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康健

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:河南大学环境与规划学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇地理
  • 2篇教学
  • 1篇地理教师
  • 1篇新型农业
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏教学
  • 1篇游戏课
  • 1篇游戏课堂
  • 1篇生生
  • 1篇生生互动
  • 1篇土地流转
  • 1篇农户
  • 1篇农户生产
  • 1篇农户生产经营
  • 1篇农民
  • 1篇农民合作
  • 1篇农民合作组织
  • 1篇农业
  • 1篇农业经营
  • 1篇农业经营主体

机构

  • 3篇河南大学

作者

  • 3篇康健
  • 2篇王晓惠
  • 1篇郭志永

传媒

  • 2篇中学地理教学...
  • 1篇地理教育

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
土地流转视角下新型农业经营主体的培育
2016年
当前,国家提出建立和完善新型农业经营体系,围绕现代农业建设,大力发展土地流转,构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。党的十八大报告和2013年中央一号文件中指出,要尊重和保障农户生产经营的主体地位,培育和壮大专业大户、家庭农场、农民合作组织、农业产业龙头企业等新型农业生产经营组织。2015年中央一号文件也提到要加快构建新型农业经营体系。
康健
关键词:土地流转农业经营主体新型农业农民合作组织农户生产经营规模经营
构建初中地理“游戏课堂”的策略被引量:2
2016年
寓教于乐是教育活动的最高境界。构建初中地理"游戏课堂",以游戏助力教学,让学生在轻松愉快的状态下获取知识,对于充分挖掘学生潜力、提升课堂趣味性和有效性有着积极的促进作用。本文选取人教版初中地理中的三节课例来阐释如何构建"游戏课堂",以期抛砖引玉,引起初中地理教师对游戏教学的关注与思考。
康健王晓惠
关键词:初中地理游戏教学生生互动教学游戏
地理教师教学反思智慧培养策略研究被引量:1
2017年
本文通过调查发现,当前教学反思存在缺少对学生和自身发展的关注、集体反思氛围不浓、反思缺乏连贯性等问题,倡导拓宽反思途径,提出新型反思技术,构建反思模型,鼓励教师走出传统教学反思体系,使教学反思成为教师专业发展的重要助推力。
王晓惠郭志永康健
关键词:地理教师
共1页<1>
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