朱乾
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：江阴职业技术学院更多>>
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- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 萨提亚团体辅导对高职受助生心理资本的干预研究被引量：1
- 2022年
- 心理健康教育对于高职大学生健康成长具有重要作用。高校对高职受助生的资助不能仅仅停留在经济层面,更要与“扶志”相结合,坚持立德树人的教育理念,将心理育人与资助育人相结合。教师可以运用萨提亚模式理论从心理层面培养高职受助生的自信、乐观、坚韧、希望的心理资本,为高职院校心理健康工作和资助管理工作提供新的育人途径。
- 朱乾
- 关键词：心理资本心理干预
- 叙事疗法“见证团队”在高职新生心理教育中的 应用和探索
- 2022年
- 文章以高职新生心理特点为基准,从高校思想政治教育中“心理育人”的科学内涵为研究出发点,探索高职新生心理教育策略;而高职院校心理育人模式中的“全员陪伴,用心教育”与叙事疗法中“见证团队”方式能够相互融合,支持学生看到他们原来自己没有看到的“闪光点”。基于此,本文对叙事疗法的概念与价值进行简要分析,探讨“见证团队”引入针对新生的高职心理教育的具体措施。
- 唐洁冯萍王伯新朱乾
- 关键词：叙事疗法高职新生
- 团体心理辅导在高职生积极心理资本构建中的应用
- 2016年
- 高职学生心理健康教育是高职教育的重要教学内容之一,本文提出了将团体心理辅导应用于高职学生的心理健康教育中,简单分析了团体心理辅导对成员积极心理资本的影响,并对团体心理辅导在高职生积极心理资本构建中的应用进行了阐述。
- 朱乾
- 关键词：高职生团体心理辅导
- 高职学生积极心理资本现状调查与建议
- 2017年
- 在积极心理学背景下,高职学生的积极心理资本越来越受到关注。本研究采用《积极心理资本问卷》对高职学生进行调查,调查表明高职学生的积极心理资本总体情况高于一般水平。学校可以通过创设校园积极文化氛围,重视美育教育手段,拓展学生培养渠道,及早制定努力目标等途径来提升积极心理资本。
- 朱乾
- 关键词：高职学生
- 现代班组长型人才培养目标下积极心理健康教育刍议——以江阴职业技术学院为例被引量：1
- 2021年
- 文章基于现代班组长型人才培养目标,提出高职院校心理健康教育现状不能满足人才培养目标的需要,由此在积极心理学理论基础上探索现代班组长型人才的积极心理素质培养,从理念转化、课程创新、咨询取向、团体训练、活动开展、文化创设等方面构建高职生积极心理健康教育模式。
- 朱乾
- 关键词：积极心理健康教育模式
- 慕课背景下高职生心理健康教育翻转课堂教学效果的探索研究被引量：3
- 2018年
- 目的研究探索在慕课背景下高职生心理健康翻转课堂的教学效果对高职生心理健康水平的提升情况。方法选取203名学生,按照翻转课堂和传统课堂的教学方式分成实验组和对照组。使用症状自评量表(SCL-90)对两组被试学生进行前后测。结果实验组在躯体症状、强迫、人际、抑郁、焦虑、偏执因子上达到显著差异。对照组在人际敏感和焦虑因子上前后有显著差异,其他大多比实验前得分低,但没有达到显著水平。结论心理健康教育翻转课堂教学对高职生的心理健康水平有显著提升。
- 沈春英朱乾
- 关键词：高职生心理健康教育
