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万国斌

作品数:17 被引量:155H指数:7
供职机构:南方医科大学附属深圳市妇幼保健院更多>>
发文基金:深圳市科技计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 17篇医药卫生

主题

  • 8篇儿童
  • 6篇学龄
  • 6篇学龄前
  • 5篇学龄前儿童
  • 5篇孤独症
  • 3篇抑郁
  • 3篇早产
  • 3篇早产儿
  • 3篇谱系
  • 3篇谱系障碍
  • 3篇孤独症谱系
  • 3篇孤独症谱系障...
  • 3篇产儿
  • 2篇言语
  • 2篇社会支持
  • 2篇体格
  • 2篇听性
  • 2篇听性脑干
  • 2篇听性脑干反应
  • 2篇童言

机构

  • 14篇南方医科大学...
  • 5篇华南师范大学
  • 3篇南方医科大学
  • 2篇苏州科技大学
  • 2篇深圳市龙岗区...
  • 1篇深圳市宝安区...
  • 1篇深圳市南山区...
  • 1篇哈尔滨工业大...

作者

  • 17篇万国斌
  • 7篇韦臻
  • 5篇黄敏施
  • 4篇何慧静
  • 3篇江雯
  • 2篇林艳
  • 2篇王为实
  • 1篇刘庆芝
  • 1篇欧阳星
  • 1篇蒋雪明
  • 1篇陈秋兰
  • 1篇姚吉龙
  • 1篇姜蕾
  • 1篇曹满瑞
  • 1篇朱志军
  • 1篇张华坤
  • 1篇刘炳光
  • 1篇任路忠
  • 1篇王竹珍
  • 1篇张诗

传媒

  • 5篇中国儿童保健...
  • 2篇中国实用儿科...
  • 2篇中国健康心理...
  • 1篇生殖医学杂志
  • 1篇听力学及言语...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇中华耳科学杂...
  • 1篇国际精神病学...
  • 1篇中国妇幼健康...
  • 1篇磁共振成像
  • 1篇中国医药科学

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
178例超早产儿1岁以内体格追赶的纵向研究被引量:9
2019年
目的 分析超早产儿出院至生后1岁体格追赶生长的特点,探讨其追赶生长规律,以指导临床干预工作。方法 选择从2013年8月-2018年4月南方医科大学附属深圳市妇幼保健院成功救治并随访的超早产儿178例(男103例,女75例)进行临床研究。对其出院后至生后1岁内的体重、身长及头围分别按实际月龄及纠正月龄参照足月儿生长标准进行Z评分评估并分析。结果 超早产儿出院至生后1岁体重、身长和头围均出现追赶性生长,出院至纠正3月龄身长生长速度最慢,纠正4~9月龄头围生长速度最慢。出院后最快的增长阶段在实际月龄4~6月。结论 出院后至生后6月龄内是超早期早产的快速生长期;体重与身长、头围的变化存在不均衡性。
屈小莉陈杰荣刘世新孙宾宾钟霞江雯万国斌
关键词:Z评分
复发性流产患者心理状况调查及社会支持分析被引量:14
2020年
目的调查复发性流产(RSA)患者的焦虑、抑郁情况并分析其与社会支持的相关性,为采取相应干预措施提供依据。方法选取2017年1月至2018年6月在深圳市妇幼保健院就诊的RSA患者300例为RSA组、同期已婚育龄妇女130例为对照组,采用一般情况调查表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及社会支持评定量表(SSRS)对患者进行调查,对结果进行SPSS统计及Pearson相关性分析。结果RSA组和对照组分别发放调查问卷300份和130份,分别收回有效问卷286份(95.33%)和122份(93.85%)。RSA组的SAS、SDS得分分别为(44.6984±7.8011)及(47.8788±10.3931),均高于对照组的(41.2602±7.2843)及(45.4065±9.7385),差异有统计学意义(P<0.05)。RSA组65例(22.73%)发生焦虑,显著高于对照组13例(10.66%,P<0.05);84例(29.37%)发生抑郁,略高于对照组30例(24.59%,P=0.088)。RSA组SSRS总分(40.68±7.86)显著低于对照组(45.64±6.78,P=0.04)。Pearson相关性分析结果显示,RSA组的SAS、SDS得分与其SSRS总分均呈显著负相关(P<0.05)。结论RSA患者焦虑、抑郁水平较高,而且与社会支持呈密切负相关。关注RSA人群的心理问题,积极的心理干预及心理支持显得尤为重要;重视患者家属的宣教,构建完善的社会支持系统,促进患者康复。
张华坤刘庆芝姚吉龙欧阳星贺娟万国斌赵珊珊
关键词:复发性流产焦虑抑郁社会支持
学龄前儿童情绪问题气质特征的研究被引量:4
2011年
【目的】了解学龄前儿童不同情绪问题的气质特征。【方法】采用儿童气质量表对116名情绪问题儿童(包括特殊恐怖,社交退缩,分离焦虑)与116名正常对照儿童进行测查。【结果】情绪问题组与对照组气质类型分布差异有统计学意义,情绪问题组中麻烦型和缓慢型的比例明显比正常对照组的高(P<0.01)。情绪问题组在趋避性和情绪本质两个维度的得分与对照组差异有统计学意义(P<0.01)。特殊恐惧、社交退缩和分离焦虑三种情绪问题在趋避性这一个维度评分与对照组差异均有统计学意义(P<0.01)。【结论】情绪问题儿童气质有其独特性。趋避性因子能够较好的反应行为抑制的气质特征,对情绪问题发生的有预测作用。
韦臻何慧静何曼玉万国斌
关键词:情绪问题气质学龄前儿童
学龄前儿童言语诱发听性脑干反应的研究
2023年
目的分析学龄前(3~6岁)儿童的言语诱发听性脑干反应(speech evoked auditory brainstem response;speech-ABR),探讨学龄前儿童的脑干言语处理功能的发展特征及与语言能力的相关性。方法招募104名正常发育的学龄前儿童,根据年龄分为3~4岁组(n=49)和5~6岁组(n=55),所有的被试都进行speech-ABR测试及其家长填写幼儿多元智力评定问卷-言语语言分量表。结果5~6岁组的学龄前儿童瞬态成分V波(6.60±0.21ms)和A波(7.62±0.28ms)的潜伏期较3-4岁组儿童(V波:6.72±0.33ms;A波:7.81±0.38ms)显著性地缩短(V波:t=2.755,P=0.007;A波:t=2.723,P=0.008);5~6岁组的A波(-0.15±0.06μv)波幅明显高于3~4岁组(A波:-0.13±0.04μv)(A波:t=2.136,P=0.035);学龄前儿童瞬态响应A波波幅与言语语言能力得分呈正性偏相关(r=0.288,P<0.05)。结论学龄前儿童听性脑干对言语刺激声编码的同步性能力还在持续发展,而锁相能力相对稳定,提示学龄前儿童其皮层下听觉处理功能尚未发育成熟,而且该编码能力可能与语言能力相关。
陈杰荣赖媛梁纯许川勇黄敏施万国斌陈斌韦臻
关键词:学龄前儿童语言
家长行为管理技能小组训练治疗学龄前儿童外化性行为问题研究被引量:2
2018年
目的探索家长行为管理技能小组训练治疗学龄前儿童外化性行为问题的疗效。方法 2016年10月南方医科大学附属深圳市妇幼保健院在深圳市两所幼儿园用学龄前儿童行为量表(CBSC)进行筛查,每所幼儿园分别选取外化性行为问题干预组(15名)和对照组(10名)。干预组家长进行8次行为管理技能小组培训,对照组未做干预。比较干预前后两组儿童的学龄前儿童行为量表分数改变,并调查家长对此次课程的满意度。结果共收集有效数据干预组23份,对照组18份。干预组儿童家长接受培训后其孩子学前行为量表注意分数(12.30±5.30)分、多动分数(10.96±4.76)分、外化性问题分数(24.13±8.65)分均明显低于干预前(16.13±5.35)分、(13.35±4.16)分、(30.78±5.81)分(P<0.05);攻击行为(0.87±0.87)分明显低于对照组(2.67±2.95)分(P<0.05)。满意度调查显示,对此次培训效果表示满意的家长达到100%,其中认为本次培训帮助很大的家长占到73.91%。结论家长行为管理技能小组培训是改善学龄前儿童外化性行为问题的有效可行的干预方式。进一步的完善和探索标准化的家长培训方法有助于满足儿童心理临床与保健业务发展的需要,满足广大儿童的健康服务需求。
冯哲崔梓天黄敏施钟琴陈玉英万国斌
关键词:学龄前儿童行为管理
深圳市1172名学龄前儿童行为问题的调查分析被引量:2
2021年
目的探讨深圳市学龄前儿童行为问题的影响因素,为早期预防提供依据。方法整群抽取深圳市7家幼儿园共1172名儿童,由家长完成Conners父母症状问卷和儿童人口学变量调查问卷。结果儿童行为问题检出率为13.22%,影响儿童行为问题的家庭环境因素有父母亲陪伴时间、儿童玩电子产品时间、以及更换带养人和生活地(P<0.05),而与父母亲年龄、儿童户外活动时间、母亲回职时间不相关(P>0.05)。关于职业母亲工作日陪伴时间,当少于0.5个小时时,儿童行为问题得分最高(P<0.05);当处于1-2个小时,行为问题得分处于最低水平;而当增加至2-3个小时,反而儿童行为问题有增加的趋势,这些结果提示职业母亲工作日最佳的陪伴时间可能是1-2个小时。每天玩电子产品时间超过2个小时相对少于2个小时的儿童在行为问题上的差异有统计学意义(P<0.05)。更换带养人和生活地的儿童的行为问题得分高于未更换的儿童,差异有统计学意义(P<0.05)。结论父母亲适当的陪伴、控制儿童玩电子产品的时间并为儿童提供稳定的生活环境有利于预防儿童行为问题的发生。
韦臻郑彬晶冯哲万国斌
关键词:学龄前儿童亲子互动
应对方式在孤独症儿童父母的抑郁与家庭功能间的中介作用被引量:7
2019年
目的:比较孤独症儿童的家庭功能与健康儿童家庭的差异,并探讨应对方式在孤独症儿童的父母心理健康与家庭功能的中介作用。方法:选取2017年7月-2018年5月被深圳市某公立医院心理科确诊的孤独症儿童的父母114人与深圳市某幼儿园健康正常儿童父母106人,采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、简易应对方式问卷(SCSQ)和家庭功能量表(FAD)进行测量,并采用结构方程模型探究变量之间关系。结果:①孤独症组的家庭功能总分和各维度上得分均高于健康组家庭(P<0.05);②在孤独症家庭中,家庭功能问题和父母抑郁、焦虑呈正相关(r=0.370,0.448;P<0.01),与积极应对呈负相关(r=-0.433,P<0.01);③焦虑对孤独症家庭的家庭功能有直接影响(Estimate=0.251,SE=0.102,95%CI[0.050,0.452],P<0.05),抑郁通过积极应对方式影响孤独症家庭功能的间接效应显著(Estimate=0.127,SE=0.102,95%CI[0.016,0.239],P<0.05)。结论:孤独症儿童的家庭功能水平低于普通家庭,积极应对在孤独症儿童父母的抑郁与家庭功能间起中介作用。
阳中华万国斌林可秀谭荣昌
关键词:孤独症家庭功能抑郁焦虑
深圳市18~24月龄婴幼儿孤独症谱系障碍筛查及3年随访研究被引量:28
2012年
【目的】通过对18~24月龄婴幼儿进行早期孤独症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)筛查并随访3年,了解深圳市ASD的患病率及早期诊断的可行性。【方法】用婴幼儿孤独症检测表(Checklist for autism intodalers,CHAT)量表对深圳市南山区、宝安区和龙岗区的3 624名婴幼儿进行筛查,对筛查阳性者进行转诊、电话访谈、诊断评估及3年随访。【结果】筛查阳性婴幼儿244人,总筛查阳性率为5.77%;共诊断ASD儿童10名,其中3例PDD-NOS,7例孤独症,总患病率为2.76‰,均为男性。第一次诊断评估为可疑ASD患儿在3年随访后仍旧符合ASD的诊断标准。【结论】深圳市ASD患病率低于国外报道结果,高于国内其他地区的报道。利用儿童保健系统进行孤独症的早期筛查具有可行性,有利于孤独症的早期诊断和早期干预。
韦臻任路忠翁丽芬高武红何慧静王为实万国斌
关键词:孤独症谱系障碍早期筛查随访研究
坏死性小肠结肠炎早产儿临床特征及危险因素分析被引量:13
2018年
目的探讨坏死性小肠结肠炎(NEC)早产儿临床特征及影响疾病的危险因素。方法随机选取深圳市妇幼保健院2013年6月至2015年12月的NEC早产儿65例作为试验组、同期非NEC早产儿130例作为对照组,对有关临床特征进行单因素及多因素Logistic回归分析。结果试验组患儿发病时间为出生后3~28d,平均(14.5±8.9)d。经单因素分析发现,两组的肝内胆汁淤积症(ICP)、输血、败血症、新生儿窒息、新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)、呼吸机支持差异均有统计学意义(χ~2=2.97~10.41,均P<0.05)。经多因素Logistic回归分析显示,ICP(OR=3.86,95%CI:1.63~9.14)、输血(OR=2.17,95%CI:1.08~4.36)、败血症(OR=3.56,95%CI:1.06~12.00)、新生儿窒息(OR=6.55,95%CI:1.06~36.77)、NRDS(OR=3.03,95%CI:1.53~6.00)、呼吸机支持(OR=5.81,95%CI:2.31~14.60)均是早产儿发生NEC的危险因素(均P<0.05)。结论早产儿NEC发生的危险因素为ICP、输血、败血症、新生儿窒息、NRDS、呼吸机支持;保护因素为母乳喂养和重组人类促红细胞生成素(rhEPO)的使用;争议因素为母乳强化剂和脐静脉置管(UVC)的使用。
屈小莉张素娥方圆万国斌
关键词:早产儿坏死性小肠结肠炎
情绪行为管理训练改善孤独症儿童父母元情绪理念被引量:5
2019年
目的:探讨情绪行为管理训练对自闭症儿童父母元情绪理念的干预效果及其影响因素。方法:40名孤独症儿童父母被分配到情绪行为管理训练组(n=21)与控制组(n=19)。干预组被试在常规治疗基础上还接受了以应用行为分析(Applied Behavior Analysis,ABA)为指导情绪行为管理训练,为期半个月(共2节);控制组被试仅接受一般干预。两组被试在训练前(T1)后(T2)均采用父母元情绪理念量表(Parental Meta-Emotion Philosophy Scale,PMEPS)进行测量。结果:重复测量方差分析[2(前测、后测)×2(干预组、等待组)]结果显示,测量时间与组别情绪摒除(F=4.913,P<0.05,ηp^2=0.114)和情绪不干涉(F=9.826,P<0.01,ηp^2=0.205)交互作用显著。即干预组被试的情绪摒除和情绪不干涉交互作用显著,且均比控制组有显著的改善。此外父母性别和组别对情绪不干涉变化的交互作用显著(F=4.683,P=0.037,ηp^2=0.115),其中干预组母亲情绪不干涉上升程度显著高于父亲,而控制组中父母性别无显著影响。结论:情绪行为管理训练能有效改善自闭症儿童父母元情绪理念,且对母亲的干预效果强于父亲。
阳中华林可秀谭荣昌万国斌
关键词:队列研究自闭症儿童
共2页<12>
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