孙丽红
- 作品数：18 被引量：40H指数：3
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- 浅谈高等医学院校开展创业教育的有效途径被引量：1
- 2009年
- 在当今就业形势以及社会大环境的影响下，探索高等医学院校进行创业教育有效途径。在高等医学院校进行创业教育既是迎接知识经济时代的需要，又是医学社会化的需要。其有效途径是在转换就业观念过程中，注重唤醒创业意识，培养创造能力，营造创业氛围，鼓励学生创业，并为学生创业提供实践基地和适当帮助。
- 孙丽红刘志勇郝春红牟新博
- 关键词：高等医学院校创业教育
- 山东省某医学院校本科医学生情绪智力现状分析
- 2017年
- 目的分析本科医学生情绪智力水平及其影响因素,为构建合理的情绪智力指导体系提供实证依据。方法采用王晓娟编制的大学生情绪智力问卷作为调查工具,采用整群分层抽样法抽取山东省某医学院校401名本科医学生作为调查对象,应用SPSS 13.0统计软件进行数据处理。结果本科医学生情绪智力总分(110.91±13.27)分,自我维度条目均分高于他人维度条目均分(P<0.05),自我与他人两个维度中表达情绪得分均最低。单因素分析结果显示,本科医学生情绪智力总分及自我和他人维度得分在不同年级、是否是学生干部、不同生源地间比较,存在显著性差异(P<0.05),情绪智力自我维度得分在不同家庭经济状况间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论本科医学生情绪智力处在中等偏上水平,结构发展不平衡,且年级、是否是学生干部、生源地及家庭经济状况都会影响其情绪智力的发展。学校应重视情绪智力教育,对不同学生群体提供精细化、个体化、定制性服务,提高本科医学生的情绪智力水平。
- 孙丽红
- 关键词：情绪智力
- 医学生体验式职业生涯规划课程教学设计探析被引量：2
- 2016年
- 医学生就业形势日趋严峻,提升医学生职业生涯规划教育质量,帮助其明晰职业发展之路显得至关重要。该研究结合医学专业特点,将体验式教学植入医学生职业生涯规划课程教学之中,介绍教学设计原则、内容、实施过程及教学评价的具体实践,以期为提高医学生职业生涯规划课程实效性提供有价值的参考。
- 孙丽红赵晓敏李莉郝春红薛铠
- 关键词：医学生体验式教学教学设计职业生涯规划课程
- 目的论视域下政治文本典籍英译策略研究
- 2021年
- 文本类型决定翻译目的与原则,而翻译原则通过翻译策略得以体现。政治文本典籍英译目的不仅是传递中国党和国家领导人的治国理政方略、促进中国与世界的交流与合作,亦是推动中华传统文化精髓的对外传播,故需要兼顾忠实性与可读性。本文以《习近平谈治国理政》第二卷英译本为研究对象,对引用的典籍进行归类整理,并对其英译策略进行归类分析。结果发现直译法、增译法与释译法是政治文本典籍英译的主要策略,而混合法(异化与增译相结合、释译与增译相结合)是政治文本典籍英译策略的有益补充。
- 陈晓锐孙丽红
- 关键词：目的论政治文本典籍英译翻译策略
- 护理学专业理论课教案存在的问题与改进措施被引量：1
- 2008年
- 高质量的教案,对课堂教学起着规划指导的作用,是提高课堂教学质量的重要组成部分。为了更好地发挥教案作用、提高课堂教学水平,对护理学专业理论课教案进行抽查,归纳其存在的主要问题,并提出了相应的改进措施。
- 方秀新孙丽红陈蕾
- 关键词：护理学专业教案
- 护士护理信息能力与其职业获益感及留职意愿的关系研究
- 2022年
- 目的探讨护士护理信息能力现状及其与职业获益感、留职意愿的关系, 为提高护士护理信息能力、减少护士离职提供依据。方法采用便利抽样法, 于2020年6月—2021年6月选取山东省7家医院护士为研究对象, 采用一般资料问卷、护理信息能力自评量表(SANICS)、护士职业获益感问卷、护士留职意愿问卷进行调查。本研究共发放调查问卷900份, 回收有效问卷880份, 问卷有效率为97.8%。结果 880名护士SANICS得分为(85.54±12.43)分, 护士职业获益感量表得分为(132.21±19.56)分, 护士留职意愿量表得分为(22.68±3.84)分。结构方差模型显示, 护士护理信息能力可以直接影响留职意愿(效应值为0.456), 护理信息能力还可以通过护士职业获益感对护士留职意愿产生间接效应(效应值为0.067), 总效应值为0.523。结论护士护理信息能力处于中等水平, 通过提高护士护理信息能力可以促进护士的自我发展, 提高其职业获益感, 从而增加其留职意愿, 减少护士离职现象。
- 李明贞李苗苗王春菊刘宏孙丽红
- 关键词：护士中介效应
- 大鼠胰腺发育不同阶段肝细胞生长因子受体编码基因的表达
- 2008年
- 目的研究肝细胞生长因子受体编码基因c-met在大鼠胰腺发育不同阶段的表达。方法采用高密度寡核苷酸芯片对孕12.5 d(E12.5)、孕15.5 d和孕18.5 d、新生、成年胰腺进行基因转录水平分析,并用RT-PCR技术验证基因在大鼠胰腺不同发育时期的表达。结果c-met基因在E15.5、E18.5较成年特异性高表达。经RT-PCR验证,c-met基因表达趋势与芯片结果相符;与芯片c-met探针所用引物不同RT-PCR,结果却在各发育阶段呈现与芯片不同的表达趋势。结论提示c-met可能在胰腺发育过程中起到调控作用,参与胚胎胰腺发育中晚期细胞功能完善的信号传导过程。并且c-met在胰腺发育中发挥作用有可能存在不同转录本。
- 程梅吴玉龙贺秀香徐仁华孙丽红
- 关键词：C-METRT-PCR
- 体验式教学在医学生职业生涯规划课程中的应用效果研究
- 2019年
- 目的探讨体验式教学在医学生《职业生涯规划与就业指导》中应用的实效性.方法选择临床医学专业本科生为研究对象,采用以班级为单位随机整群抽样方法分组,实验组应用体验式教学,对照组采用传统单向输入式教学,比较两组教学效果.结果教学后实验组在职业生涯规划能力各维度及总分均高于对照组,在总分、生涯探索、生涯决策维度上差异有统计学意义(P<0.05),在生涯行动、评估调整维度上差异无统计学意义(P>0.05).结论体验式教学在提高医学生职业生涯规划能力效果优于传统教学法,值得推广应用.
- 孙丽红
- 关键词：医学生体验式教学职业生涯规划课程
- 大鼠胰腺发育功能相关基因表达谱的分析
- 2010年
- 目的研究大鼠胰腺胚胎发育不同阶段的基因表达谱,对比其功能相关基因随大鼠胰腺发育的变化。方法采用显微分离及提取技术获得胚胎发育不同阶段胰腺组织并提取RNA,采用高密度寡核苷酸芯片(Affemetrix芯片)对胚胎发育至第12.5天、15.5天、18.5天胚胎胰腺和成年胰腺进行基因转录水平分析,用生物信息学方法分析具体基因的表达情况。结果胰腺的生物学功能尤其β细胞功能相关基因insulin RNA、amylopsin RNA、GLUT-2RNA等在胚胎第15.5及18.5天显著高表达。结论胚胎第15.5～18.5天直至出生是胰腺功能完善和成熟的阶段,这个时期以细胞功能成熟为主。
- 程梅吴玉龙赵冬梅孙丽红
- 关键词：胚胎胰腺发育基因表达基因芯片
- 大鼠胰腺泉胚胎发育功能相关基因表达谱的分析
- 2009年
- 目的:研究大鼠胰腺胚胎发育不同阶段的基因表达谱,对比其功能相关基因随大鼠胰腺发育的变化。方法:采用显微分离及提取技术获得胚胎发育不同阶段胰腺组织并提取RNA,采用高密度寡核苷酸芯片(Affemetrix芯片)对胚胎发育至第12.5天、15.5天、18.5天胚胎胰腺及成年胰腺进行基因转录水平分析,用生物信息学方法分析具体基因的表达情况。结果:胰腺的生物学功能尤其beta细胞功能相关基因insulin RNA、amylopsin RNA、GLUT-2 RNA等在胚胎15.5及18.5天显著高表达。结论:E15.5到E18.5直至出生是胰腺功能完善和成熟的阶段,这个时期以细胞功能成熟为主。
- 程梅吴玉龙赵东梅倪天辉孙丽红
- 关键词：胚胎胰腺发育基因表达基因芯片
