刘天舒
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
- 供职机构：北京大学心理学系更多>>
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- 意义取向应对的产生机制及其中介作用
- 2016年
- 传统的应对理论把应对方式分成问题取向应对和情绪取向应对。但是，意义取向应对的相关理论指出，当人们遭遇重大生活压力事件时，其全局意义和情境意义会产生差异，并导致个体出现心理痛苦；而意义取向应对能够改变人们对情境意义的评估，从而提升其心理健康水平。
- 刘天舒郭明珠陈炜夷甘怡群
- 关键词：中介作用情境心理
- 大学新生学习倦怠与学习投入：希望特质的调节作用--基于北大医学新生的实证研究被引量：7
- 2016年
- 近年来,大学生学习倦怠和学习投入受到了国内外研究者的普遍关注。降低学习倦怠,提高学习投入直接关系到学生的健康成长。希望是一个积极的心理特质,被认为在压力应对过程中起到调节作用。本研究通过对五百余名北京大学2014级医学新生的调查,发现医学新生的学习投入处于中等水平,希望特质与学习投入正相关,与学习倦怠负相关。希望特质能够缓冲学习倦怠对学习投入的影响,希望特质的培养在学生教育中有重要作用。
- 张莉娟丁胜云庄明科何瑾魏戈刘天舒程化琴
- 关键词：学习倦怠
- 意义取向应对的产生机制及其中介作用被引量：2
- 2015年
- 意义取向应对的相关理论指出,当人们遭遇重大生活压力事件时,其全局意义和情境意义会产生差异,并导致个体出现心理痛苦;而意义取向应对能够改变人们对情境意义的评估,从而提升其心理健康水平。为了验证这一理论假设,本研究以81位因事故致残的幸存者为研究对象,采用自我报告的方式收集数据,并采用相关分析、中介作用分析和结构方程建模等方法对意义取向应对的作用进行了探讨。结果表明,因事故致残者的全局意义和情境意义之间的差异程度与幸福感呈负相关,与消极情绪呈正相关;自动化的意义取向应对方式在意义差异与幸福感的关系中起着显著的负性中介作用,在意义差异与消极情绪的关系中起着显著的正性中介作用;主动的意义取向应对在意义差异与积极情绪之间的中介效应不显著。
- 刘天舒郭明珠陈炜夷甘怡群
- 关键词：心理健康
