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听障儿童外部情绪理解研究被引量：3: 2010年; 通过自编的外部情绪理解问卷,考察了听障儿童表情识别、情绪情景识别和提示物理解等外部情绪理解三个成分的发展状况。结果表明:(1)听力障碍儿童在外部情绪整体理解、表情识别、情绪情景识别和提示物理解四方面的得分都显著低于普通儿童;(2)不同年级听力障碍儿童的外部情绪理解、表情识别、情绪情景识别和提示物理解四方面得分存在显著差异,不同性别听力障碍儿童外部情绪理解差异不显著;年级和性别的交互作用显著;(3)父母听力状况不同的听障儿童,其外部情绪理解水平差异显著。DD儿童的外部情绪整体理解、表情识别和情绪情景识别得分显著高于DH儿童。; 宋文霞李娜张福娟; 关键词：听障儿童表情识别

抑郁症患者康复指导的案例分析被引量：2: 2007年; 目的:通过对1例抑郁症患者康复指导的过程进行分析,探讨运用生态环境的改善来促进抑郁症患者症状减轻或痊愈的有效性。方法:通过调查、观察和分析,运用了生态学理论,为患者提供了一个环境支持系统;实施过程中具体运用了宣泄、健康教育、社会支持以及认知方法等支持手段。结果:通过提供支持,患者成功摆脱了抑郁症的阴影,并以积极的心态投身于为他人服务的行列中。结论:生态环境的改善有助于促进抑郁症患者症状的减轻或痊愈。; 宋文霞; 关键词：抑郁症生态学康复

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宋文霞