您的位置: 专家智库 > >

张进清

作品数:35 被引量:123H指数:7
供职机构:广西民族大学教育科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金广西高等教育教学改革工程项目广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 31篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 10篇教育
  • 6篇民族
  • 6篇教师
  • 5篇民族地区
  • 5篇教学
  • 4篇德育
  • 3篇院校
  • 3篇情感管理
  • 3篇乡村
  • 3篇民族地区乡村
  • 3篇教育发展
  • 3篇成人
  • 2篇德育思想
  • 2篇德育一体化
  • 2篇师范
  • 2篇师范院校
  • 2篇师专
  • 2篇情感
  • 2篇文化
  • 2篇教育服务

机构

  • 21篇广西教育学院
  • 11篇广西民族大学
  • 5篇广西师范大学
  • 4篇西南大学
  • 1篇河南理工大学
  • 1篇湛江师范学院
  • 1篇西华师范大学

作者

  • 34篇张进清
  • 1篇毛小玲
  • 1篇蒋士会
  • 1篇陆海棠
  • 1篇潘启富
  • 1篇牛波
  • 1篇唐盈盈
  • 1篇谭荣波
  • 1篇温荣
  • 1篇李克
  • 1篇杨燕楠
  • 1篇章茜
  • 1篇袁利平
  • 1篇林琼芳

传媒

  • 4篇高教论坛
  • 3篇民族教育研究
  • 3篇基础教育研究
  • 3篇广西教育学院...
  • 3篇广西教育
  • 2篇教育探索
  • 2篇社会科学家
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇东南亚纵横
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇成人教育
  • 1篇教育评论
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇中小学管理
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇心理学进展

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 6篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2004
  • 4篇2003
  • 1篇1999
  • 1篇1998
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
广西特殊教育发展现状及对策研究被引量:10
2008年
广西特殊教育事业在获得发展的同时也存在一些问题,主要是特殊教育学校数量及规模偏小、办学条件简陋、经费投入不足、师资缺乏、特殊教育体系不够完善、办学层次偏低等。应采取措施,以提高残疾儿童少年义务教育入学率为重点,扩大特殊教育发展规模;健全和完善多元化教育经费投入保障机制;加强特教师资队伍建设,切实提高教师素质;加强特殊教育学校的建设和管理;完善与社会经济发展相适应的特殊教育体系,促进特殊教育协调发展。
张进清
关键词:特殊教育
新中国70年民族地区教师研究的逻辑演进及发展趋向被引量:3
2020年
本文主要采取文献分析法,对新中国成立70年来民族地区教师研究的逻辑演进进行阶段性分析,并根据前期研究不足和新时代民族地区教师发展需求,探讨未来民族地区教师研究的主流趋向。研究发现,70年来我国民族地区教师研究大致经历了教师教育建制研究(1949—1999年)、教师素质全面提升研究(2000—2009年)、教师多维专业发展研究(2010年至今)三个历史阶段,具体涉及民族地区教师的多元文化素养、心理健康、双语教学、教师专业发展、农村教师流动、教师资源配置及激励管理等方面;研究者开始从单一文献研究走向调查研究再到综合多种研究方法来研究民族地区教师问题,研究范式从定性研究走向定性和定量相结合的实证研究。展望未来民族地区教师研究趋向,学者需要在"理论自信"引领下进一步提高民族地区教师研究的理论水平,在乡村振兴战略实施背景下强化民族地区乡村教师研究,从"一带一路"建设与中华民族共同体构建维度推进民族地区教师跨文化研究,并在研究方法上更加多元综合,从而更好地服务于新时代民族地区教师队伍的高质量建设。
张进清温荣
关键词:民族地区教师研究
高质量发展背景下民族地区乡村小规模学校内生发展的困境与路径
2023年
当前民族地区乡村小规模学校面临着学校发展内生力不足、办学脱离实际、过度依赖外部支持等发展困境。推进民族地区乡村小规模学校高质量发展,需要树立内生发展理念增强学校发展内生意识、多元主体共同参与学校建设、立足乡土和民族文化推动学校特色发展、内援外援融合促进学校可持续发展,走一条适合民族地区乡村小规模学校内生发展新路子。
张进清袁威黄炜丹
关键词:民族地区内生发展
跨境高等教育研究
跨境高等教育目前已成为国际关注的世界性主题,是宽泛的教育国际化潮流的重要组成部分,也是教育在全球化背景下改革发展的必然结果。对我国而言,建设创新型国家是现代化建设的使命和重要目标,这亟需构建一个更加开放的高等教育系统,以...
张进清
关键词:高等教育跨境教育教育国际化国际教育交流质量保障机制
和谐德育思想的哲学寻源
2010年
儒家、道家和佛家作为中国传统哲学思想的代表,虽然其哲学思想各自不同,但他们均从各自的哲学主旨出发,对和谐德育思想进行了探索。"和谐"思想同样也是西方哲学家们深入思考的问题之一,他们主要从关系和谐、本质和谐、结构和谐、宇宙和谐与社会和谐等五个方面进行了探索和思考。东西方哲学家们对和谐思想的哲学思考,成为我们今天深入思考和研究和谐德育思想的重要材料。
张进清
关键词:和谐社会和谐德育哲学基础
提高成人高师院校教育教学质量的基本对策
2003年
提高成人高师教育教学质量的有效途径是:增加教学经费投入,合理配置现有教学资源;搞好学科建设;建立教学信息反馈和教师档案制度,规范和提高任课教师的教学行为;建设“双师型”师资队伍;把教改成果引进课堂;改革教学方法,更新教学手段及把好考试关。
张进清潘启富
关键词:教学质量教学经费教学资源配置教学手段
深化教学改革,培养“能教会研”的创新型人才
2003年
以广西教育学院作为研究个案 ,提出成人高师要以“促进学科专业性和教育专业性协调发展”为教学改革目标定位 ,通过改变课程结构和教师结构 ,实施规范化、弹性化的教学管理 ,实现高师院校的师范性和学术性的和谐统一 ,培养“能教会研”的创新人才。
张进清
关键词:成人高等师范院校教学管理创新创新型人才
新冠肺炎疫情下大学毕业生神经质和应对方式对抑郁的影响:有调节的中介模型被引量:1
2021年
已有研究证明,类似新型冠状肺炎疫情这样的突发性的重大公共卫生事件会对大学生心理健康状况会产生不良影响,为找到良好的干预方式和措施尽可能降低这种负面影响,对它的影响机制的研究显得尤为紧迫。针对上述问题,本文首先提出有中介和调节作用的“素质–压力”模型;然后,根据模型假设采用自编《新型冠状肺炎疫情压力感知量表》,以及《中国大五人格问卷简式版》、《简易应对方式量表》和《抑郁自评量表》共4套量表对广西某高校复学返校的全体大四毕业生共3398人进行了测试;最后,采用SPSS等软件对测试结果进行了统计和分析。结果表明:所提出的模型能够有效描述新冠疫情对大学生心理健康状况的影响机理、影响途径和影响方式,这为高校心理辅导和干预,降低新冠疫情对大学生心理健康状态的影响,提供了参考性的方法和有价值的途径。
毛小玲李金德张进清张进清刘金明林琼芳
关键词:毕业生神经质抑郁
边境民族地区县域教育发展规划研究——以广西边境民族地区C县为例
2017年
边境民族地区县域教育发展规划具有边境性、民族性、发展性、独特性等特征。广西边境民族地区C县在国家和省(区)教育发展规划的引领和带动下,制定和实施了相应的教育发展规划及配套措施,虽然取得了显著成效,但仍存在凭"经验"编制规划、规划实施缺乏自主性和相对独立性等问题。应建立上下联动、统筹协调、特殊保障、评估考核、执行监督等有效机制,以提升边境民族地区县域教育发展规划制定与实施的能力和水平。
张进清张宏宇
关键词:边境民族地区县域教育发展规划民族教育
中国与马来西亚教育服务贸易发展研究
教育服务贸易作为中国-东盟自由贸易的重要组成部分,如何让其得到快速发展是当前中国与东盟各国优先关注的重要领域。基于中国-东盟自由贸易区逐步建立的背景下,如何确保马来西亚真正成为中国在东盟的最大的教育服务贸易伙伴之一,则需...
张进清
关键词:中国教育服务贸易
共4页<1234>
聚类工具0