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李荣霞

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：华南师范大学物理与电信工程学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇演示仪
  • 1篇元认知
  • 1篇远距离输电
  • 1篇直流
  • 1篇输电
  • 1篇物理实验

机构

  • 2篇华南师范大学

作者

  • 2篇李荣霞
  • 1篇孙旭炜
  • 1篇熊建文
  • 1篇李德安
  • 1篇肖洋
  • 1篇欧阳琪

传媒

  • 1篇物理之友
  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
物理实验元认知的含义、内部关系模型与作用机制被引量：1
2015年
本文根据物理实验过程的特性,基于元认知理论讨论了物理实验中认知活动与元认知活动的区别与联系,指出了物理实验元认知的本质,并提出了物理实验元认知的三要素结构及其含义;论述了每一要素在物理实验元认知活动中的作用,进而建立了物理实验元认知的内部关系模型;同时配合示意图,详细分析了物理实验中的元认知加工模型、物理实验元认知对物理实验能力培养的作用机制.
孙旭炜肖洋熊建文谢佳青李荣霞
关键词：物理实验元认知
远距离输电演示仪的设计与制作被引量：1
2016年
通过设计远距离输电演示仪,演示交流输电时采用高、低压输电的损耗差异,使学生形象直观地理解提高输电电压对减少输电损耗的意义,同时向学生展示高压直流输电这一现代输电技术的优势.
欧阳琪李荣霞谢焕杰李德安
关键词：远距离输电直流
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共1页<1>
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