郭少东
- 作品数：15 被引量：51H指数：4
- 供职机构：南京大学教育研究院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省政府决策研究招标课题河南省科技厅软科学项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 大学生“宅居”现象的调查研究——基于河南某大学新校区的问卷调查被引量：2
- 2012年
- 伴随着网络在大学生群体中的普及和广泛使用,高校大学生群体中出现了"宅居"现象。文章以河南某大学新校区的大学生为调查对象,分别从学生、学校、家庭和社会层面对"宅居"现象进行了问卷调查和分析,提出了解决大学生"宅居"现象的建议。
- 郭少东柴书剑
- 关键词：大学生
- 大学生生涯发展不确定及其生涯适应力提升策略探析被引量：14
- 2012年
- 生涯发展不确定是大学生群体中普遍存在的现象,大学生生涯发展的不确定直接影响着生涯适应力的提高。为了提升大学生的生涯适应力,在生涯咨询与辅导工作中,应该帮助大学生树立积极不确定的生涯观,改善大学生的生涯决策风格,区别对待不同年级大学生的生涯适应力,重视女大学生的生涯适应力问题。
- 郭少东
- 关键词：大学生生涯发展生涯决策
- 高校学生考试作弊的原因及对策探析
- 2012年
- 高校学生的考试作弊现象已经成为高校学生管理中的难点问题。学生考试作弊的原因可以从社会大环境的因素、高校教育管理方面的因素,作弊学生自身的因素三个方面来分析。减少和杜绝学生的考试作弊现象,应该从重视学生心理健康教育、培养学生诚信意识、加强教风建设、革新考试方式、严格考试纪律等方面制定对策。
- 张东霞郭少东
- 关键词：考试作弊作弊原因
- 台湾高等技职院校创业教育的实践探索——以高雄第一科技大学为例被引量：4
- 2018年
- "大众创业,万众创新"深刻影响和引领着高等教育领域的创新创业活动。台湾高等技职院校在创业教育方面积累的经验和做法,值得我国大陆高校学习和借鉴。高雄第一科技大学作为台湾高等技职院校创业教育建设的典范,在定目标、设机构、开课程、建制度、重自评、育氛围方面探索了一套完整的创业教育路径。我国大陆高校在实施创业教育的过程中,要成立专门负责创业教育的实体运作机构,探索创业教育与专业教育深度融合的课程教学体系,调动教师参加创业教育的积极性,大力培育学校的创业文化。
- 郭少东
- 关键词：高等技职院校创业教育
- 研究生课堂教学参与的价值理性与社会学反思被引量：5
- 2017年
- 教学互动是改进研究生课程教学质量的重要途径。从社会互动角度来看,"课堂"是研究生教学参与的重要场域,基于社会互动理论分析发现,研究生课堂教学参与受"价值合理性、目的合理性、情绪的、习惯的"四个维度价值导向的引导,而作为"听者"的研究生群体丰富了课堂教学参与以"行为和语言"为载体的传统观念,同时发现习惯的迟滞性和"面子心理"是影响研究生课堂教学参与的重要因素。
- 陈举熊岚纪曼然曹志峰郭少东
- 现代课程研究异化现象的诊断
- 2010年
- 现代课程研究兴起和发展于美国社会对于社会效率的狂热追求中,在工具理性的控制下,课程研究和开发追求效率,强调控制,由此导致产生了一些异化现象,比如,工具理性宰制下的目中无人,课程目标的原子性和先验性,课程结构和内容的预定性和分封性,课程实施的控制性和忠实性,课程评价的扭曲性和偏态性等。
- 郭少东
- 关键词：异化现象
- 大学生“宅居”现象的调查研究——基于河南工业大学新校区的问卷调查被引量：3
- 2012年
- 伴随着网络在大学生群体中的普及和广泛使用,高校大学生群体中出现了"宅居"现象。采用问卷调查的方法,选取河南工业大学新校区的大学生为研究对象,对这一现象进行深入的调查研究,分别从学生、学校、家庭和社会层面,提出了解决大学生"宅居"现象的思考和建议。
- 郭少东柴书剑
- 关键词：大学生活大学生网民
- 基于学生视角的大班课堂教学问题研究——以“大学生职业发展与就业指导”课程教学为例被引量：1
- 2014年
- 大班教学是目前我国高校中常见的一种教学组织形式。选取"大学生职业发展与就业指导"大班课堂教学作为研究案例,从课堂人数、学生学习投入、师生课堂互动、教学方法、教学内容、教学质量等方面对学生的满意度进行调查。在此基础上,提出要从课程价值、师资队伍培养、教学形式多样、教学效果反思、学生评教制度等方面,提高大班课堂教学质量。
- 郭少东
- 关键词：大学生职业发展与就业指导大班教学学生满意度
- 大学生创业网络冲突模式探析
- 2019年
- 大学生是创新创业活动的生力军。以团队方式组建创业网络是大学生创业中最常见的组织形式。运用访谈案例,从成员关系质量和能力异质性程度出发,将大学生创业网络的冲突划分为'野狼团'、'兄弟盟'、'群龙会'、'菜鸟营'四种模式,分析每种模式的特点,并探讨具体的管理对策。为提高大学生创业网络的整体绩效,要重视创业导师,增强创业项目指导的精准性;重视体验学习,增强创业成员的自身能力;重视团队建设,打造友谊型的异质性创业网络团队。
- 郭少东
- 关键词：大学生创业创业网络
- 现代课程研究异化现象的诊断被引量：2
- 2011年
- 现代课程研究在工具理性的控制下,产生了很多异化现象,如工具理性"宰制"下的"目中无人"、课程目标的"先验性"与"原子性"、课程结构与内容的"预定性"与"分封性"、课程实施的"忠实性"与"控制性"、课程评价的"扭曲性"与"偏态性"。本文回顾了现代课程研究的发展历程,详细诊断了现代课程研究中出现的异化现象,并提出了消解异化现象的思考和建议:倡导尊重儿童生命价值的整体课程;打破学科壁垒,开发主题式课程;强调课程实施中的预设和生成;强调课程评价的人性化和情境化。
- 郭少东
- 关键词：异化现象
