您的位置: 专家智库 > >

马杰

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:云南大学滇池学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇第三方评估
  • 2篇滇池
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效评估
  • 2篇岗位
  • 1篇大学制度
  • 1篇档案袋
  • 1篇档案袋评估
  • 1篇学制
  • 1篇现代大学制度
  • 1篇教职工
  • 1篇背靠背

机构

  • 2篇云南大学

作者

  • 2篇张建新
  • 2篇马杰
  • 1篇刘康宁
  • 1篇李惠

传媒

  • 1篇昆明理工大学...
  • 1篇上海教育评估...

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
云南大学滇池学院现代大学制度框架下教职工岗位绩效评估的实践探索
2016年
第三方教育评估以其独立性、专业性和公正性"三性"而著称,能够有效促进教育质量的提高。然而由于历史原因,我国第三方教育评估远远落后于欧美等发达国家。滇池学院在多年的现代大学制度的探索中,于2012年开始了第三方评估教职工的实践:第一阶段是校内"准第三方"改革教师评价新模式;第二阶段是校外专业评估机构的第三方教职工岗位绩效评估,实现评估的独立性、专业性和公正性;第三阶段是学院、第三方以及各管理部门协调合作实现"管评聘分离"新机制。滇池学院第三方评估机制"萌芽—形成—发展"探索成长的历程,实现了"学院管理、第三方评估、部门聘用"的"管评聘分离"现代大学人事管理制度新格局。
马杰张建新李惠
关键词:现代大学制度第三方评估
第三方对高校教职员工岗位绩效评估的实践探索——以云南大学滇池学院人事制度改革为例
2016年
鉴于当前高校教职员工绩效评估存在的问题,第三方评估机构先后三次对云南大学滇池学院126位教职员工开展岗位绩效评估。该实践探索具有五个方面的特点:一是"档案袋评估",实现教职员工发展性绩效评估;二是"利益相关者评估",实现学校内部评估与第三方外部评估相结合的全过程绩效评估;三是"背靠背档案袋评估",实现客观公正的绩效评估;四是"面对面现场评估",促进教职工能力建设的绩效评估;五是"管评聘分离",实现现代大学人事管理制度的绩效评估。以岗位绩效评估为抓手,可起到"牵一发而动全身"的作用,有利于重构适应现代大学组织的新型教职员工群体,推动学校人事、教学、人力资源等管理机制的改革。
张建新刘康宁马杰
关键词:第三方评估
共1页<1>
聚类工具0