潘曙东
- 作品数：8 被引量：12H指数：2
- 供职机构：常州卫生高等职业技术学校更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 常州高职生网络人际关系成瘾现状分析被引量：2
- 2014年
- 目的了解常州市五年制高职学生的网络人际关系成瘾情况及其相关因素,为预防学生网络人际关系成瘾提供依据。方法以分层整群抽取的常州市4所五年制高职学校1 876名学生为调查对象,使用自编问卷调查其网络人际关系成瘾现状,并采用单因素和多因素Logistic回归分析网络人际关系成瘾的相关因素。结果五年制高职学生网络人际关系成瘾报告率为7.94%。不同学校类型、性别、年级及是否走读高职生网络人际关系成瘾报告率差异均无统计学意义(P值均>0.05)。多因素Logistic回归分析显示,母亲文化程度、过去1 a经历挫折、抑郁情绪、学习乐趣体验、家庭满意程度、家长过问上网情况、恋爱经历等与网络人际关系成瘾有关(P值均<0.05)。结论学校与家庭均应采取一定的措施,预防高职生网络人际关系成瘾的发生。
- 潘曙东庄勋成鹏孙丽芳封苏琴华危持
- 关键词：因特网
- 青少年网络成瘾研究
- 2012年
- 本文对近年来国内外青少年网络成瘾研究进行了综述，介绍了网络成瘾的定义及其特征，把网络成瘾概括为网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络游戏成瘾、信息收集超载、计算机成瘾五类，综合分析了青少年网络成瘾的原因及其影响因素，并对我国青少年网络成瘾研究现状进行了评价。
- 潘曙东庄勋
- 关键词：青少年网络成瘾影响因素
- 常州市高职在校生网络游戏成瘾现状及相关因素分析被引量：6
- 2013年
- 目的了解常州市五年制高职学生的网络游戏成瘾情况及相关因素,为预防网络游戏成瘾提供参考依据。方法分层整群抽取常州市4所五年制高职学校在校生1 876名,采用自编问卷进行匿名调查。应用χ2检验和多因素Logistic回归分析网络游戏成瘾的相关因素。结果五年制高职学生网络游戏成瘾报告率为7.70%。多因素Logistic回归显示,性别、年级、学习成绩、性格、人际交往、生活目标、对家庭满意程度、父母网瘾、父母过问上网情况等与网络游戏成瘾有关(P值均<0.05)。结论常州市高职在校生网络游戏成瘾报告率不高。学校与家庭可联合采取措施预防高职学生网络游戏成瘾的发生。
- 潘曙东庄勋成鹏孙丽芳封苏琴华危持
- 关键词：因特网成瘾统计学
- 常州市某高职学校师生艾滋病知识行为态度调查被引量：1
- 2009年
- 封苏琴李春玉潘曙东
- 关键词：艾滋病知识
- 影响药品消费人群因素的调查分析被引量：1
- 2011年
- 随着我国医药卫生体制改革措施的出台和国家基本药物制度的实施,药品销售尤其是零售行业面临着严峻的考验。为了解普通消费者的用药依据和消费习惯,笔者对我市500多位城镇居民进行了问卷调查,涉及医院药房、社区卫生服务中心、零售药店,涵盖不同年龄层次,以期为药品销售和药学服务提供参考[1]。
- 谢燕黄素文潘雪英潘曙东张柯萍
- 关键词：药品消费药品销售
- 高职院校卫生统计学网络教学学情分析及教学 策略探讨
- 2021年
- 目的了解学生学习卫生统计学网络课程具备的条件、学习习惯、学习意愿和影响因素,以制定教学策略。方法对137名在校生和50名继教生共187人进行网络问卷调查。结果在校生和继教生均愿意接受手机学习,网络学习的频率为1~2次/周,每个知识点10 min,每次学习总时长0.5 h左右比较容易接受。在校生和继教生学习习惯有差异。多因素Logistic回归分析显示网络学习频率(OR=4.238,95%CI=1.062~16.906)、每次网络学习时长(OR=2.765,95%CI=1.172~6.522)是成绩及格与否的影响因素。结论卫生统计学网络课程结合课堂教学,合理安排学习时间和频率,应会取得较好学习效果。
- 李春玉潘曙东周静
- 关键词：网络课程卫生统计学学情分析LOGISTIC回归分析
- 常州市五年制高职在校生网络信息成瘾现状及相关因素被引量：1
- 2014年
- 目的了解常州市五年制高职学生的网络信息成瘾现况及其相关因素,为预防学生网络信息成瘾提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取常州市4所五年制高职学校1 876名学生为调查对象;采用单因素和多因素Logistic回归,分析学生网络信息成瘾的相关因素。结果五年制高职学生网络信息成瘾报告率为11.83%,不同学校类型、性别、年级及是否走读高职生网络信息成瘾报告率差异均无统计学意义(P值均>0.05)。多因素logistic回归显示,饮酒频率低(OR=0.702)、抑郁情绪出现频率低(OR=0.559)、对教学满意程度一般(OR=1.592)、对网络中的自己满意程度一般(OR=0.667)、父亲教养方式为溺爱型(OR=1.800)、父母感情较不和睦(OR=1.397)、家长较少过问上网情况(OR=0.792)等与网络信息成瘾相关(P值均<0.05)。结论高职生网络信息成瘾影响因素较多。学校与家庭均应采取一定的措施,预防学生网络信息成瘾的发生。
- 潘曙东庄勋成鹏孙丽芳封苏琴华危持
- 关键词：因特网
