刘彩丽
- 作品数：12 被引量：30H指数：3
- 供职机构：中国人民解放军西安通信学院通信指挥系更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字历史地理文化科学更多>>
- 论多媒体网络教学环境下大学英语教师的角色转化被引量：2
- 2011年
- 文章基于多媒体网络教学环境,针对大学生英语学习的特点,尝试利用丰富的多媒体网络资源,改革大学英语教学模式,实现大学英语教师角色的转化,培养大学生良好的英语学习动机,激发大学生的英语学习兴趣,帮助学生在英语学习过程中充分发挥其主动性、积极性,体现出大学生英语学习的首创精神。
- 王沛刘彩丽
- 关键词：多媒体网络教学大学英语教师角色转化
- 双语文化与语言翻译探析被引量：1
- 2003年
- 在两种不同文化语言的翻译中 ,译者不仅要有准确地感受原语文化、语言的能力 ,又要有得体地反映译语文化中的可接受、自由驾驭译语的表达力 ,只有这样才能顺应文化融合的大趋势 。
- 刘彩丽
- 关键词：语言翻译异化归化
- 语言学理论与外语教学实践被引量：2
- 2003年
- 语言学理论影响语言教学的各个阶段 :界定习得目标 ,设计教学大纲 ,组织教学内容 ,决定教学方法及特殊手段 ,选择评估手段等等。不同语言学理论均对外语教学实践产生不同程度的影响。
- 周玉成刘彩丽
- 关键词：语言学理论外语教学语言学语言教学
- 西安公共场所公示语翻译者的问题与对策被引量：1
- 2012年
- 公共场所公示语英译出现的问题,归根结底还是翻译者本身的问题,本文从公示语英译对一个城市发展和建设的重要意义出发,分析了公示语的应用功能和基本特征及翻译者自身存在问题的原因,最后提出了公示语英译者应掌握的基本对策。
- 刘彩丽王沛董梅
- 语言文化中的词语互借被引量：1
- 2003年
- 随着语言文化的发展 ,中文与英文中都不同程度地出现了一些新词汇 ,其中包括外来词汇。英语借用汉语词语数量不多 ,大部分以英语形式通过音译或意译进行词化 ,而内容上以中国传统文化为主。同时 ,英语作为世界流行语言对汉语也有着较大的影响。在借用过程中 ,影响汉语语义的因素有很多 。
- 周玉成刘彩丽
- 关键词：语言文化
- 试论衔接、连贯及语篇理解被引量：12
- 2003年
- 衔接与连贯是篇章语言学的两个重要的术语。韩礼德和哈桑对篇章语言学所做的研究具有开拓意义。近 2 0年来 ,语言学家分别从不同的角度研究了篇章 ,因而对其内涵的界定不一。在教学过程中笔者发现 ,衔接与连贯对于英语阅读教学影响深远 ,但却很少被大学教师采用。衔接与连贯理论不仅有助于语篇的理解 。
- 刘彩丽赵晓强秦枫
- 关键词：语言学句子衔接语篇分析
- 大学英语现代化教学新模式的探索被引量：1
- 2003年
- 传统的教学法已不能适应社会对大学英语的要求。教师必须转变教学观念 ,以学生为中心设计教学 ,充分利用视听媒体 ,采用情景设置教学方式 ,改革传统的考试方式 ,以期尽快提高外语教学水平。
- 刘彩丽周玉成
- 关键词：大学英语外语教学教学模式
- 语用等效理论下的组织机构名称英译——以商洛市商州区为例被引量：3
- 2014年
- 组织机构名称的英译是城市国际化进程的重要标志。准确、规范的翻译对更好服务来华外籍人士,推进城市经济以及旅游业发展都至关重要。中西方文化背景下的组织机构名称不尽相同。"语用等效"原则强调在翻译的过程中充分考虑两种语言所处的不同环境,不拘泥于原文与译文形式上的机械对应,灵活采取多种翻译方法,以达到和原文尽可能相同的表达效果。因此,根据"语用等效"理论,组织机构名称的英译可以采取借译、仿译、创译等多种翻译方法,以达到最佳语际效果。
- 王瑛瑛刘彩丽张建芳
- 关键词：语用等效公示语翻译
- 基于网络的口语教学模式及优势分析
- 2007年
- 本文介绍了基于网络的口语教学模式，即对同一话题进行两个环节的练习：“键谈”——面谈。分析了该模式在口语教学中的优势：不但能够有效地帮助学生克服交际过程中的心理障碍、提高语言使用能力和充分使用交际手段，最大限度的实现交际目标，而且也有利于强化以学生为中心的自主性学习，使其在交际环节中实现自我修正错误，增强交际自信心。
- 王瑞芳刘彩丽
- 浅析英语四级写作中的语句错误被引量：6
- 2003年
- 在大学英语四级考试中 ,写作常见错误有非完整句错误、句子粘连、不必要的转换等三方面。加强语法修养并在实际写作中对这些问题多加注意 ,将是提高英语写作的有效途径。
- 赵晓强刘彩丽
- 关键词：英语四级考试英语写作大学英语
