郭薇
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：南京医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 弹力袜预防骨科手术后血栓形成后综合征效果的Meta分析被引量：3
- 2014年
- 目的 探索弹力袜预防骨科手术后血栓形成后综合征的效果.方法 搜索国内外关于弹力袜预防血栓形成后综合征的临床随机对照试验纳入研究,采用Meta分析方法将结果汇总,观察汇总后弹力袜预防血栓形成后综合征的疗效.结果 纳入有效研究论文4篇,1篇国内研究,3篇国外研究,汇总后数据异质性较小,弹力袜预防血栓形成后综合征具有显著效果.结论 采用弹力袜预防血栓形成后综合征安全有效.
- 张燕郭薇李祥全
- 关键词：弹力袜血栓形成后综合征骨科手术护理
- 基于Teach-back的角色转型冲击模型在膝关节置换护理实习教学中的应用
- 2024年
- 目的探讨基于反馈教学(teach-back)的角色转型冲击模型在膝关节置换护理教学中的应用。方法本研究将2020年8月至2022年8月到南京医科大学附属南京医院(南京市第一医院)骨科膝关节置换小组的50名实习护生作为研究对象,按进科先后顺序分为对照组和观察组,每组25人。对照组采用传统教学,观察组采用基于Teach-back的角色转型冲击模型教学。实习后评价护生考核成绩、转型冲击程度对护生综合能力的影响及教学满意度。采用SPSS 22.0进行t检验和Fisher确切概率法。结果观察组实习护生转型冲击评价量表中身体、心理、知识和技能、社会文化与发展4个维度得分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组实习护生的护患沟通能力、护理实践能力、病情观察能力、健康教育能力、人文关怀能力、团队合作能力、临床思维能力及应急应变能力8个方面综合能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组考核成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(t=12.31、11.52,P均<0.001)。观察组教学满意度为100.00%(25/25),明显高于对照组的68.00%(17/25),差异有统计学意义(χ^(2)=9.52,P=0.002)。结论基于Teach-back的角色转型冲击模型有助于缓解实习护生进入临床工作时所面临的转型冲击,在提升实习护生综合能力的同时,教学满意度也得到提升。
- 徐静陈媛郭薇陈馨吕珍张玲霞王芳
- 关键词：膝关节置换护理教学
