唐林伟
- 作品数：69 被引量：840H指数：15
- 供职机构：江西科技师范大学职业教育研究院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字环境科学与工程更多>>
- 高职科研的“爱”与“恨”被引量：1
- 2015年
- 许多年前,听到过这样一个故事：某教育研究所的负责人跑到领导那里讨要办公经费,领导甚是不悦,对所长大加指责,认为钱应该用在刀刃上,研究所这样可有可无的地方还不在考虑之列。所长听后,仅用一句话进行了反驳：养猪的猪场还要有一个养猪研究所,难道培养人的学校不应该有一个研究机构好好研究一下人的成长规律吗？领导闻听此言,竟一时语塞,随即签字放款。故事虽然很简单,但每每想起来总让人五味杂陈。
- 唐林伟
- 关键词：院校科研产业转型升级院校研究学术机构
- 系统型随机学习：现代职业教育课堂创新模式被引量：1
- 2017年
- 在信息化社会进程中,创新课堂模式、培养学生在信息技术环境下利用信息资源进行自主学习已成为当前职业教育的重点研究领域。系统型随机学习是指学习者为达到预设学习目标而采用的一种泛在课堂学习模式。本文以黑龙江省佳木斯市技工学校物流专业为例,将"学习资源"作为主线,按照"选储-重组-共享-应用"的逻辑顺序,探讨了系统型随机学习这一课堂新模式的建构过程,并对其实施的主要成效进行了总结与反思。
- 李欢唐林伟荆婷
- 关键词：现代职业教育课堂模式
- 高等职业教育“质量”辨被引量：6
- 2011年
- 从内涵上讲,高等职业教育质量是一种相对质量,是其满足顾客群预定标准的程度。从外延上讲,教学质量是高等职业教育质量的核心,科研质量和社会服务质量是其"两翼"。从标准上讲,内部质量与外部质量是一个矛盾的两个方面,目的与手段的关系体现了两者的对立;工学结合背景下,两者逐步走向统一。从载体上讲,高等教育质量是高职院校提供服务的质量。从价值取向上看,高等职业教育质量将逐步走向内适质量与外适质量的"兼修"。
- 唐林伟方华
- 关键词：高等职业教育辨析
- 再谈“双师型”教师被引量：5
- 2015年
- 不久前,笔者在QQ上与几位职业院校的年轻教师＂群聊＂。当谈到＂双师型＂教师这个概念时,他们突然群情激奋,认为这一提法太＂不识时务＂：日常工作够忙了,还对教师提出些根本不可能达到的要求。无独有偶,最近由微信转发的一些短论中,一些理论研究者也开始对这一概念＂抛起了砖头＂,认为＂双师型＂教师不是一个好概念。个人觉得有必要对这一问题澄清一下,是时候再谈谈＂双师型＂教师了。
- 唐林伟
- 关键词：教师专业标准短论职业院校教师职教师资专有名词
- 人工智能时代,我们需要怎样的技能?被引量：8
- 2017年
- 1956年,达特茅斯会议开启了一个叫作＂人工智能＂的新时代。60年来,人工智能经历了从爆发到＂寒冬＂再到＂野蛮生长＂的发展历程。眼下人工智能发展狂潮的一个显著的特征是由企业界启动和引领的。2016年以来,全球人工智能企业呈现井喷式发展。相关数据显示,人工智能企业主要集中在美国、中国和英国等少数几个国家,目前三个国家相关企业数量占人工智能企业总数的65.73%。
- 唐林伟
- 关键词：数据显示逻辑分析能力领军工作岗位
- 基于职业教育人才培养目标定位的中高职衔接问题研究被引量：22
- 2013年
- 人才培养目标定位是中高等职业教育进行衔接的前提。我国职业教育人才培养目标定位长期以来犯了简单"二分法"的错误,但总体而言,职业教育人才培养目标具有双重性特征:既要培养高素质劳动者,又要培养合格公民。中高职衔接目前面临的主要问题是:盲目进行衔接;高职"引领"中职发展以及职业教育自身吸引力被弱化。克服这些问题的主要策略包括:对中高职衔接进行合理定位、科学设计和全面实施。
- 盛健唐林伟
- 关键词：职业教育中高职衔接
- 面向可持续发展的职业教育理念述评被引量：8
- 2011年
- 面向可持续发展的职业教育理念是一种强调通过培养职业院校学生面向可持续发展的知识、技能、态度、价值观等以帮助解决人类社会所面临的环境、经济、社会和文化等问题的职业教育理念。人格本位、素质本位职业教育理念同属于面向可持续发展的职业教育理念的范畴。面向可持续发展的职业教育理念尚处于初始阶段,在实施过程中面临着概念不统一、教育资源缺乏以及能力本位职业教育强势压制等问题。
- 唐林伟
- 关键词：教育理念
- 职业教育知识生产者“惯习”批判
- 2011年
- 对＂惯习＂的研究是职业教育学科自我反思的手段和主体自觉的表现。作为＂有机知识分子＂与＂专业知识分子＂,我国职业教育知识生产者的惯习主要有：生产目的的功利化、研究对象的＂生活化＂和生产成果的片面化。
- 唐林伟
- 关键词：职业教育惯习
- “新常态”背景下农民工从业素质问题与提升策略被引量：1
- 2015年
- 经济发展新常态对农民工的从业素质提出了新的挑战。从对农民工身体素质、文化素质、技能素质及认知素质现状调研的结果发现,农民工从业素质存在的问题主要是学校教育功能的缺失、企业培训行为的短视、农民工自身认知能力的桎梏及政府培训信息的不对称四个方面,其提升策略为关注农民工群体,完善职教体系;针对不同岗位,设定培训目标;兼顾软、硬技能,开发培训内容;贴合群体需要,创新培训方式及拉近校企距离,完善培养机制。
- 陈冬雪唐林伟
- 关键词：农民工从业素质
- “双师型”教师专业标准的解构与重构被引量：97
- 2005年
- 目前,对职业院校"双师型"教师标准的研究,主要有行政标准、院校标准和学者标准之分.本文在解构这些标准的基础上,运用能力描绘法,对"双师型"教师专业标准进行了重构,具体划分为"经师能力标准"、"技师能力标准"、"人师能力标准"和"事师能力标准".
- 唐林伟董桂玲周明星
- 关键词：职业院校双师型教师解构
