王乔亮
- 作品数：19 被引量：15H指数：2
- 供职机构：南京大学金陵学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金河南省体育局体育课题研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 一种体育教学的动作演示教具
- 本实用新型属于体育教学工具技术领域，具体公开了一种体育教学的动作演示教具，包括装置主体、教学屏、支撑柱和无线连接处，装置主体的底部固定连接有教学屏，教学屏的底部两侧嵌入连接有支撑柱，支撑柱的底部固定连接有万向轮，万向轮的...
- 朱永振王乔亮
- 文献传递
- 高校网球文化对大学生素质教育的影响被引量：3
- 2017年
- 本文从高校网球文化与大学生素质教育的关系出发,通过分析高校网球文化的内涵、特征、价值,探索高校网球文化对大学生素质的影响,提出加强高校网球文化建设的方法、手段和途径,丰富高校网球文化内涵及高校教育方式,从而进一步提高大学生素质。
- 王乔亮
- 关键词：高校网球文化大学生素质教育
- 线上网球课的效用与“阶段性推进式”教学计划解析
- 2021年
- 对场地和器材要求较高的体育网球专项课在线上的教学设计,要本着体育疏导情绪作用。线上体育课程应该是一个指导学生用科学可行的方式来锻炼身体和提高免疫力为目的的过程,不要增加学生与老师的压力。“停课不停学、停课不停教”的线上教学设计和选择要“有章可循、有趣可学”:教学计划要“进”可以有效衔接返校学习,“守”可以妥善安排线上延伸;线上网球课要用“有序”“有数”“有度”的阶段性推进式线上教学、专题交流、打卡沟通拉近师生的“距离”。
- 王乔亮朱永振
- 关键词：教学设计线上教学
- 学校教育的现代性追寻——基于利益相关视角被引量：1
- 2019年
- 教育的现代性是发展现代教育的必然要求和追求,使学校教育具有现代性是当下学校教育的基本目标。学校教育现代性追寻所关联的利益主体主要包括学校、教师、家长、管理部门。利益相关视角下,学校教育的现代性追寻路径在于:各方面利益主体统一现代性教育理念,相关利益主体制定现代性落实的教育制度,提高相关利益主体实践现代性的素养水平,发展特定利益主体的现代性实践技术手段,建立众多利益主体现代性实践的评价体系。
- 姚宁王乔亮
- 关键词：学校教育教师家长管理部门
- 高校体育课程资源载体在体育教学中的应用与设计研究——南京大学金陵学院“四平台结合”体育教学模式建设
- 2019年
- 南京大学金陵学院体育教研室结合学校体育工作载体,建设"四平台结合"体育教学模式,拓展体育课程的维度,在学校体育工作中的竞训、体测、网络微课和体育第二课堂建设入手进行平台设计,并对其进行研究与应用。探讨通过平台建设的模式解决传统体育教学问题,以期对今后的体育课程改革提供参考。
- 王乔亮蒋苏
- 关键词：体育教学模式
- 高校网球教学质量的影响因素分析被引量：2
- 2017年
- 随着高校体育教学改革的不断深入,为迎合学生兴趣、爱好和现代新兴运动项目的发展，各校根据师资的配备及场地、器材等条件，尽可能地开展各种受到大学生普遍欢迎和喜爱的运动项目的专选课程。网球运动在我国开展较晚，但近几年发展迅速逐渐成为一种高雅和流行的体育运动项目。由于学生普遍没有接触过网球，而网球技术相对较难掌握。
- 王乔亮
- 关键词：网球运动教学质量体育运动项目体育教学改革网球技术
- 从学生体质健康视角对独立学院体育保健课程改革的探索——评《大学生身体锻炼与保健指导》被引量：2
- 2020年
- 体质健康是指生命个体在生理机能、身体形态、身体素质等表面达到的均衡、和谐的状态。当前,大学生的部分体能指标水平和肺活量指标水平都呈现下降趋势,超重和肥胖学生明显增多,学生视力不良出检率高,这些问题引起了广泛的关注,为学生的体质健康探究更多有效策略,成了当前最为重要而迫切的任务。体育保健课程作为高校开设的系统教学课程,是增进学生体质健康的重要形式。但体育保健课程自身存在的诸多问题,阻碍了它作用的发挥。
- 朱永振王乔亮
- 关键词：体育保健身体锻炼视力不良保健指导生命个体
- 体育翻转课堂实施的可行性探析被引量：2
- 2016年
- 采用文献资料和比较分析的方法,对翻转课堂在教学实践应用中的特征进行梳理,并通过对体育翻转课堂与其他学科翻转课堂以及体育传统课堂的特性及优势进行比较,分析得出体育翻转课堂以运动技能教学为主线,教学流程和教学结构调整能够为体育教学的深入和扩展创造条件,并进一步从技术层面和操作层面对体育翻转课堂的可行性进行剖析,旨在为体育翻转课堂的开展提供理论参考。
- 杨小燕王乔亮
- 关键词：可行性
- 试析学校体育隐性课程
- 当显性课程与隐性课程这两种在教育中发挥着重要作用的和占据着重要地位的教育方面结合起来,就会对体育教育,乃至整个人生的教育起到关键的作用.也就是体育隐性课程的作用随着学科的具体化和深度的发展,不论从教育或者课程的角度,还是...
- 王乔亮臧育扬
- 关键词：学校体育隐性课程课程设置
- 体育隐性课程与后现代思想的关联性研究被引量：1
- 2017年
- 后现代主义思想与体育隐性课程理论对体育课程观的审视视角有不谋而合之处,两者之间有着自身特征关联性、背景关联性、视角关联性和发展关联性,这些关联性在一定程度上能够对体育课程与体育教育的发展和建设有着独特的功效并起到指导作用。后现代思想能够带来启发,体育隐性课程本身也需要受到重视。
- 王乔亮
- 关键词：体育隐性课程后现代思想
