张勇
- 作品数：10 被引量：5H指数：2
- 供职机构：广州大学教育学院更多>>
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- 论中国民间教育信仰的形成及其对国民性的形塑被引量：3
- 2015年
- 读书(儒家典籍)、考试(科举考试)、做官(求取功名)是古代中国民间的教育信仰。这种信仰发轫于先秦,成形于汉唐,历经宋明清而最终确立。它植根于民族心理,型塑着国民性。独特的教育诉求在古代统治者文化专断和世人对文化资本的追求中发生发展,逐步形成了国人"自我中心"的世界观、"积极入世"的人生观、"工具理性"的价值观,对中国人独具特色的国民性产生了持续而深远的影响。
- 刘晖张勇
- 关键词：教育信仰中国国民性世界观价值观人生观
- 现代大学制度的内涵、特征及其建设路径
- 现代大学制度的核心特征是大学与社会经济发展需求的适应性，这种适应性表现在三个方面：分清产权；以现代教育理念为指导；充分开放等特征。当前我国大学制度的建设过程中存在制度设计理念滞后，没能跟上经济发展的需求；制度环境缺失的问...
- 钟斌张勇
- 关键词：现代大学制度教育理念大学理念
- 基于校企合作模式下的高职思想政治教育体系建设
- 2014年
- 校企合作模式下,教育环境、教育者、受教育者、教育内容、教育方式上的新变化,给高职院校思想政治教育带来了新的机遇和挑战。在这种情况下,高职院校思想政治体系建设显得尤为重要。
- 李媛张勇
- 关键词：校企合作模式高职
- 高校新晋导师专业发展路径探究
- 研究生培养规模逐渐扩大，高校新晋导师数量也越来越多。他们由普通教师转变成合格的研究生指导老师，面临着专业发展的问题。分析了新晋导师专业发展的要求及其发展路径。
- 张勇
- 论教育信仰对中国国民性的形塑
- 在长期的历史进程中,中国人形成了教育的工具理性,学习儒家典籍、参加考试、求取功名的教育信仰世代传承,直到今天依然扎根于民族深层心理.世界观、价值观、人生观是国民性最基本的三个要素,其建构深受这种教育信仰的影响.教育信仰对...
- 刘晖汤晓蒙张勇
- 关键词：教育信仰国民性思想文化传承
- 文献传递
- 人口高质量发展视角下高职院校支持“一老一小”服务体系建设研究
- 2024年
- 人口高质量发展是中国式现代化的基础条件、高质量发展体系的重要构成、人口发展理念的因时而新。以人口高质量发展为视角,聚焦我国“一老一小”突出问题,阐释了高职院校支持“一老一小”服务体系建设的教育使命、职教担当、育训优势,分析了当前不够、不准、不强、不稳、不紧的现实困境,提出科学配置人才培养资源、深化产教融合校企合作、强化岗课赛证融通育人、提升专业认同和职业认同、提高服务家庭和社区能力的对策建议。
- 张勇张勇
- 关键词：高职院校
- 公众教育价值观对教育发展的影响分析
- 2014年
- 我国公众在教育价值上有着较为一致的判断,形成了重视教育、功利心态、重道轻技等突出的共同特征,这些观念的形成是历史文化因素和现实因素共同作用的结果。公众教育价值观对教育发展有着深刻影响。
- 张勇
- 关键词：公众教育价值观教育发展
- 中职学校班级管理中存在的问题及其对策研究
- 班级管理的效果，直接影响到学校教育教学任务的完成、学生的全面发展。在目前，由于中职学校对班级管理的认识错位，班主任缺少理论指导、业务能力不强，班主任考核方案存在缺陷，班主任选聘制度缺失，学校对班主任需要的长期忽视等原因，...
- 张勇
- 关键词：班级管理
- 文献传递
- 高校教师专业发展研究综述
- 专业发展近年来成为研究热门,相关理论著述越来越多.在这些研究成果中,对基础教育阶段教师专业发展的研究占最主要的部分,对高校教师专业发展的关注相对不足.1999年以来,高校开始大规模扩招.高校招生规模扩大的同时,高校教师数...
- 张勇
- 关键词：高等教育教师专业发展教学质量文化建设
- 农村教师“特岗计划”再审视:成效、困境与进路
- 2014年
- 师资问题严重阻碍了我国农村中小学教育质量的提升。"特岗计划"创新了农村教师补充机制,有效解决了农村师资问题,还为高校毕业生拓宽了就业渠道。随着政策的深入施行,"特岗教师"队伍稳定性不佳、保障政策跟进不力、选聘价值取向偏差、政策实施评估监督不够等问题日益凸显。完善政策支持"特岗教师"发展、落实相关保障政策、转变选聘观念以及加强监督引导等,有利于农村教师"特岗计划"进一步有效发挥作用。
- 张勇刘晖
- 关键词：农村教师
