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李炳泽

作品数：10 被引量：13H指数：2
供职机构：云南民族大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇网络
  • 2篇信息获取
  • 2篇彝文
  • 2篇有声
  • 2篇社交
  • 2篇社交网
  • 2篇社交网络
  • 2篇网页
  • 2篇教育
  • 2篇互译
  • 2篇分词
  • 1篇电子词典
  • 1篇信息采集
  • 1篇信息抽取
  • 1篇信息获取技术
  • 1篇学校管理
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇用户
  • 1篇用户行为
  • 1篇舆情

机构

  • 9篇云南民族大学
  • 2篇云南大学
  • 2篇云南师范大学

作者

  • 10篇李炳泽
  • 6篇王嘉梅
  • 6篇胡刚
  • 2篇汤雪
  • 2篇陈静
  • 2篇张建营
  • 2篇林睿

传媒

  • 3篇计算机系统应...
  • 2篇网络安全技术...
  • 2篇云南民族大学...
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇电子技术与软...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
共 10 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
汉英-泰互译有声语料的数据库研究被引量：1
2016年
"汉英-泰互译有声语料库"的开发,在泰文舆情分析领域,解决了词典分词算法中训练语料缺乏的问题.本文采用计算机化信息处理技术,对大量的收集来的泰文语料进行整理、规范、加工与存储,统计出泰文词汇8000多个.然后利用词典翻译和人工校对其进行语料对齐.最后,结合泰文语言语法特征以及句法的语义特点,分类归纳和规范标注泰语语料,构建了5万条左右的的汉英-泰语料数据库.
胡刚王嘉梅李炳泽林睿林碧彤
关键词：语料库舆情
论农村学校学生参与的价值、理念与途径
2017年
参与是儿童的一项基本权利,也是儿童发展的需要。参与的教育功能不受环境和条件的限制,对边远农村地区学生的发展具有重要的价值。农村学校通过建立儿童视角、平等对话与全纳参与的教育理念,从班级管理、学校决策、课堂教学、社区实践四个层面为学生提供参与的途径,能有效解决农村学生普遍存在的不善表达、缺乏自信等问题,从而促进农村学生的全面发展。
陈静李炳泽
中国特色社会主义爱生教育研究——以云南爱生学校建设为例
爱生学校是上个世纪九十年代后期联合国儿童基金会与东南亚一些国家开展基础教育合作过程中所推行的试验项目。爱生学校项目在泰国、菲律宾等国家取得了可喜的成果，切实促进了儿童权利在学校的落实，推动孩子们获得较高质量的学习和身心健...
李炳泽
关键词：教学质量校园环境民主管理中国特色社会主义
傣泐文-汉文互译有声电子词典被引量：4
2016年
软件是基于Visual C++6.0和Access 2003工具来完成的,在Unicode字符集模式下进行软件设计,解决当前民族文字软件开发时的系统使用兼容性以及字符的输出乱码等问题.本开发模式使用简单、操作稳定、接口灵活,在便于用户对词汇和语音数据库进行统一处理(备份、打印)的同时,也为其它民族文字翻译软件的开发提供了初期技术指导.目前面向傣族地区的翻译辅助工具还尚未推出,"傣泐文-汉文互译有声电子词典"是傣文信息化领域的一个重要"应用创新"成果,是开展少数民族语言文化信息元表示与提取研究的基础支撑,其作用主要是负责傣文的查询、翻译、朗读等工作.傣汉互译电子词典设计实现了傣汉对照互译、傣语真人朗读、傣语音标显示等常用功能,同时还支持对词库进行添加、修改、删除自定义操作,实现了良好的人机交互功能.
胡刚王嘉梅李炳泽林睿希利补发
关键词：电子词典UNICODE
全纳教育在民族教育发展中的促进价值——以云南“爱生学校”建设项目的实施为经验被引量：2
2013年
全纳教育是当前国际教育研究中的一个重大课题,民主、平等和尊重个体的差异是全纳教育的实质。云南省"爱生学校"建设项目的实践反映了全纳教育对民族教育的发展具有促进作用,其民主与平等的观点、参与与合作的理念、多元的文化融合、个性化的培养方式保障了民族地区学生受教育的权利,充分体现了民族教育的特殊性,推动了民族文化的传承和发展,有利于培养各民族学生自信与互助的品质,促进了少数民族学生的特色成长。有效实施全纳教育需要从教育观念、教师培养、资源配置和社会支持方面做出改进。
李炳泽陈静
关键词：全纳教育民族教育
彝文网络信息获取平台的研究被引量：1
2015年
随着互联网技术的发展和广泛应用,彝文网页数量不断增多,获取彝文信息的范围也越来越大,但查询所需信息的难度也相对增加。文章通过对传统中文网络信息获取平台技术的研究分析,结合彝文网页自身的结构特点,研究了彝文网页信息采集技术和彝文网页信息抽取技术,实现了彝文网络信息获取平台。最后对该平台进行测试,达到了预期结果。
孙善通王嘉梅李炳泽弓盼胡刚
关键词：网络爬虫信息采集信息抽取
西部地区以学生为中心的学校管理改进模式——以云南“爱生学校的学校管理”为例被引量：5
2014年
改进中小学校特别是乡镇学校的管理,促进县区基础教育"公平而有质量"的发展,是中国西部地区基础教育发展的一项重要课题。联合国儿童基金会"爱生学校的学校管理"项目在西部地区中小学学校进行的管理改进策略探索,克服了中小学学校管理中"以学生中心"知行不一以及缺乏整体改进两个突出问题,其成效具体体现在:从儿童视角审视、反思和改进学校工作;将"以学生为中心"理念进行系统化和具体化表述;以学生为中心制定学校发展规划;以爱生学校标准为导向对学校管理改进进行持续监测与评估;在专家指导下和推动学生参与上建立多元参与的学校管理自主改进机制。这些经验对该项目在中国中东部地区的推广,也具有一定的指导价值。
李炳泽
关键词：学校管理以学生为中心
彝文网页文本分词平台被引量：1
2016年
在机器翻译、自动分类、搜索引擎等技术中,彝文分词具有很重要的作用,同时也是彝文信息处理至关重要的环节.本文以当前的彝文分词技术为基础,通过构建彝文词库,并用彝文网页获取平台抓取彝文网页文本,结合彝文特有的优势,从分词词库、分词算法、结构流程、系统界面和模块、实验结果等方面进行了详细的分析,最终实现彝文网页文本分词平台.最后的结果表明,本平台分词准确率较高,实用性和通用性也较好.
孙善通王嘉梅李炳泽胡刚
关键词：词库
基于泰文社交网络的用户行为可视化方法探讨
2015年
针对大规模社交群体中查询结果过于复杂等问题,将个性化定制和可视化联系起来,能够帮助开发者分析海量数据中的有用信息。本文以泰文版的Facebook为研究对象,结合当前社交网络的OAuth认证、Graph Search社交图谱搜索等原理,对其用户行为可视化方法进行了探讨。考虑到防火墙对Facebook的限制,对自由构建可视化模型的相关泰文文本处理技术还不够成熟。本文利用JJT(Java Scipt Info Vis Toolkit)工具,查询定制了RGraph可视化模型构建的相关参数,并通过Visual.ly数据可视化平台将程序脚本打包成可视化定制模版,实现了基于泰文社交网络行为的可视化图谱。
胡刚王嘉梅李炳泽张建营林碧彤汤雪
关键词：社交网络用户行为可视化
社交网络中泰文信息获取技术研究与探讨被引量：1
2015年
本文通过对社交网络的信息获取技术中的OAuth认证、Deep Web等原理的分析,结合泰文网页的特点,设计泰文信息判别方法,对Facebook的泰文信息获取方法进行了研究,由于防火墙等原因,最后以泰国华人论坛为例,实现了泰文信息的获取,也为下一步的信息分析和挖掘打好了基础。
张建营王嘉梅李炳泽汤雪胡刚
关键词：社交网络DEEPWEB
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