蔡任娜
- 作品数：15 被引量：17H指数：2
- 供职机构：韩山师范学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 自定步调学习时间的习惯性反应:来自眼动的证据被引量：2
- 2013年
- 习惯性反应指学习者根据自身阅读习惯来进行学习时间分配,它通常由词对位置这一外部线索激发。研究运用眼动记录技术,采用Metcalfe范式探讨词对位置和难度对学习时间分配的影响,以检验自定步调学习时间的习惯性反应。结果发现:(1)在自定步调总学习时间上,学习者倾向于对难度越大的项目分配越多的学习时间;(2)在前期自定步调学习进程上,当词对位置为易-中-难条件时,学习者倾向于优先在容易项目上分配较多的学习时间,接着是中等难度项目,最后是困难项目;当词对位置为难-中-易条件时,结果相反。这说明学习者的自定步调总学习时间受项目难度驱动,而前期自定步调学习时间受习惯性反应影响。
- 李伟健家晓余陈海德黄杰蔡任娜曹玮谢瑞波
- 项目呈现方式对老年人学习时间分配权衡决策的影响
- 认知老化的研究表明,认知功能随着年龄的增长而不断地减退。那么老年人的元认知控制能力是否也存在着老化的现象?当前,学习时间分配是元认知控制的研究热点。研究者认为学习时间分配是元认知控制的一个重要成分,其体现了个体对认知过程...
- 蔡任娜李锋盈陈海德李伟健
- 关键词：老年人学习时间分配
- 文献传递
- 元认知监控的发展被引量：1
- 2015年
- 自上世纪八十年代以来,关于元认知监控的研究已取得许多有价值的研究成果。其中,关于元认知监控的发展规律上也得到广泛的关注。但是受到实验范式、实验条件、实验材料等的影响,关于该研究点上仍有许多问题值得探索。
- 蔡任娜
- 两因素情境下老年人的元认知监测
- 2015年
- 元认知水平对个体的认知功能具有重要意义。研究采用"学习—判断—测试"的实验范式,探讨老年人在两因素情境下的元认知监测水平,结果发现与青年人相比,老年人的学习判断准确性不存在下降。表明老年人的元认知监测能力仍保持完好。
- 蔡任娜
- 关键词：老年人青年人
- 美沙酮维持治疗者社会支持与主观幸福感的关系
- 目的探讨美沙酮维持治疗者社会支持、主观幸福观的现状及两者的相关性。方法采用社会支持评定量表(SSRS)、总体幸福感量表(GWB)对100例美沙酮维持治疗者进行评定,并与100例正常受试者加以比较。结果同正常对照组相比,美...
- 蔡任娜
- 关键词：精神病学与精神卫生社会支持主观幸福感总体幸福感量表
- 文献传递
- 河源市中职生网络成瘾现状及班级干预研究
- 2019年
- 一、引言,近年来,随着网络的不断普及,青少年沉迷于网络并导致网络成瘾的人数在不断增长,而中职学生又是网络成瘾青少年中比较严重的一个群体[1]。由于对网络的过度使用,网络成瘾者容易产生各种心理健康问题,如情绪问题、人际交往困难、自我评价降低等;严重时可导致他们对学习、生活、社交失去兴趣[2][3][4]。因此,对中职生网络成瘾进行干预有着重要的现实意义。
- 骆渊蔡任娜邵燕芬
- 关键词：网络成瘾者中职生预研班级心理健康问题
- 小学儿童学习时间分配决策水平的发展
- 本研究采用2（项目难度:难、易）×3（年级:2、4、6年级）的混合实验设计,考察在Dunlosky经典范式下小学儿童学习时间分配决策水平的特点及其发展趋势。结果表明:（1）难度影响小学生的学习时间分配,小学生倾向于将更多...
- 蔡任娜潘维
- 关键词：元认知学习时间分配小学生
- 不同呈现方式下项目难度与分值对自定步调学习时间的影响被引量：9
- 2013年
- 研究采用Metcalfe范式,设置了不同难度与分值的学习项目,以探讨学习时间分配的权衡过程以及认知资源对权衡过程的影响。实验1发现在同时呈现下,项目难度与分值的主效应显著,且两因素存在交互作用,说明学习时间分配存在权衡过程。实验2发现在继时呈现下,项目难度与分值的主效应显著,而交互作用不显著,说明了认知资源的不足导致学习时间分配权衡过程的破坏。研究丰富和深化了学习时间分配的基于议程调节模型。
- 李伟健蔡任娜陈海德汪磊王敏敏
- 某中学初一新生心理健康分析被引量：2
- 2013年
- 为考察某中学初一新生的心理健康状况,采用《心理健康诊断测验》(MHT)对457名初一新生进行调查分析。结果显示,中学初一新生的心理健康水平总体正常;学习焦虑因子在所有因子中的得分最高,正常焦虑生与异常焦虑生之间的焦虑水平的差异显著;男女生之间的心理健康水平总体上存在显著差异,女生在对人焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向等因子得分明显高于男生。说明,对中学初一新生的心理健康教育不容忽视,尤其是女生。
- 蔡任娜许敏仪
- 关键词：初一新生心理健康心理健康诊断测验
- 美沙酮维持治疗者社会支持与主观幸福感的关系
- 目的：探讨美沙酮维持治疗者社会支持、主观幸福观的现状及两者的相关性。方法：采用社会支持评定量表 (SSRS)、总体幸福感量表(GWB)对100例美沙酮维持治疗者进行评定，并与100例正常受试者加以比较。结果：同正常对照组...
- 蔡任娜
- 关键词：社会支持主观幸福感
- 文献传递
