的大视野”为主题开展了一系列活动。对实验活动进行汇总,细致介绍“石墨烯”案例,总结出活动体现时代特征、关注科技与生活相联系、注重拓展应用、关注学科综合等特点,获取课程资源开发、实验活动设计、科学知识普及等方面的启示。
王琼陈凯
关键词:化学教学
道性自然——对《老子》文本的解读
2014年
在《道德经》中,道是老子思想体系的核心概念之一,是其预设的世界最高的形上实体,是世界的本原。道自然而生、并创生万物为万物之道;道又内在于万物之中为万物之德;德者,得也,即德乃得之于道。道性本自然,道亦法自然;德惟道是从,亦是自然之德;万物之灵——人之本性素朴亦即自然。
王琼
关键词:素朴
人工智能自然语言处理临床应用的伦理研究
2023年
在高风险的医疗场域中,自然语言处理技术中的语言区隔和技术内在设计缺陷可能对诊疗行为和医疗体系带来严重风险,其语言区隔阻碍了不同群体的医疗伦理公正,技术自身的“黑箱”性质与不可解释性可能导致错诊误诊等问题,同时技术的过度使用破坏了医疗场域中的伦理关系,危及人类在技术及其应用中的主体性地位。为防止自然语言处理技术在临床应用中可能出现不良的伦理后果,我们需要发扬人的主观能动性主导自然语言技术的发展,依据自然语言处理协会公布的道德规范框架和行为准则,评估当前的应用现状,建构和提供一个有温度有弹性的伦理模型和行动指南。
王琼
关键词:自然语言处理伦理风险伦理困境
词汇熟悉度和频率效应:动态的二语心理词汇被引量:1
2012年
通过对比不同熟悉程度和高低频二语词汇的联想反应,探讨二语心理词汇在构建中受两者影响的程度及映射出的词汇习得问题。提出母语介入是导致非语义联结和英语搭配知识薄弱的重要原因,二语心理词汇也是一个动态的变化系统。
张萍王琼
关键词:熟悉度二语词汇
词汇减损研究与探索被引量:2
2008年
本文总结并回顾了语言磨蚀与词汇减损研究的历史与现状,提出词汇减损是语言磨蚀的一种体现。同时作者强调相较于生机勃勃的语言磨蚀研究,词汇减损研究还处于开始阶段,并就词汇减损提出四个问题。
王琼
关键词:语言磨蚀
共1页<1>
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