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曲端

作品数：14 被引量：0H指数：0
供职机构：辽宁省基础教育教研培训中心更多>>
发文基金：辽宁省教育厅课题基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇英语
  • 6篇试题
  • 6篇教学
  • 5篇双语
  • 5篇双语教学
  • 5篇考试
  • 4篇升学
  • 4篇教师
  • 4篇初中毕业
  • 3篇英语试题
  • 3篇升学考试
  • 3篇师资
  • 2篇学科
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语课程标准
  • 2篇知识
  • 2篇中考
  • 2篇师资培训
  • 2篇试题评析

机构

  • 10篇辽宁省基础教...
  • 2篇辽宁教育学院
  • 2篇沈阳师范大学
  • 1篇大连理工大学

作者

  • 14篇曲端
  • 7篇周朝华
  • 3篇张志富
  • 1篇张志富
  • 1篇刘志鹏
  • 1篇冯天祎

传媒

  • 4篇英语考试研究
  • 3篇中小学教学研...
  • 3篇辽宁教育
  • 2篇辽宁教育行政...
  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇第二届中国教...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2000
  • 1篇1999
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
初中阶段学生英语阅读能力的培养——2012年中考试题给我们的启示
2013年
2012年，辽宁省14个市中考试题中阅读理解部分在命制中基本上能够按照《英语课程标准》（实验稿）中对英语语言技能目标中的五级要求来执行，从多方面考查学生从各种语料中获取信息的能力，无论从题材还是体裁都有较全面的体现，对日常的英语教学起到了较好的正面导向作用。
曲端冯天祎
关键词：中考试题初中阶段《英语课程标准》英语语言
2009年辽宁省初中毕业、升学考试英语试题评析报告（二）
2010年
2．综合知识检测 完形填空旨在考查学生在阅读过程中综合运用语言知识的能力（教育部初中毕业升学考试英语学科课题评价组，2005），主要检测学生的语言系统知识、语篇连贯、逻辑思维能力，以及对世界的了解等背景知识。
张志富周朝华曲端
关键词：毕业升学考试初中毕业试题评析综合知识
求真务实的辽宁省双语教学师资培训
2010年
在实施双语教学实验的过程中，我们发现阻碍双语教学实验顺利进行的瓶颈有很多，但是最直接而又迫切需要解决的是双语师资问题。为此，几年来我们做了如下工作。
周朝华曲端
关键词：双语教学师资培训求真务实教学实验师资问题
加强学法指导 提高学习效率
1999年
在学生学习的四个主要环节（预习、上课、复习和作业）中，上课是学生获取知识（语音、词汇和语法），培养技能（听、说、读、写）的重要途径。一、课前充分的准备凡事预则立，教师应培养学生养成做好课前准备的习惯。课前准备包括物质准备、知识准备、心理准备和生理准备...
曲端
关键词：学法指导课堂笔记课前准备心理准备知识准备
遵循“课标” 考查能力——2010年辽宁省中考英语阅读理解试题分析
2012年
一、命题依据 2011年教育部组织专家对义务教育阶段《英语课程标准》（实验稿）进行了修改，在九级目标体系中要求：“五级为9年级结束时应达到的基本要求。”在分级目标的表一中对五级阅读目标进行了描述：“……能读懂相应水平的读物和报纸、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略……”
曲端
关键词：英语阅读理解试题分析《英语课程标准》中考
借鉴上海市双语教学经验大力推进我省双语教学工作
2005年
周朝华曲端
关键词：双语教学教师来源教学环境实验教材英语教学
双语教学师资培训方略
2009年
阻碍双语教学实验顺利进行的瓶颈很多,但是最直接而又迫切需要解决的是双语师资问题。因此,通过了解双语教师现状,制定科学培训方案;灵活培训方式,讲究培训实效等途径,能够收到实效。
周朝华曲端
关键词：双语教学师资培训
2009年辽宁省初中毕业、升学考试英语试题评析报告（一）
2010年
本文依据英语学科结合课程标准要求和学科命题理念和语言命题技术要求，对2009年辽宁省初中毕业升学考试英语学科14套试卷的基本情况、命题质量、内容特征、形式特征等方面进行分析和评价，并在此基础上对今后的中考英语学科考试提出改进建议。中考是目前涉及面最广、利害性最大、导向性最强的终结性评价。因此，我们评价的指导思想就是要落实课程改革和评价改革的新理念，培养学生的创新精神和实践能力，全面考查学生的综合语言运用能力，促进学生的发展，确保考试命题的科学性，保证其信度和效度，提高教师，特别是命题人员的专业素质，继而提高教学质量和命题质量。
张志富周朝华曲端
关键词：初中毕业升学考试英语试题
辽宁省双语教学师资培养模式探究
本文在对辽宁省中小学双语教师基本状况调查的基础上,针对队伍建设存在的不足,制定了几种可行的培训方案,对提高双语教师教学质量提供参考.
曲端
关键词：中小学教育双语教师教学质量
文献传递
2008年辽宁省初中毕业、升学考试英语试题评析
2009年
本报告主要是对2008年辽宁省中考英语学科试题（沈阳卷、大连卷、联合体卷）的基本情况、命题质量、试卷的内容特征、试卷的形式特征等方面进行分析和评价，并在此基础上对今后的中考英语学科的考试命题提出改进建议。英语学科评价T作的依据是《英语学科新课程标准》和学科测试理论。
张志富周朝华刘志鹏曲端
关键词：试题评析初中毕业学科评价命题质量
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