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吴世韫

作品数:13 被引量:56H指数:3
供职机构:新乡医学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 6篇大学生
  • 4篇心理
  • 4篇医学院校
  • 4篇院校
  • 3篇心理弹性
  • 3篇医学院校大学...
  • 2篇调查及对策
  • 2篇心理健康
  • 2篇医学生
  • 2篇教育
  • 2篇就业
  • 2篇就业压力
  • 2篇毕业生
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理学

机构

  • 10篇新乡医学院
  • 2篇东北师范大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇空军航空大学

作者

  • 12篇吴世韫
  • 3篇申鲁军
  • 2篇周志新
  • 2篇周文洁
  • 2篇刘志浩
  • 1篇孙伟
  • 1篇武萌
  • 1篇崔金奇
  • 1篇李文晓
  • 1篇闫春平
  • 1篇严燕
  • 1篇延艳娜
  • 1篇张晶
  • 1篇杨磊
  • 1篇杨磊
  • 1篇张玉
  • 1篇刘永
  • 1篇贾文静

传媒

  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇江苏科技信息
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇今日科苑
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇高教学刊
  • 1篇医学教育管理

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生归因方式与心理弹性的相关研究
2015年
本文的研究目的:通过调查了解大学生心理弹性的基本情况,探讨归因方式和心理弹性之间的相关关系。方法:采用多维度——多归因因果量表(MMCS)和心理弹性量表(CD-RISC)对某高校330名大学生进行测评。结果:心理弹性的乐观因子具有显著的年级差异;可控归因方式和心理弹性存在显著的正相关;回归分析显示,学业成就可控归因可以解释心理弹性10.2%的变异量。结论:可控归因方式和心理弹性存在显著的正相关,且学业成就可控归因可以解释心理弹性10.2%的变异量。
吴世韫延艳娜闫扬扬
关键词:大学生归因心理弹性
抗考试焦虑书写笔装置
本发明提出一种书写笔装置,包括:笔杆、笔帽和笔芯。根据本发明实施例的书写笔装置可以使用户通过书写来缓解考试焦虑症状。
杨磊申鲁军闫春平吴世韫武萌
文献传递
大学毕业生就业压力与心理弹性的调查研究被引量:6
2015年
目的:通过调查了解大学毕业生就业压力和心理弹性的基本情况,探讨就业压力与心理弹性之间的关系。方法:采用大学毕业生就业压力问卷和心理弹性量表(CD-RISC)对数所高校240名大四学生进行测评。结果:就业压力具有显著的学校差异和专业差异;心理弹性具有显著的生源地差异、学校差异和专业差异;就业压力和心理弹性存在显著的负相关。结论:大学毕业生的就业压力与心理弹性存在显著的负相关。
吴世韫张晶刘永
关键词:大学毕业生就业压力心理弹性
医学院校毕业生就业压力来源的质化研究被引量:1
2015年
目的是探讨医学院校毕业生就业压力的来源。方法选取某医学院校十八名面临就业的本科毕业生进行访谈研究,并通过归纳和描述得出研究结论。结论医学院校毕业生就业压力主要来自四个大的方面:社会、学校、家庭和自身。
吴世韫申鲁军张玉
关键词:医学院校毕业生就业压力
知道感研究综述
2010年
本文主要介绍了知道感的概念以及内涵,就知道感的产生机制问题回顾了20纪60年代至今国内外FOK研究的主要理论假说以及实验研究的成果。最后对未来研究进了展望。
严燕吴世韫孙伟
关键词:知道感不知道感
医学院校大学生创新创业能力培养模式与实现路径被引量:23
2018年
开展创新创业教育是高校的一项重要工作,我国高等医学院校有着自身独特的人才培养模式,创新创业教育总体上还处于起步阶段。当前医学院校大学生创新创业能力培养还存在教育理念不成熟、教育体系不健全、实践平台不完善、师资力量薄弱等问题,可以从构建创新创业领导体系、师资体系、教育体系、服务体系和文化体系五大体系入手,围绕教育理念、课程体系、师资队伍、实践平台和氛围营造等方面加强医学院校大学生创新创业能力培养。
崔金奇吴世韫吴震
关键词:创新创业能力
失败情境下大学生心理弹性和情绪变化的关系
心理弹性,即个体面对挫折、压力时的“恢复能力”或“反弹能力”,是指个体面对逆境、创伤、威胁或其他重大压力事件时的良好适应,大学生在校期间面临着来自学习、考试、人际交往等各方面的压力,并且可能经历失恋、丧亲等创伤性事件,而...
吴世韫
关键词:大学生心理弹性情绪变化
医学生人文素质教育现状调查及对策研究被引量:15
2020年
加强医学院校学生的人文素质和人文精神培养是现代医学人才培养的必然。通过整群抽样、自行设计问卷,对某医学院校5个年级9057名本科生进行调查,了解医学生人文素质教育现状,为提升医学生人文素养提供参考和依据。建议医学院校要在思想上树立正确的人文素质教育理念,深化人文素质课程教育教学改革,加强人文素质教育师资队伍和校园文化设施建设建设,广泛开展高质量人文素质教育活动,全面提升医学生人文素质。
周志新吴世韫刘志浩郝红军陈清江
关键词:医学教育医学生人文素养
河南省医学院校大学生生活意义感的现状被引量:3
2017年
目的:调查医学院校大学生生活意义感的现状及其在性别、年级、专业方面的差异。方法:采用生活意义感量表(PIL),分层随机抽取新乡医学院361名大学生进行测试。结果:(1)河南医学院校大学生生活意义感总体处于中等偏低水平;(2)女生生活意义感显著高于男生(t=-4.56,P<0.001);(3)高年级学生的生活意义感明显低于低年级学生(F=17.55,P<0.001);(4)非医学专业的学生生活意义感低于医学专业学生(t=-7.28,P<0.001)。结论:河南医学院校大学生生活意义感整体处于中等偏低水平,应注重在大学教育中积极引导、干预,提升医学生生活意义感。
周文洁吴世韫贾文静
关键词:医学院校大学生心理健康
医学生医师职业精神认知现状调查及对策研究被引量:1
2023年
为了解当下医学生医师职业精神认知现状,文章对1445名医学生进行随机抽样问卷调查,共分职业认知、职业精神认知以及自身医师职业精神培养认知情况3个维度。结果显示,大部分医学生对医学职业、医师职业精神能够正确认知,能够树立正确的职业导向和职业追求,但也有极少部分医学生对医师职业精神的认知是模糊的,对自身未来的职业行为和职业理念缺乏正确认知。建议医学院校高度重视人文素质教育,引导医学生树立正确职业价值理念;深化教育教学改革,加强医学生职业精神培育;多措并举形成合力,确保医师职业精神培育实效。
周志新吴世韫刘志浩
关键词:医学生医师职业精神问卷调查
共2页<12>
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