钟军平
- 作品数:12 被引量:19H指数:3
- 供职机构:赣南教育学院更多>>
- 发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学理学更多>>
- 一个有理不等式猜想的简证及推广被引量:4
- 2011年
- 贵刊2011年第8期周先育老师在文[1]提出了一个不等式猜想:设a,b,c,d〉0,且满足a+b+c+d=1.
- 黄传军钟军平
- 关键词:不等式猜想老师
- 构建不等式求圆锥曲线的参数取值范围
- 2012年
- 本文归纳出解决圆锥曲线的参数问题的一些策略.涉及的主要突破口是从三角知识、等量关系和已知范围、曲线的几何性质、重要不等式、二次方程的判别式、平面几何的有关结论构建不等式.
- 钟军平黄传军
- 关键词:不等式圆锥曲线
- 《解析几何》CAI软件的开发与应用被引量:4
- 2012年
- 《解析几何》多媒体CAI软件适合高等院校的教师、学生及成人教育选用,根据解析几何的教学基本要求确定教学内容,按照正常的教学规律:预习→听课→复习→作业→答疑→小结等作为学生掌握课程内容的学习路线.软件在页面设计、内容导航、学习自查、答疑、以及师生交互、生生交互等方面均充分利用了网络技术的特点,便于学生进行网络学习.软件有多种应用形式:可供教师在多功能教室进行群体教学,显著提高教学质量;可供个体远程上网学习、测试、评估、互动;它是一个丰富的高校师生数学学习资源库.
- 钟军平何青黄传军
- 关键词:CAI软件
- 第十六个优美不等式的一点研讨
- 2012年
- 安振平老师在文[1]给出了二十六个优美不等式,本文拟对第十六个不等式进行一些研讨.
- 黄传军钟军平
- 关键词:不等式优美老师
- 构建新课标背景下高师院校课程与教学的新模式被引量:2
- 2007年
- 新课程标准要求构建高师特色的新型教学模式,使学生在较短的学习期间内完成专业知识学习,提高各方面的素质能力,以培养出合格的人才,为基础教育输送合格师资。针对这一新课题,本文分析了当前高师院校课程与教学滞后与缺失的现状,并且研究提出了改变现状的相应对策及具体的实施办法。
- 成宁钟军平
- 关键词:新课程标准教学模式
- 高师院校高等代数教学研究被引量:2
- 2006年
- 高师院校肩负新一轮基础教育改革中专业引领的重任。新课标下教师的教育理念与教学方式正在发生变化。高等代数的內容、特点无论在知识方面还是在思想方法上与中学数学有着密切的联系。通过具体案例对高师院校高等代数的教学模式的改革进行探讨。
- 钟军平成宁
- 关键词:高等代数教学改革
- 关于n等角平分线的一个结论
- 2007年
- 曾菊华钟军平
- 关键词:角平分线
- 《数学分析》远程网络教材多媒体CAI软件的开发与应用被引量:2
- 2006年
- 本文从《数学分析》远程网络教材多媒体CAI软件的开发与应用中,对数学分析CAI软件的教学设计、多媒体技术应用等方面作了一些探索,即如何在多媒体CAI软件的开发过程中更好的体现教学设计,远程网络课程采用什么样的技术实现方法更能提高教学效果;如何更好的组织、利用网络共享教学资源;并对《数学分析》远程网络教材多媒体CAI软件的特色进行了分析阐述。
- 钟军平黄立红
- 关键词:数学分析多媒体软件
- 网络环境下PBL模式在高校学科教学中的应用与研究被引量:1
- 2010年
- PBL是近年来倍受关注的一种教学模式。它以问题为中心,让学生围绕问题展开知识建构。它不仅能激发学生的学习兴趣,更能提高学生分析问题与解决问题的能力。在高校学科教学中广泛引入PBL教学模式,发挥出它的价值是一个值得探讨的问题。
- 成宁钟军平
- 关键词:网络环境PBL模式学科教学
- 高数“极限”教学与数学史的整合摭谈被引量:3
- 2012年
- 极限是高等数学中一个起着基础作用的重要概念,也是学生感到难于理解和接受的内容。本文将"极限"教学与数学史知识整合,发挥数学史料的教育功能,意在使学生了解数学极限思想的形成过程,增强其教育功能和教学效果。
- 胡桂英钟军平吴昊文
- 关键词:数学史数学教育