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李苗

作品数：16 被引量：94H指数：4
供职机构：湖南师范大学更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学政治法律文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 4篇学位论文

领域

  • 12篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 5篇隐喻
  • 5篇语义
  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇语义转移
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇大学英语写作...
  • 1篇定语
  • 1篇对等
  • 1篇对等句
  • 1篇新加坡华语
  • 1篇心理
  • 1篇心理行为
  • 1篇言语行为
  • 1篇颜色词
  • 1篇隐喻认知
  • 1篇隐喻意义
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉基本颜色...

机构

  • 16篇湖南师范大学
  • 1篇湖南公安高等...

作者

  • 16篇李苗
  • 1篇陈广文
  • 1篇黄伟
  • 1篇廖文丽
  • 1篇潘立

传媒

  • 2篇湖南商学院学...
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇求索
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇湖南教育学院...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇中南林业科技...
  • 1篇武陵学刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2004
  • 4篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
共 16 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
英语公示语语域礼貌用语的转喻视角被引量：2
2009年
公示语是一种较为独特的应用文体,有宣传和服务大众等作用,礼貌原则在公示语表达中具有重大意义。文章摆脱传统的语用视角研究礼貌,转而采用转喻认知理论来探讨公示语中的礼貌语言。文章认为,转喻的本质就是任何形式的替代,即"以此言彼";认知层面的转喻能够表达礼貌,这是转喻新思维和礼貌的特点决定的。遵循该理念,文章从间接言语行为、委婉语和语法转喻三个方面,对公示语的礼貌用语进行了分析。
潘立李苗
关键词：公示语转喻礼貌间接言语行为语法转喻
论大学英语自主阅读教学模式的监控机制被引量：3
2007年
运用自主学习的理论和实践,针对在自主阅读教学中所涉及的三个层次——阅读认知过程、阅读管理和阅读内容,着重探讨自主阅读教学的有效监控机制,从而使开放的自主阅读教学在课堂内外有方向、有压力和有动力下进行,自主阅读的内涵也因此变得更明确、具体和丰富。
李苗
关键词：阅读教学
论隐喻意义构建过程中的概念溶合及其激发机制
2003年
概念溶合是意义构建时的心理行为。在隐喻中,作为体现本体与喻体相互作用的心理表征,概念溶合帮助语言使用者摆脱语言的束缚,创立新概念或为已有概念提供新的描述视角。从认知语言学的角度,本文旨在探讨隐喻意义构建过程中的概念溶合以及促成概念系统间溶合的激发机制,以揭示语言与概念结构之间的关系。
李苗陈广文
关键词：隐喻
英语否定句的否定语义投射及解读被引量：1
2001年
李苗
关键词：英语语法否定句否定语义聚焦点
隐喻认知中的概念溶合与语义转移被引量：27
2002年
本文在隐喻是一种思维和认知方式的前提下,从语义学角度并结合空间理论探讨了隐喻中概念溶合的特殊情况及语义转移的部分特征,进一步揭示了隐喻的认知机理和魅力.
李苗
关键词：隐喻语义转移
母语负迁移与大学英语写作教学被引量：29
2003年
多年来大学英语写作教学一直是教学中最薄弱的环节。笔者从母语负迁移入手 ,通过分析干扰错误 ,探索学生写作的心理行为过程 ,寻求改善大学英语写作教学的有效途径。
李苗
关键词：负迁移写作教学母语句法心理行为
台湾国语词汇与新加坡华语词汇特色比较被引量：1
2011年
和英语一样,汉语在世界范围内在扩散类型、习得方式和社会功能等方面呈现层级分布处于汉语言语社区内不同层级的台湾国语和新加坡华语的词汇系统之间存在着共性和差异词汇是语言中对社会变化最敏感的要素,它真实地记录着社会的各种态势。台湾国语词汇和新加坡华语词汇具有鲜明的社会性和区域性特点,是人们了解台湾和新加坡的重要途径。台湾国语和新加坡华语是在不同的土壤上形成的汉语区域变体,是一脉相承的汉民族共同语。
李苗
关键词：台湾国语新加坡华语普通话
构式“What's X doing Y?”的内部结构及其规约性语义的构建条件被引量：2
2013年
本文在秉承"重视语法形式背后的语义问题"的构式语法的理论框架下,探讨半固定构式"What's X doingY?"内部组成成分的句法和语义特征,发现:疑问词what的"语义虚指"语法化机制、活动动词do的词义泛化机制及进行体的"状态性"语义特征使构式中规约项背景化,凸显了两个变量X项和Y项的语义关系。在语境中,该语义关系为构式整体的规约性语义"不协调性"创造了构建条件。
李苗
关键词：构式语法
英汉基本颜色词认知初探被引量：16
2003年
自1969年美国的人类学家伯林和语言学凯家合著《基本颜色词》以来,这本书成为半个多世纪研究颜色词的经典作品。以此理论为基础,结合语言认知理论,从英汉基本颜色词的取象,发生顺序和语义特征三方面探讨英汉民族对基本颜色范畴认知的共性和个性,从而论证人类语言是普遍性和相对性的紧密结合。
李苗
关键词：基本颜色词取象语义特征
十八大以来中国共产党生态文明建设理论新发展
建设生态文明，是党中央作出的重大决策，是深入贯彻科学发展观的内在要求，是关系人民福祉、关乎民族未来大计，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族的永续发展。党的十八大以来，中国共产党围绕生态文明建设提出了一系列理论，这些理论...
李苗
关键词：中国共产党中国特色社会主义理论
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