刘义民
- 作品数：29 被引量：163H指数：5
- 供职机构：嘉应学院文学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目新世纪高等教育教学改革工程家炳基金更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
- 国外小学语文教材编撰趋势
- 2016年
- 综观世界各国小学母语教材编制，无论“意识形态”问题的处理，还是选文组织；无论科学系统的知识技能，还是开放灵活的单元体例，以及活动化、情境化、综合化、人性化的练习设计等都值得我们反思与借鉴。
- 荣维东刘义民
- 关键词：小学语文教材
- 实质性义务教育带来的现实问题及解决策略
- 2008年
- 所谓实质性义务教育是指按我国义务教育法规定由政府负责教育费用,学生必须完成法定上学年限的教育事实。实质性义务教育的实施也确实带来了一些值得令人深思的现实性问题。学校有效管理弱化,教师有效教学功能弱化,家庭教育责任弱化。实施转变教育观念,承担教育责任,探讨适宜的学校管理模式和课堂教学模式,提高教学效益,开展校园文化建设,创建和谐校园,促进义务教育顺利实施的策略。
- 刘义民
- 基于语文核心素养培养的任务教学及其设计被引量：3
- 2019年
- 《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确了语文学科核心素养培养的四个目标,提出了以语文实践为主线,以学习任务群为组织方式实施学生核心素养培养的教学模式。它必然导致任务教学的普遍重视和推广。任务教学法是培养学生语文核心素养的重要方法,任务教学设计要遵循一定的规程。
- 刘义民李志超
- 关键词：任务教学
- 基于U-G-F-S模式的学校整体改进探索与思考——以广东省某县六所小学为例
- 2021年
- 教育改革不是对未来教育蓝图的再设计,而是在历次改革成效科学评估基础上对原有教育改革的理念、路径、思维方式的适应性调适,即整体改进。学校整体改进需要理念预期和理论基础。在实践上,探讨并形成了基于U-G-F-S模式的学校整体改进模式,学校整体改进取得了一定成效,也产生了一些完善学校整体改进的思考。
- 刘义民
- 语文教学目标有效生成研究
- 追求高效教学是语文教育者的梦想和追求。建国以来,语文教学“少慢差费”问题一直困扰着一线教师,也引起教育界人士的热切关注。世纪之交,语文教育再次因为教学效率低下、教学内容“繁、难、偏、旧”等问题受到社会的猛烈批判。21世纪...
- 刘义民
- 关键词：语文教学目标教学监控
- 文献传递
- 国外核心素养研究及启示被引量：83
- 2016年
- 核心素养研究始于20世纪90年代,至今已经形成比较系统完善的内容结构、课程体系、教育质量保障体系。核心素养已经成为西方发达国家推动课程与教学改革的支柱性理念。核心素养研究是一种国际共识。有联合国教科文组织主导的以终身学习为目标的素养研究,有经济合作与发展组织以个体的成功生活与社会和谐发展为目标的核心素养内容结构框架研究,有欧盟组织的核心素养研究和美日为代表的以能力为目标的核心素养研究。核心素养研究包括核心素养概念、内容指标、课程体系、质量保障指标体系四个方面。核心素养研究对我国有重要启示,基础教育课程改革要契合个体和社会发展需要,课程变革要强化对教育信息的快速反应,要建构一体化的课程研究机制。
- 刘义民
- “个性化阅读” 反思与建构被引量：11
- 2013年
- 语文课程标准提出"个性化阅读"的教学理念,成为指导阅读教学的重要思想。但在现实中,个性化阅读被误解为片面化、绝对化、自由化的阅读。实际上,个性化阅读既要注重自主选读又要遵循课程目标规范,既要注重感性体验又要注重理性认知,既要注重个性体验又要注重群体分享,既要注重陈述性知识积累又要注重策略性知识生成。语文教师在全面理解个性化阅读的基础上才能正确指导阅读教学,促进学生个性发展。
- 刘义民董小玉
- 关键词：个性化阅读课程目标
- 一种新型马桶刷
- 本实用新型公开一种新型马桶刷，属于塑料制品领域,包括刷杆(1)、附毛装置(2)和第一刷毛(51)，所述刷杆(1)和附毛装置(2)固定或活动连接，所述第一刷毛(51)设于附毛装置(2)上，还包括弹力装置(3)、底盘(4)和...
- 刘义民
- 文献传递
- 核心素养形成的基本要素和机制初探被引量：4
- 2017年
- 核心素养是一种综合的、复杂的能力。核心素养形成的基本要素包括特定情境、复杂问题、基础知识基本技能、主体和评价。核心素养生成的机制是发现复杂需要、规划设计、活动、反思再实践。核心素养培养还需要探讨学科核心素养和核心素养的关系问题,课程编制、教师以及实践活动的问题。
- 刘义民
- “语文知识”教学问题浅析被引量：1
- 2009年
- 《全日制义务教育语文课程标准》明确提出"不宜刻意追求语文知识的系统和完整","不必进行系统、集中的语法修辞知识教学。"其实语文知识教学涉及到知识的理解、语文学科性质、语文知识以及语文知识与语文能力关系的认识和处理等一系列问题。
- 刘义民
- 关键词：知识语文学科性质语文知识
