张健
- 作品数：6 被引量：27H指数：3
- 供职机构：西南大学心理学院西南民族教育与心理研究中心更多>>
- 发文基金：重庆市研究生教育教学改革研究项目中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
- 论中国丝绸之路的文化价值被引量：7
- 2016年
- 经济互补共赢的良性发展共同体,是中国乃至国际上众多国家在新形势下共同追求的目标。在中国政府提出"新丝绸之路经济带"战略构想的背景下,不论是探究古老丝绸之路还是当下新丝绸之路的文化价值,都有重要时代意义。凭借古丝路文化意蕴与新丝路政策背景,以经济贸易为基础活动,以尊重不同文化为前提,将带动、促进、孵化世界不同国家(地区)以及不同类型经济体制寻求共同的经济增长点和利益链,形成融合、多元、开放的文化意识,以及经济互补、政治亲和、文化包容的国际新秩序,实现丝绸之路沿线国家(地区)的和谐发展。
- 张健向仲怀
- 关键词：古丝绸之路文化政治
- 优化民族地区师资队伍 促进民族教育现代化被引量：2
- 2017年
- 一、民族地区教师素养现代化是实现民族教育现代化的首要条件
民族教育现代化有自身的特殊性。从宏观来看，不断提升公共教育质量、开展民族团结教育、践行多元一体化教育等，是民族教育现代化的重要环节。微观来看，有效推进双语教学、开发民族文化课程、促进教师能力素质提升等是当前主要的需求。教师素养是指教师在教育、教学活动中表现出来的，
- 张健
- 关键词：民族地区师资队伍教师素养民族团结教育一体化教育
- 西南民族地区小学生“互联网+”汉字字源学习模式建构
- 2023年
- 民族地区小学生学习国家通用语言文字的突破口之一是汉字学习。汉字字源学习法能使小学生了解汉字及其背后的文化,深刻理解中华文明渊源,提升中华民族共同体意识。目前,西南民族地区小学生汉字学习存在汉字教学水平高低不一、教学内容与方法缺乏创新、师资不足且素质参差不齐等问题。运用“互联网+”方式开发字源学习平台,探索适合西南民族地区的汉字字源学习理论,建构相对应的汉字字源学习模式,让学生更有效地进行汉字字源学习,在学习过程中铸牢中华民族共同体意识,增强中华文化认同。
- 张健张诗亚
- 关键词：民族教育
- 加快推进教育现代化(笔谈)被引量：11
- 2018年
- 全国教育大会强调要加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育。发展具有中国特色、世界水平的现代教育,成为新时代教育改革发展的重大任务。为认真学习宣传贯彻落实全国教育大会精神,本刊推出该组笔谈,以拓宽、加深人们对加快推进教育现代化的理解。
- 谭亲毅么加利陈荟孙振东张健仇淼兰英兰正彦张学敏
- 关键词：教育现代化人全面发展社会主义办学方向社会主义建设者社会主义教育
- 以教师专业化促进教育现代化被引量：3
- 2018年
- 2018年的全国教育大会议聚焦“高素质专业化,全面加强教师队伍建设”,全面开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。站在新的历史起点,面对新矛盾、新问题,必须聚焦新时代对人才培养的新需求。人才培养的关键在教师,促进教师专业化发展,强化以能力为先的人才培养理念,是教育现代化系统性变革的内生力量。
- 张健
- 关键词：教师专业化发展教育现代化教师队伍建设教育强国
- 基于内源性机制的我国乡村发展新问题与新实践——以西南民族地区乡村振兴为例被引量：4
- 2021年
- 乡村是我国传统社会的基石,乡村发展与实现中华民族伟大复兴的中国梦息息相关。西南民族地区的自然、人文、人力资源富集,为乡村发展储备了丰富的内源动力。现代化在促进乡村经济发展的同时,也引发了乡村生态环境恶化、传统文化式微、人力资源流失与制度性资源祛魅等新问题。研究认为,新时期我国乡村发展必须在"共建共治共享""区域协同发展"和"共同监督评价"的内源性机制下,提高乡村人民内源性发展意识、优化乡村产业结构、重构乡村文化场域与整合乡村教育系统功能,进而实现乡村产业、人才、文化、生态、组织等各方面的振兴与可持续发展。
- 李明么加利张健谭亲毅
- 关键词：乡村发展内源动力
