董梅
- 作品数：25 被引量：69H指数：3
- 供职机构：西安石油大学外国语学院更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理艺术更多>>
- 借助计算机信息技术探讨“shall”在法律英语翻译中的用法
- 2020年
- 情态动词"shall"是法律英语翻译中重复率高的法律术语。它具有指导和应用的法律含义,并且与普通英语有非常不同的含义。对"shall"的用法和含义的正确理解和正确翻译对于强调中英文法律法规和法律合同的准确性具有重要意义。本文旨在探讨法律英语翻译中"shall"的基本用法。
- 董梅万淑蓉刘彩丽
- 关键词：英语翻译
- 公益广告多模态话语分析——以Save Ralph为例
- 2022年
- 以国外视频公益广告Save Ralph及其平面海报为研究案例,在视觉语法理论的基础上,从多模态角度分析广告中蕴含的再现意义、互动意义和构图意义,探讨如何通过多模态将公益宣传效果最大化,并为公益广告的解读提供了一个新视角。
- 董梅周琳
- 关键词：公益广告视觉语法多模态话语分析
- 等值与近似理论在石油勘探翻译中的应用分析
- 2023年
- 为探索石油类英汉之间的翻译等值问题,根据由美国当代“翻译之父”尤金·奈达所提出的翻译等值与近似理论,结合石油翻译的特征,从直译、意译、省译、改译四个翻译方法对石油勘探英语词汇及长句的翻译进行了分析,针对中英两种语言的特殊性、差异性、对等性,给出了准确的翻译。
- 董梅祁佳乐
- 关键词：翻译方法
- 高等院校煤化工专业英语语篇特点及翻译技巧探析
- 2020年
- 近年来,随着我国煤化工技术的不断发展,煤化工专业对技能人才的培养提出了较高的要求。为了加强与国外煤化工技术的交流与合作,理解与掌握煤化工专业英语语篇的特点与翻译技巧就显得尤为重要。主要从词汇和句子两个方面分析了煤化工专业英语语篇的特点,并在此基础上总结出翻译技巧,以期为该专业的学生提供借鉴。
- 申萌婷董梅
- 关键词：煤化工语篇特点翻译技巧
- 基于COCA语料库的近义词辨析——以terminate和finish为例
- 2024年
- 基于语料库的近义词辨析是语料库语言学研究的重要内容。本文基于COCA语料库的近义词辨析—以terminate和finish为例,使用数据驱动的研究方法,来研究近义词之间的词频、语域、搭配和语义韵的差异,以展示它们的语用差异。结果显示:(1)上述数据表明,从总频数及每百万次频数来看,terminate和finish使用总频数相差很大,finish较terminate常用很多,并且finish更多地用于电视电影、报纸和杂志领域,而terminate更多地用网络、学术和博客领域;(2)terminate搭配的大多是包含中性语义色彩的动词,该词大多放在被修饰词的右侧,也有放在左侧的;而finish搭配的大多是包含中性偏褒义语义色彩的动词,该词总放在被修饰词的右侧;(3)finish具有积极的语义韵,而terminate带有偏消极的语义韵。
- 钟琼琼董梅
- 关键词：语料库近义词语域语义韵
- 多模态审美批评话语分析框架建构研究被引量：15
- 2021年
- 本文从多模态批评话语分析与美学语言学的合作空间与基础入手,阐释多模态批评话语分析向美学语言学领域拓展的可能性,继而借助美学语言学、系统功能语法和视觉语法的成功经验,尝试创建一个由两大模块(非语言符号和语言符号)、三个维度(审美特征描述、审美说明和审美评价)、六大范畴(再现方式、互动方式、构图方式、概念功能、人际功能和语篇功能)及其次级范畴(如叙述再现、概念再现、接触、社会距离、态度等)构成的多模态审美批评话语分析框架。该框架关注多模态符号对符号接收者审美体验的影响效果,致力于分析多模态符号的审美潜势与互动效果,探索能够赋予符号接收者美好审美体验的最佳多模态表达方式。最后,本文以一则涉陕外宣英语旅游新闻为例,验证该框架的实用性,展示其对讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高我国媒体国际影响力的参考意义以及对我国外宣实践的指导作用。
- 董梅袁小陆
- 关键词：美学语言学系统功能语法视觉语法
- 影响语言测试的非智力因素排序实证研究被引量：2
- 2015年
- 本文探讨了语言测试领域中一个历来为人所回避的难题——在影响语言测试表现的非智力因素中,哪些是主要因素,哪些是次要因素?本研究通过对500名非英语专业本科生的问卷调查,借助灰色关联分析,比较了14种非智力因素对语言测试表现的影响。结果显示失败规避动机、表现规避目标、特质焦虑和力求成功动机是对语言测试表现影响较大的四个主要因素。基于这一结果,本文提出未来研究方向及教学策略,力求为大学英语教学改革和语言测试研究提供又一思路。
- 董梅
- 关键词：语言测试非智力因素灰色关联分析实证研究
- 教学设计模式的建构框架被引量：6
- 2015年
- 教学设计的发展导致教学设计模式的层出不穷,但模式建构方法研究的不足导致模式建构较为随意,可信度不高。对2000年至今提出的教学设计模式的统计分析,有助于揭示隐含的建构方法和思路,总结出模式建构的维度、范畴和过程类型,形成教学设计模式的建构框架。这将对教学设计的发展和完善起到非常积极的引领作用。
- 董梅
- 关键词：教学设计模式
- 多模态视角下城市宣传片的互动意义对比分析——以《千年古都,常来长安》和《天下洛阳》为例
- 2023年
- 基于多模态话语分析方法 ,从接触、社会距离、态度和情态四个方面对《千年古都,常来长安》和《天下洛阳》进行互动意义对比分析,总结各自的宣传特点以及不足之处,以期为今后城市宣传片的拍摄和制作提供一些启示,提高城市宣传片的质量,使之达到更好的宣传效果。
- 周艺星董梅
- 关键词：多模态互动意义城市宣传片
- 《同年不童年》多模态互动关系研究
- 2023年
- 近年来,我国公益性广告活动日益增多,在两个文明建设中发挥着重要作用。这些公益广告采用多种符号的表现方式,集文字、图像、色彩和声音于一体,以其特殊的呈现手法吸引海量观众的眼球,具备巨大的宣传效益和潜力。本文以央视发布的公益广告《同年不童年》为语料,研究其模态互动方式及其对意义建构的作用。研究发现,《同年不童年》同时采用了互补和非互补两种多模态互动方式来构建意义和达成既定交际效果。其中互补方式体现为“互补–强化–锚定”“互补–强化–突显”“互补–强化–主次”“互补–强化–补充”和“互补–强化–协同”;非互补方式呈现为“非互补–矛盾–排斥”关系。本研究有利于从供给侧出发,努力发现创新式多模态互动模式,为公益广告更好地成为政府、社会和公众的沟通桥梁提供参考。
- 祁佳乐董梅
- 关键词：公益广告
