曾丽丽
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：扬州大学信息工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 研究型教师及其培养策略探索
- 2013年
- 新时代科学技术的不断创新发展需要高素质的人才，而人才的培养离不开教师，因此，新时代对广大教师提出了新的要求，要求教师成为具有创新思想和研究意识的新一代研究型教师。本文主要对培养研究型教师的现实意义及其培养策略进行探讨。
- 曾丽丽周彩英孙栋青谭程宏
- 关键词：研究型教师
- 高职院校心理健康教育的有效教学探究
- 2013年
- 良好的心理素质是保障和促进高职院校学生进行有效学习与自身发展的一个重要条件.有效的心理健康教育,能帮助学生进行思想上的疏通,激发其学习兴趣,帮助老师因材施教,促进课程目标、教学目标和培养目标的实现.为培养出心理素质良好、实践操作性强,能满足企业所要求的综合技能型人才,在高职院校中,针对当代大学生开展心理健康教育是非常紧迫的.因此,本文阐述和分析了几种高职院校心理健康教育的有效教学模式和策略,为今后高职院校心理健康教育的有效教学提供参考.
- 谭程宏谈云骏曾丽丽
- 关键词：高职院校心理健康教育有效教学教学策略
- 深入开展有效教学研究,努力提高课堂教学“三效”
- 2013年
- 教学理论与实践研究相结合是保证教学活动有效性的必要前提。本文从有效教学理念、变革过程、策略等方面出发,阐述QAIT有效教学模式基本框架及核心实质：强调学生进步、教学效益并重。本文对教师的教学行为提出了相应要求,教师在教学过程中可以结合QAIT有效教学模式,并采取适当教学策略,扩大教学效益。
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- 关键词：有效教学教学策略
