刘晰凝
- 作品数：9 被引量：18H指数：3
- 供职机构：石家庄理工职业学院更多>>
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- “互联网+教育”背景下高职课堂教学改革的趋势探究被引量：9
- 2019年
- 互联网的飞速发展,带动了当前高职教学的巨大变革。在与传统的教学工作相比,互联网时代的教学方式打破了传统的时空界限,将教育的工作效率提高,整个工作方法更加灵活,方式更加丰富,教学人也更容易接受。所以,当前"互联网+教育"时代的高职教学工作需要从多方面进行,加强网络建设和网络管理,通过多种方式促进工作方法的创新。
- 刘晰凝许彩兰
- 关键词：互联网时代教学高职
- 试论“先行组织者”在地理教学中的应用
- 2019年
- 运用美国著名的心理学家和学习理论家奥苏贝尔提出的“先行组织者”理论实践新一轮的地理课程改革,指导学生采用自主、探究、合作的学习方式,会有效改变死记硬背、机械训练、被动接受的传统教学方式,促进课堂效率的提高,促使学生学会学习,并形成地理核心素养。“先行组织者”在地理教学中实现从感性到理性,从实际到理论,从理论到实践方面的效能和作用是非常重要的。
- 刘晰凝崔超英
- 关键词：中学地理先行组织者教学
- 关注学科素养 促进初中地理教师专业发展被引量：3
- 2021年
- 未来中国的建设者必须具有良好的地理素养和正确的人地观念,教师的专业化程度直接影响教师专业素养的高低和学生学科核心素养的培养。初中地理教师长期存在专业素养不高、学科教学能力不强等问题,主要原因包括初中地理学科地位低;地理教师专职率、专业率低;所教非所学;后期专业培训跟不上等等。因此要提高初中地理教师专业素养就需要提高思想认识,确立学科专业素养在学科教学中的核心地位;加强专业培训和校本研修,倡导终身学习;改革评价手段,激发教师潜能;吸引优秀人才,改善师资专业结构。
- 王松梅刘晰凝
- 关键词：初中地理教师
- 新发展阶段下技工院校教师职业能力提升探究
- 2024年
- 技工院校教师的职业能力,是教师高效完成教学任务,准确实现教育目标的重要基础。该职业能力体系,主要涵盖多个维度,其中包括理论知识的传授、实践操作的指导、教学组织的能力、教育研究的参与,以及语言沟通与思想引导等方面。它要求相关的教师需要具备将复杂的理论转变为通俗易懂知识的能力,引导学生实现知识的内化,逐步提升其实际操作能力。因此,本文将基于新发展阶段,探究技工院校教师职业能力提升策略。
- 许彩兰刘晰凝
- 关键词：技工院校教师职业能力
- 初中地理区域认知素养发展水平的构建与达成被引量：3
- 2020年
- 在《普通高中地理课程标准(2017年)》理念指导下,根据初中地理学科内容和学生认知规律,以区域认知核心素养的培养为研究主题,以区域认知核心素养发展水平的划分与构建、区域认知核心素养发展水平的达成策略为主要研究内容,运用综合分析的方法阐明初中学段区域认知素养发展水平的构建思路与原则,在此基础上运用案例分析的方法,选取教学实例,从"问题导学,启动思维""任务驱动,贴近生活""合作学习,讨论交流""循循善诱,铺路架桥"四个方面阐释区域认知核心素养发展水平的达成策略。
- 刘晰凝
- 基于应用型人才培养的教育学课程教学改革被引量：1
- 2020年
- 伴随着社会经济的飞速发展,当今社会对于人才的需求和标准随之发生了很大的变化,应用型人才的培养成了当前高职院校在人才培养工作中的重要方向,高职院校希望自己培养出来的人才拥有更强的实践能力和应用能力,能够成为能力层面的真正强者。在这一人才培养目标之下,高职院校教育学课程面临着更加强烈的改革与发展需求,需要从教学理念、教学方式、教学主体及教学氛围等诸多方面进行一场全方位的教学改革,以确保教育学课程更具先进性和科学性。本文就应用型人才培养的教育学课程教学改革工作进行初步探究。
- 刘晰凝
- 关键词：教育学课程改革应用型人才
- “交通运输方式和布局变化的影响”教学设计
- 2015年
- 【教材版本】
高中《地理》（人教版·必修2）第五章《交通运输布局及其影响》第二节“交通运输方式和布局变化的影响”。
【课标分析】
课标要求结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。
- 刘晰凝李杰
- 关键词：交通运输方式教学设计教材版本
- 民办高校学生就业创业教育研究被引量：2
- 2017年
- 大学生就业问题是我国社会发展中比较突出的问题,虽然大多数的民办高校都予以了大学生就业创业工作足够的重视,但是受内、外部因素的影响,民办高校学生就业创业教育还存在一些问题。针对这些问题,文章人才培养计划、课程体系建设、资金支持、教师素养等方面为如何更好地开展民办高校学生就业创业教育进行策略分析。
- 刘晰凝
- 关键词：民办高校就业创业教育
