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基于模拟病房的情境创设在《药理学》课程中的应用及效果评价被引量：2: 2016年; 模拟病房在高职护理专业的专业课程中使用较多，但在专业基础课程中使用较少。《药理学》作为高职护理专业的一门重要的专业基础课，与学生未来的工作岗位联系密切。长期以来，《药理学》的教学场所为传统的教室，教学场所与学生未来的工作岗位及工作环境相脱节，不符合近年来职业院校提倡的理实一体化教学理念。本研究尝试在《药理学》课程教学实施中引入模拟病房，营造未来的工作岗位，以工作过程为基础，通过情境创设序化教学流程，应用“情境-过程-结果”3个维度构建教学实施框架，提高学生的“用药护理”能力和职业核心竞争力。; 任亚丽陈迪张伟陈娟袁俐; 关键词：模拟病房护理教育课程设置

基于翻转课堂的药理学课程信息化教学设计初探被引量：15: 2016年; 在翻转课堂教学理念下,借助信息化的教学手段,打破原有的课程理论体系,课前借助微课、篮墨云班课等教学资源与平台进行前置学习,课中通过3D动画、3D电子相册、sim Man3G(智能机器人)等信息资源解决重难点,课后通过手机APP的游戏软件检测教学效果,进行晴雨评价。通过信息技术的运用,在翻转课堂理念下实施药理学课程信息化教学设计,完成教师与学生角色的转变,实现真正意义上的"以学生为本"。; 任亚丽陈迪张伟龚益生; 关键词：医学教育

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陈迪