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王书林

作品数:26 被引量:134H指数:8
供职机构:西南大学教育学部更多>>
发文基金:国家社会科学基金博士科研启动基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 23篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 13篇教育
  • 8篇职业教育
  • 6篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇职教
  • 2篇素养教育
  • 2篇农民
  • 2篇媒介
  • 2篇媒体
  • 2篇教育范式
  • 2篇可视化
  • 2篇可视化分析
  • 2篇课堂
  • 2篇教学设计
  • 2篇高职
  • 2篇范式
  • 2篇高等职业教育
  • 1篇代数
  • 1篇代职
  • 1篇多媒体教学

机构

  • 24篇西南大学
  • 3篇华侨大学

作者

  • 24篇王书林
  • 3篇朱德全
  • 2篇肖林
  • 1篇林克松
  • 1篇肖伟胜
  • 1篇尹柳
  • 1篇黄荣蓉
  • 1篇郑智勇

传媒

  • 4篇职业教育研究
  • 2篇教育评论
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育探索
  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇广东技术师范...
  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇西南大学学报...
  • 1篇重庆邮电大学...
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇重庆电子工程...
  • 1篇潍坊工程职业...
  • 1篇课程教学研究
  • 1篇新课程
  • 1篇中国教育学会...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 7篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2001
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职业教育供给侧内涵式发展策略研究被引量:2
2018年
供给侧结构性改革作为当前经济发展的重要战略研判和部署,对职业教育发展提出了新的要求。职业教育作为为经济社会输送高素质技能技术型人才的供给端,迫切需要进行结构性改革。文章在探讨职业教育供给侧与需求侧之间的矛盾的基础上,分析了职业教育供需结构平衡的内在需求,提出职业教育应着力于专业设置、课程体系、师资队伍和法制保障等方面的变革对策。
王书林于雪珂
关键词:职业教育内涵式发展
职业教育项目主题式课程资源的开发与实践研究被引量:10
2011年
21世纪的职业教育必须培养职教生在复杂、有意义的项目情境中发展自己的能力。项目主题式课程资源是以项目为核心,主题单元为基本的信息组织单位,将主题与职业课程、各种资源、工具、媒体和教学方式等进行多样化、弹性化的整合的资源。其开发与实践的最大价值,在于引导教师和学生从基于教科书的教与学走向基于资源的教与学,让学生以一种参与、探究的方式在真实任务中学习,从而充分发挥职教生的综合、预见、创新、评价、反思等严谨的思维能力以及合作、管理、解决复杂问题的行为能力。
王书林朱德全
关键词:课程资源
职业教育城乡统筹下学生媒介素养教育的现实与路径被引量:3
2010年
在城乡统筹发展的时代背景下,城乡职业教育在学生媒介素养培养的价值取向、方式、资源、师资水平等诸多向度上表现出现实差距。消弭城乡职教学生媒介素养教育不均衡的问题,必须更新职教学生媒介素养教育的价值取向,采行多元的媒介素养教育方式,健全城乡职业教育学生媒介素养教育资源的共用共享机制,并加大社会对农村职教学生媒介素养教育的支持,促进城乡职业教育和谐均衡发展。
王书林林克松朱德全
关键词:城乡统筹职业教育媒介素养教育
基于人工智能的个性化学习策略研究被引量:5
2018年
随着大众教育观念的转变,以及学习者在教育中地位的转变,个性化学习日益受到重视。互联网技术的发展为个性化学习带来很大便利,但同时海量的学习资源也容易导致学习者"学习迷航"。此外,互联网为学习者提供的界面往往千篇一律,不利于学习者个性化学习的发生。而不断走向成熟的人工智能技术正好能够解决这些问题,为个性化学习的实现提供可能。将人工智能的数据挖掘、自适应学习、精准评价等技术与个性化学习相结合,有利于建立基于人工智能的个性化学习模型。相应学习策略的不断优化,势必会促进人工智能在个性化学习方面的功能实现。
何荣钰王书林
关键词:人工智能个性化学习
'GX实验'的多媒体组合教学设计和实验研究——初一代数微型实验
随着计算机为基础的多媒体技术和网络技术的发展,多媒体组全教学已是现代课堂教学的发展趋势,教学设计是课堂教学优化的核心.该研究在阐明与教学设计有关的理论;一般系统论、传播理论、学习理论、教学理论的基础之上,提出了'GX实验...
王书林
关键词:GX实验多媒体组合教学教学设计
文献传递
回归内生动力:中小学校长交流轮岗的困境与思考被引量:8
2018年
中小学校长交流轮岗对促进我国城乡统筹、教育公平和均衡发展,提升中小学校长整体素质,发挥校长引领作用,带动教师交流轮岗工作有重大意义。中小学校长交流轮岗的内生动力是交流轮岗工作的关键因素,但一直以来被人忽视,研究甚少。探析中小学校长交流轮岗内生动力的内涵和相关构成要素,有助于发现中小学校长交流轮岗内生动力缺失的主要成因,从强化思想认识、确保宏观调控、完善激励约束机制、政策保障、社会支持、促进团队合作等方面加强对策研究。
郑智勇肖林王书林
关键词:中小学校长交流轮岗内生动力
新课改以来我国语文素养研究热点的可视化分析被引量:2
2018年
知识图谱方法是学术界广大研究者和管理者追踪科学前沿、选择科研方向、辅助科技决策的有效工具,选取CNKI中国学术期刊网络出版总库CSSCI以及核心期刊数据,运用文献共现分析系统BICOMB对相关数据提取并构建研究热点知识图谱,对我国新课改以来语文素养领域发文情况、研究热点、文献类型、发展动向等进行计量分析,揭示了我国语文素养研究现状和趋势。
郑智勇王书林
关键词:新课改语文素养知识图谱
“一带一路”背景下高等职业教育国际化发展研究被引量:9
2019年
"一带一路"倡议是我国实施对外开放基本国策的重要一环。它涵括了国家当前经济、政治和文化三大领域的发展思路,助力我国高等职业教育国际化发展。"一带一路"背景下高职教育的国际化发展是大力提升我国教育现代化水平的突破口,是服务国家战略的有力契机,也是打造中国职业教育品牌的重要途径。当前,在高职教育国际化发展中还存着对国际化理念认识不足、校企合作国际化程度不深与高职自身综合实力不足等问题。为有效应对这些问题,"一带一路"背景下高职教育国际化发展可从政府、企业和学校三方面着手,提升我国高职国际化水平。
彭琳琳王书林
关键词:高等职业教育
媒介环境学视野中的多媒体教学研究被引量:10
2009年
通过考察多媒体技术应用到教学活动所带来的一系列问题,探讨了作为工具论和作为环境论的多媒体教学各自不同的设计取向及利弊。作为环境论的多媒体教学促生了超学习模式,这种非线性、多方位、情境化的学习模式无疑对传统学习方式构成了多方面的挑战。这些对教育的挑战与危机在更深层面上促使我们当代教育者应该重新反思教育的本质。在多媒体环境下,培养学生的创造精神和创造能力,以及对创造性人格的孕育是当代教育最为本质的内涵和要义。
王书林肖伟胜
关键词:工具论媒介环境多媒体教学教育本质
幼儿园微课三维教学策略的研究被引量:2
2015年
"微博"、"微信"、"微小说"、"微电影"等一系列新词汇引领我们进入一个"微时代"。"微课"的视频化、时间短、多样化与幼儿园课时比较短小、幼儿注意力集中时间短等特征相符合,因此,在幼儿园中开展微课教学具有现实的意义。
王书林蒙世云尹柳黄荣蓉
关键词:教育指导纲要新词汇认知图式教学目的艺术表现力感性知识
共3页<123>
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