周容
- 作品数：10 被引量：66H指数：6
- 供职机构：广西医科大学更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划项目广西教育厅科研项目广西壮族自治区卫生厅资助项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- HAART患者失访相关影响因素Logistic回归分析被引量：7
- 2019年
- 目的探讨艾滋病抗病毒治疗患者失访发生的相关影响因素,为HIV/AIDS患者管理提供依据。方法收集2005年6月-2018年12月在南宁市第四人民医院进行抗病毒治疗的艾滋病抗病毒治疗患者为研究对象,使用Excel的RAND随机函数生成的随机数字由小到大进行排序,选取排序前200例的HAART失访的患者为观察组,对照组为在治疗的艾滋病患者中随机选取的200例。采用Logistic回归分析方法分析患者性别、年龄、基线CD4^+T淋巴细胞计数、传播途径、基线疾病分期、目前疾病分期、最近1次CD4^+T淋巴细胞计数、领药、婚姻状况、子女人数、地区、药物不良反应等12项因素与失访的关系。结果观察组接受HAART 12个月内失访85例,占总失访人数的42.5%,24个月内失访123例,占总失访人数的61.5%。将12个因素进行多因素logistic回归分析,最终进入回归模型的因素为传播途径、最近1次CD4^+T淋巴细胞、药物不良反应,其调整的OR值及OR95%CI分别为6.26(2.99~13.10)、8.68(4.32~17.45)、10.52(2.77~40.00)。结论HIV/AIDS患者HAART失访大部分发生在开始治疗的2年内,对出现HAART有不良反应的患者进行及时处理或更换治疗方案,强化对注射吸毒、治疗后CD4^+T淋巴细胞提升不理想HIV/AIDS感染者的个体指导和警示教育,增强患者治疗信心,减少失访的发生。
- 董文逸黄金萍韦玉素苏晶邓继红岑月华周容
- 关键词：艾滋病失访高效抗反转录病毒治疗CD4^+T淋巴细胞
- 广西吴圩镇农村孕妇艾滋病健康教育模式研究与实践
- 目的：探讨广西吴圩镇卫生院对农村孕妇切实可行的艾滋病健康教育模式，为基层医院如何在妇幼保健工作中开展艾滋病健康教育提供新思路;为今后广西农村地区如何依托基层医院开展艾滋病健康教育提供依据。 方法：在广西吴圩镇卫生院便利...
- 周容
- 关键词：母婴传播健康教育农村孕妇艾滋病
- 艾滋病高发区护理专业学生艾滋病认知、态度调查分析被引量：9
- 2017年
- [目的]调查艾滋病高发区护生艾滋病认知、态度现状,为有针对性地制定艾滋病宣传教育干预措施提供参考依据。[方法]采用分层整群抽样方法,从位于艾滋病高发区的某医科大学抽取593名护生开展问卷调查。[结果]接受调查的护生中,97.0%知道艾滋病有传染性,85.7%知道人类免疫缺陷家毒(HIV)感染者和艾滋病病人均是传染源;98%以上知道艾滋病可经性行为、血液、母婴垂直传播;66.8%愿意与艾滋病病人一起学习、工作、生活,16.0%表示会与周围的人类免疫缺陷家毒HIV感染者或艾滋病病人断绝来往;61.2%愿意为艾滋病病人提供护理。学校教育是护生获得艾滋病相关知识的主要途径。[结论]艾滋病高发区护生艾滋病防治知识总体掌握情况较好,但仍存在误区。学校需结合多种教育形式,进一步完善护生艾滋病防治知识体系,加强伦理学教育和职业道德教育,引导他们客观友善地对待艾滋病病人。
- 杨帆杨旸周容曹蕾潘闯莫洁玲
- 关键词：艾滋病护生知识
- 预防艾滋病母婴传播干预措施的调查研究——以广西农村地区为例被引量：14
- 2015年
- 为提高广西农村孕妇对艾滋病母婴垂直传播的认识,强化防治措施的主动性和依从性,抽取260名农村孕妇调查发现,该人群预防艾滋病母婴传播知识较薄弱,渴望关怀,对艾滋病健康教育存在需求。提出以人文关怀理念构建预防艾滋病母婴传播的干预措施,制作少数民族语言版手机教学软件、编写歌谣传唱及微信朋友圈等。经实践该措施有效提高了广西农村孕妇预防艾滋病的相关知识、态度及个人防护技能,同时为提高学生的人文素质提供了实践平台,提高了基层医务人员的科研能力,并节约了科研经费。
- 莫洁玲周容黄颖红莫春莲方玫玫李少金杨帆
- 关键词：孕妇艾滋病母婴传播
- 剖宫产术后母婴同室产妇睡眠质量的质性研究被引量：8
- 2016年
- 目的:了解剖宫产术后母婴同室产妇睡眠质量状况,分析影响睡眠质量的因素,为改善其睡眠质量提供依据。方法:采用质性研究中的现象学研究方法,对13名剖宫产术后母婴同室产妇进行半结构式的深度访谈,并用现象学分析法进行资料分析。结果:提炼出5个主题即术后不适症状使入睡困难、睡眠觉醒次数多使连续性睡眠时间减少、长时间卧床使睡眠效率降低、病房环境不适应使睡眠维持困难、相关支持缺乏使心理压力增加。结论:护理人员在护理过程中,应深入了解产妇的内心体验,及时帮助产妇解除睡眠质量的影响因素,改善产妇睡眠质量,促进其产后康复。
- 曹蕾周容覃桂荣刘素娥杨雅春莫洁玲
- 关键词：剖宫产术母婴同室睡眠质量
- 哺乳母亲的膳食营养与母乳喂养的护理质量研究
- 莫洁玲刘桂瑛周容黄颖红凌银婵李芳赵勋蘼袁梅李颖娟郭娅玲黄沁园徐珊雪丽霜曹蕾黄秋玲韦兰荣覃桂荣王健红姜丽陈星
- 课题来源与背景：随着围产医学的发展，产褥期妇女的膳食营养状况与康复护理越来越引起重视。健康合理的膳食营养是产褥期妇女恢复自身健康的物质基础，也是保证泌乳品质的条件。而科学的康复护理是为满足当代女性日益增长的对高品质护理技...
- 关键词：
- 关键词：膳食营养母乳喂养护理质量
- 个性化膳食指导对壮族乳母膳食结构及乳汁钙铁锌含量影响的分析被引量：4
- 2014年
- 目的探讨个性化膳食指导对乳母膳食结构和乳汁中钙、铁、锌含量的影响。方法将南宁市100例壮族乳母随机分为对照组和实验组,每组50例,实验组接受个性化膳食指导,对照组给予普通膳食指导,于干预前后调查两组膳食结构,测定乳汁中钙、铁、锌含量。结果两组乳母干预前膳食结构不均衡;干预后,对照组水果及奶类摄入量增加,其余膳食种类摄入量无明显变化;实验组禽肉类摄入量明显降低,除粮谷类、奶类和大豆坚果外,其余均达哺乳期妇女平衡膳食宝塔推荐值;对照组乳汁中锌含量增加,但钙、铁含量无明显变化;实验组乳汁中钙、锌含量增加,铁含量无明显变化。结论通过个性化膳食指导,可以改善乳母的膳食结构,增加营养素及矿物质的摄入量,提高乳汁中钙、锌的含量,但铁含量无明显变化。
- 莫洁玲黄颖红周容韦兰荣袁梅
- 关键词：膳食指导壮族
- 广西吴圩镇孕妇预防艾滋病母婴传播健康教育模式研究与实践被引量：6
- 2015年
- 目的探讨广西南宁市吴圩镇中心卫生院对农村孕妇进行预防艾滋病母婴传播的健康教育模式,为基层医院在孕期保健工作中开展艾滋病健康教育提供新思路。方法选取2014年2～6月在吴圩镇中心卫生院建卡产检的250名农村户籍孕妇,利用自行设计问卷对孕妇预防艾滋病母婴传播知识、态度、意愿进行第1次基线调查。设计利用孕妇学校开展课程讲授、在校护生主导的同伴教育及搭建手机通讯交流平台的综合健康教育模式,干预1个月后再次进行问卷调查,对比干预前后问卷调查情况,并评价健康教育效果。结果干预后孕妇对HIV病毒特点、临床表现、传播途径等18个知识点正答率均有所提高（P〈0.05）;其中临床分期、蚊虫叮咬、母婴传播、母婴阻断方式、国家补助政策、HIV抗体检测地点与时间、愿意与艾滋病感染者进行日常接触方面正答率增幅明显（P〈0.001）,说明健康教育取得一定成效。结论该健康教育模式切实可行,可有效提高农村孕妇预防艾滋病母婴传播知识的掌握程度并改善其相关态度和意愿。
- 周容莫春莲方玫玫李少金曹蕾莫洁玲
- 关键词：艾滋病母婴传播健康教育
- 护理教学中情景教学路径的设计与应用被引量：9
- 2015年
- [目的]探讨应用情景教学及临床路径为护理教学设计情景教学路径及其管理方案。[方法]根据课程目标设计教学情景,形成"一个平台,二个系列、三个循环、四个教学层次、五个教学模块"的情景教学路径,并将我院两个中专班以班级为单位随机分成试验组和对照组;对照组使用传统教学法,试验组使用情景教学路径法,应用自我评价调查表于实施前后进行调查,比较两组教学效果。[结果]情景教学路径实施前,两组学生自我评价比较差异无统计学意义(P>0.05);实施前后,对照组自我评价差异无统计学意义,试验组实施后自我评价教学效果优于实施前,且明显优于对照组。[结论]应用情景教学路径实施教学,能有效解决临床实践机会不足的教学矛盾,提高学生对学习积极性、知识理解能力、护理操作技能、自主学习能力及师生关系的自我评价。
- 韦兰荣周容黄颖红莫洁玲
- 关键词：情景教学护理教学
- 产后早期乳房护理干预对母乳喂养的影响被引量：11
- 2016年
- 目的探讨产后早期乳房护理干预对母乳喂养的影响。方法将200例产妇分为对照组和观察组,每组100例。对照组进行常规产科护理和母乳喂养指导,观察组在对照组的基础上给予早期乳房护理干预,包括刺激乳头、乳房按摩、母乳喂养知识强化健康教育。观察并比较两组产妇的首次泌乳时间、泌乳量、乳房胀痛发生情况及产后42 d母乳喂养情况。结果观察组产妇首次泌乳时间早于对照组,且泌乳量多于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组产妇乳房胀痛发生率低于对照组,产后42d纯母乳喂养率高于对照组,两组比较差异也均有统计学意义(P<0.05)。结论产后早期乳房护理干预能缩短产妇首次泌乳时间、增加泌乳量、降低乳房胀痛发生率及提高产后42 d纯母乳喂养率,对提高产科护理服务质量和促进持续母乳喂养具有积极作用。
- 覃桂荣雪丽霜周芸周容刘素娥凌静
- 关键词：刺激乳头乳房按摩泌乳量乳房胀痛母乳喂养
