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李佳霖

作品数：7 被引量：44H指数：3
供职机构：南华大学附属第一医院更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金湖南省自然科学基金更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇医学生
  • 2篇医患
  • 2篇医患沟通
  • 2篇晚期
  • 2篇沟通
  • 2篇肝癌
  • 1篇调查表
  • 1篇医患沟通技能
  • 1篇医患沟通能力
  • 1篇伊立替康
  • 1篇胰腺
  • 1篇胰腺炎
  • 1篇原发性
  • 1篇射频
  • 1篇射频消融
  • 1篇射频消融术
  • 1篇手术
  • 1篇顺铂
  • 1篇速康
  • 1篇评价量表

机构

  • 7篇南华大学

作者

  • 7篇贺军
  • 7篇李佳霖
  • 4篇陈国栋
  • 3篇文武
  • 3篇韩东
  • 3篇贺更生
  • 3篇丁成明
  • 3篇刘江华
  • 3篇李小艳
  • 3篇齐硕
  • 1篇谭业儒
  • 1篇武亮亮
  • 1篇唐涛

传媒

  • 2篇临床合理用药...
  • 1篇肝胆胰外科杂...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇北方药学
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2018
  • 2篇2017
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
开设医患沟通课程提高医学生医患沟通能力的价值研究被引量：20
2017年
目的分析开设医患沟通课程对提高医学生医患沟通能力的价值。方法 2013年5月采用自行设计的问卷调查表,调查某高校300名2009级实习学生(大三上学期开设医患沟通课程,实验组)及300名2008级实习学生(大三上学期未开设医患沟通课程,对照组),其中开设课程以《医学生医患沟通教程》为教材。分析实验组学生对教程的特点和应用评价情况,比较两组医学生医患沟通能力的提高情况。结果 (1)大部分医学生认为教程的内容很丰富、版面设计合理、实用性较好,但建议教程语言形式应更活波、应增加最新进展及评价体系。(2)84.6%的学生对教程很感兴趣,66.1%的学生建议把教程设为专业课,62.7%的学生认为教程授课方式多样,对授课老师的满意度为77.1%,81.5%的学生认为教程的考核方式单一,认为教程对改善自己沟通能力作用较大高达96.2%。(3)影响医患关系的社会因素评价中,实验组中患方对医学生不信任为15.1%,明显低于对照组(21.8%)。(4)实验组通过系统学习教程后,在掌握医患关系相关法律(P=0.005)、进行医患沟通的自信心(P=0.010)、有效的沟通策略(P=0.006)、取得患者的信任和配合(P=0.028)、充分获知与疾病相关的信息(P=0.013)等方面改善明显。结论开设医患沟通课程可明显提高医学生医患沟通能力,可在各个医学院校推广使用。
李小艳陈国栋唐涛武亮亮齐硕李佳霖贺军刘江华
关键词：医学生问卷调查表医患沟通能力
伊立替康联合顺铂对晚期结肠癌的治疗效果被引量：1
2018年
目的:探究伊立替康联合顺铂对晚期结肠癌的治疗效果。方法:选取我院2016年2~12月晚期结肠癌患者82例根据数字表分为对照组、联合组各41例。对照组采用伊立替康治疗;联合组则应用伊立替康联合顺铂治疗。比较两组晚期结肠癌治疗效果;治疗前后癌痛评分、内分泌指标;不良反应发生率。结果:联合组晚期结肠癌治疗效果比对照组高,P<0.05;联合组治疗后癌痛评分、内分泌指标比对照组好,P<0.05;两组未出现严重不良反应,P>0.05。结论:伊立替康联合顺铂对晚期结肠癌治疗效果确切,可有效改善内分泌,减轻癌痛,改善病情,无严重副作用,值得推广。
丁成明贺更生韩东文武邱俊李佳霖贺军
关键词：伊立替康顺铂
基于倾向性评分匹配的ERAS在原发性肝癌肝切除围手术期的应用
2023年
目的 探讨加速康复外科(ERAS)在原发性肝癌(PLC)肝切除围手术期应用中的安全性及有效性。方法 回顾性分析2014年1月至2018年9月在南华大学附属第一医院肝胆胰外科因PLC行肝切除手术的109例患者临床资料。根据围术期管理方法不同分为ERAS组(n=56)和传统组(n=53),然后基于倾向性评分匹配(PSM)法比较两组患者术中情况及术后恢复情况。结果 两组患者的基线资料经PSM后平衡良好,每组患者均为40例。两组在基线一般资料、手术时间、术中出血量及输血率方面比较,均无统计学差异(P>0.05)。与传统组相比,ERAS组术后第1、4、7天WBC更低,但ALB水平更高(P<0.05)。ERAS组患者术后进食更早[(2.03±0.36)d vs (4.33±2.12)d,P<0.05],下床活动时间更早[(50.38±24.76)h vs(79.05±40.73)h,P<0.05],肛门首次排气时间更早[(2.63±1.12)d vs (3.28±0.88)d,P<0.05],腹腔引流管拔除时间更早[(5.03±0.36)d vs (9.05±3.69)d,P<0.05],且术后住院时间缩短[(13.48±4.95)d vs(16.00±5.52)d,P<0.05],住院总费用降低[(4.15±0.49)万元vs (5.39±1.74)万元,P<0.05],术后中重度疼痛发生率更低(30.0%vs 60.0%,P<0.05)。结论 ERAS应用于PLC肝切除围手术期是安全有效的。
周鹏宇李佳霖段清垚涂志坚雷晓华贺军陈国栋
关键词：加速康复外科肝切除术围手术期
经皮穿刺引流治疗重症急性胰腺炎的临床效果被引量：2
2018年
目的探讨经皮穿刺引流治疗重症急性胰腺炎的临床效果。方法选取衡阳市南华大学附属第一医院2016年1月—2017年1月收治的重症急性胰腺炎患者78例,随机分为对照组和经皮穿刺组,各39例。对照组患者给予开腹手术引流治疗,经皮穿刺组患者实施经皮穿刺引流治疗。比较两组患者的临床疗效;治疗前后白细胞计数、血淀粉酶、尿淀粉酶、C反应蛋白(CRP);体温恢复正常时间、血淀粉酶恢复正常时间、腹腔积液消失时间及住院时间;并发症发生情况。结果经皮穿刺组患者临床疗效优于对照组(P<0.05)。治疗前,两组患者白细胞计数、血淀粉酶、尿淀粉酶、血清CRP比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,经皮穿刺组患者白细胞计数、血淀粉酶、尿淀粉酶、血清CRP均低于对照组(P<0.05)。经皮穿刺组患者体温恢复正常时间、血淀粉酶恢复正常时间、腹腔积液消失时间及住院时间短于对照组(P<0.05)。经皮穿刺组患者并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论采用经皮穿刺引流治疗重症急性胰腺炎的临床效果确切,可有效改善患者的临床症状,降低炎性反应,加速症状消退,缩短住院时间,且安全性高。
丁成明贺更生韩东文武邱俊李佳霖贺军
关键词：胰腺炎
形成性评价在医学生医患沟通教育中的应用现状及展望被引量：7
2018年
医学教育的形成性评价指医学教学过程中的持续性评价,可通过反馈教学信息并修正教学方案,进而培养医学生的全方位能力的系统性评价进程。通过分析形成性评价在我国医学院对于医学本科生的医学专业知识教育及医患沟通教育中的应用现状,结合前期的教学经验,探讨如何将形成性评价更有效地应用于医学生医患沟通教育中,并作出其展望。
齐硕陈国栋李佳霖邱俊李小艳贺军刘江华
关键词：医学生
医学生医患沟通技能评价量表的应用现状及展望被引量：13
2017年
医学生医患沟通技能评价量表是一种能客观且全面评价医学生医患沟通能力的工具,能有效反馈并正确修正培养中存在的问题。文章通过分析及整合国内外现有评价量表的设计方法、理念及应用思路,结合前期研究的基础上,从而针对性地提出构建适合中国国情的医学生医患沟通技能评价量表的设想,为下一步构建奠定基础。
齐硕陈国栋李小艳李佳霖贺军刘江华
关键词：医学生医患沟通技能评价量表
射频消融术在中晚期肝癌中的应用效果被引量：1
2018年
目的探讨射频消融术在中晚期肝癌中的应用效果。方法选取衡阳市南华大学附属第一医院2015年1月—2017年4月收治的中晚期肝癌患者88例,随机将患者分为经导管肝动脉化疗栓塞(TACE)组与射频消融组,各44例。TACE组予以TACE治疗,射频消融组在TACE组基础上结合射频消融术治疗。比较两组患者治疗前后甲胎蛋白(AFP)水平,中晚期肝癌病灶治疗效果,发热、恶心呕吐等不良反应发生率。结果治疗前两组患者AFP水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后射频消融组患者AFP水平低于TACE组(P<0.05)。射频消融组中晚期肝癌病灶灭活率为97.73%,高于TACE组的79.55%(P<0.05)。两组患者发热、恶心呕吐及胸闷发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论射频消融术在中晚期肝癌中的应用效果确切,可有效改善患者病情,有益于患者预后。
丁成明谭业儒贺更生韩东文武邱俊李佳霖贺军
关键词：肝肿瘤射频消融术
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