李建军
- 作品数：3 被引量：20H指数：2
- 供职机构：仲恺农业工程学院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于任务的引领式协作学习环境的构建与实践被引量：11
- 2013年
- 为了提升成人学习者的网络学习质量,该研究将引领式教学、基于任务的学习和小组协作学习理论引入网络学习环境的设计中,以"引领""任务"和"协作"作为功能模块的设计核心,搭建了基于任务的引领式协作学习环境,实现了教师对成人学习者的学习进度、学习目标、学习内容和讨论协作等全方位的引领,还原了传统课堂的有序教学及师生、伙伴间的有效协作。为了验证在此环境下开展教学的效果,研究团队以"网页设计"课程为例进行了教改实践。通过分析调查问卷数据,证实了在基于任务的引领式协作学习环境下开展教学,能帮助教师进行学习过程监控,减低学习迷失率,促进学习者开展有目的的学习,值得在成人学习者的课程网络教学中尝试及推广。
- 项荣健李建军伍秀娟
- 关键词：学习环境
- 新农村背景下农业传播主要模式探讨被引量：9
- 2012年
- 【目的】分析新农村背景下农业传播的主要模式及其应用,为农业传播学中相关理论的探讨和发展提供参考。【方法】以传播学研究中的传播过程模式为理论支点,通过对比传统农业传播模式,采取归纳分析的方法,提出当前新农村背景下农业传播的主要模式。【结果】目前,我国农业传播主要存在行政干预的上行下效模式、农业意见领袖的两级传播模式、社会互动的远程教育模式、大众传播的自发效仿模式等4种。【建议】应根据实际情况,扬长避短,综合考虑传播者、受众、信息内容、传播媒介以及反馈等传播过程的各要素,对传播各环节进行重新组合和整体把握,形成一个符合特定需求的动态发展的农业信息传播系统。
- 周堇言吴东醒付志文李建军
- 关键词：新农村农业传播
- 应用学习网站开展网络教学改革试验的实践与探索
- 2009年
- 本文采用"五策略"设计模式开发了"生物化学"学习网站用于网络教学,通过行动研究方法开展了网络学习的教学实践探索,并对教学效果进行了调查分析,在此基础上探讨开展网络教学改革的基本思路。
- 郭文星吴东醒覃广泉付志文李建军
- 关键词：学习网站教学设计网络教学
