胡元
- 作品数：13 被引量：30H指数：3
- 供职机构：红河学院更多>>
- 发文基金：云南省教育科学研究“十二五”计划课题云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 基于SNS的移动学习平台设计构想被引量：1
- 2012年
- 随着互联网技术、3G和各种移动终端技术的发展,移动学习作为一种新型学习方式,正受到社会各界越来越多的关注,也引起了相关领域研究人员的浓厚兴趣,成为教育技术领域研究的一个新热点。而社会性网络服务(SNS)作为一种互联网方面的新型技术正逐渐渗透进人们的生活和学习之中。本文首先对二者各自的特点进行概述,其次分析二者强强联手的可能性,从而对构建基于无线网络技术的SNS移动学习平台的可能性进行讨论。
- 李楠胡元杨亚河
- 关键词：SNS移动学习平台
- 基于管理的大学生成长记录袋系统设计研究被引量：1
- 2012年
- 本文针对红河学院在学生管理中存在的问题,对学生管理信息系统与成长记录袋进行了对比分析,探讨了将二者进行整合的必要性及基于管理的大学生成长记录袋系统设计方法。指出该系统的应用能够通过学生个人经历、思想品德、专业成绩、个性特点、专长爱好等情况的原始记录,来真实反映一个学生的成长过程,不仅提高了管理者的工作效率,也强化了对学生个性化的指导。
- 晏青青王全彪杨亚河胡元
- 关键词：大学生管理信息系统
- 高校移动学习资源设计与开发研究
- 随着信息技术和移动通讯技术的飞速发展，移动终端设备的多元化和普及，移动学习作为种新型的学习模式逐渐引起了人们的关注。越来越多的人希望可以通过随身携带移动终端，随时随地的进行些必要的学习活动。通过移动学习可以有效的解决学习...
- 胡元
- 关键词：移动学习资源资源信息模型共建共享机制
- 文献传递
- 以增值评价为基点的高校学生发展性评价体系探索被引量：6
- 2017年
- 文章从以增值评价为基点的学生发展性评价体系构建的理论基础出发,提出了以增值评价为基点的学生发展性评价体系的构建策略,并提出其面临的困境及对策。
- 李恋胡元
- 关键词：高校
- 基于任务驱动的“五段式”教学应用研究被引量：1
- 2012年
- 计算机应用软件类课程的教学目标要求学生不仅要掌握软件的操作技能,更要学会应用技术解决问题。文章在介绍基于任务驱动的"五段式"教学含义、教学过程、指导思想和教学实践等内容的基础上,结合《Flash动画制作》过程,介绍了"五段式"教学方法的具体应用。
- 杨在宝张杰胡元
- 关键词：操练
- 基于应用型人才培养的教育技术学专业实践教学体系探索被引量：4
- 2012年
- 本文以红河学院为例,分析当前教育技术学专业的培养目标、培养模式以及学生的实践能力现状,坚持"培养专业基础理论扎实、实践动手能力强的应用型人才"的理念,改革实践教学体系,以"学习共同体"理论为指导,构建实践共同体,创建实习场,让学生在实践共同体、实习场中获得相关知识和技能,提高实践能力。
- 杨在宝张培张杰胡元晏青青
- 关键词：应用型人才实践教学体系学习共同体
- 投影仪
- 1.本外观设计产品的名称：投影仪。;2.本外观设计产品的用途：用于与电脑连接工作，将图像、影片投影到幕布、墙壁上。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 何春莲吴雨亭高山胡元张文男
- SEO技术在高校网站设计与开发中的应用研究被引量：2
- 2013年
- 在介绍SEO技术的基础上,针对高校网站建设的整个过程中如何有效地利用SEO技术进行优化和处理,重点从域名优化、网站结构优化、导航结构优化等方面进行分析,提出在高校进行网站建设过程有效利用SEO技术的相关策略。
- 胡元任保卫何春莲肖力铭
- 关键词：SEO高校网站建设网站优化
- 高校构建智慧型校园存在的问题及对策研究——以红河学院为例被引量：8
- 2012年
- 分析高校数字化校园建设的现状和面临的挑战,针对这些问题提出建立"智慧型"校园的理念,并结合红河学院建设智慧型数字化校园的实践,阐述保障智慧型校园有效实施的运维体系及具体对策。
- 何春莲李琼胡元
- 关键词：资源共享
- 主体性视角的网络环境下有效学习机理被引量：1
- 2012年
- 结合网络环境下有效学习的研究,从学习者的主体性出发,重点阐述网络环境下有效学习的含义、表征和有效学习的"能力本位"取向及其"三态"转换过程,最后简析网络环境下有效学习的要点。
- 权国龙胡元张培
- 关键词：主体性视角网络环境能力本位
